1.2.2. Структура практической части курса (практикума):

Тема 1. «Может ли теоретическая экономика быть точной наукой»?

1. Современные представления о «точной (строгой)» науке;

2. Линейные и нелинейные модели экономики.

Тема 2. «Аксиоматический метод принятия решений»:

1. Понятия и термины;

2. Аксиомы – положения, не требующие доказательств;

3. Логика – технология работы с понятиями и аксиомами.

Тема 3. «Диалектика – логика нелинейных систем»:

1. Формальная и математическая логики;

2. Диалектическая логика – диалектический материализм (диалектика);

3. Диалектика - логика реальных (нелинейных) систем.

Тема 4. «Товарно-денежное хозяйство – динамическая система многих частиц»:

1. Природные системы многих частиц;

2. Товарно-денежная система – система многих «частиц» - хозяйствующих субъектов;

3. Статистический метод описания систем многих частиц (классическая и фрактальная статистики).

Тема 5. «Физические модели в экономике»:

1. Изоморфность товарно-денежного хозяйства и вещества;

2. Энергодинамика (термодинамика и капиталодинамика);

3. Фазовая модель системы многих движущихся и взаимодействующих частиц:

4. Цикл Карно и экономический (производственный) цикл.

Тема 6. «Химические модели в экономике»:

1. Экономический процесс как «химическая реакция»;

2. Автокатализ и процесс самовозрастания стоимости в экономике;

3. Автоколебательные и хаотические процессы в химии и экономике.

Тема 7. «Биологические модели в экономике»:

1. Существование и борьба за выживание биологических и человеческих популяций;

2. Модель «хищник-жертва» в биологии и экономике.

Тема 8. «Земное эхо солнечных бурь – влияние солнечной активности на биосферу, человека и общественные процессы»:

1. Колыбель жизни, пульсы Солнца и Вселенной;

2. Физико-химическая среда и организм;

3. Волны экономики, эпидемий, неурожаев, катастроф, массовых народных волнений.

2. Формы движения и уровни организации материи

Материя – объективная реальность, существующая независимо от сознания человека и данная ему в ощущениях. Она несотворима и неуничтожима. Ее основное свойство – движение. Пять форм движения (механическая, физическая, химическая, биологическая, сознательная) и, соответственно, пять основных наук (механика, физика, химия, биология и социология или гуманитарная наука, то есть наука о человеке и обществе).

Материя существует в виде вещества и поля, их общей характеристикой является энергия – количественная мера движения материи.

Вещество – вид материи, состоящий из частиц, имеющих массу покоя; поле – материальная среда посредством которой осуществляется взаимодействие между частицами вещества или состоящими из этих частиц телами.

1. По критерию геометрических размеров:

мегауровень (вселенная, звездные скопления, звезды, планеты), макроуровень (планетное вещество, организмы), микроуровень (ткани, клетки, вирусы, макромолекулы), наноуровень (молекулы, атомы) и т.д.

2. По степени сложности:

элементарные частицы (протоны, нейтроны, электроны, кварки и т.д.), атомы, молекулы, макромолекулы, конденсированное состояние вещества, клетки, организмы, популяции (микробов, животных, человеческое общество).

3. Классификация наук,

характеристика научного метода познания,

теория и метод ее построения

3.1. Что такое наука?

Наука – сфера человеческой деятельности, функция которой – выработка и теоретическая систематизация объективных (не зависящих от воли и сознания человека) знаний о действительности; одна из форм общественного сознания. Она включает деятельность по получению нового знания и ее результат – сумму знаний, лежащих в основе научной картины мира.

Непосредственная цель науки – описание, объяснение и предсказание процессов и явлений действительности на основе открываемых ею законов.