- •Т.М. Циганкова міжнародний маркетинг
- •1. Типова програма дисципліни
- •Тема 1. Міжнародний маркетинг: загальний огляд
- •Тема 2. Міжнародне середовище: економічний аспект
- •Тема 3. Соціально-культурне середовище міжнародного маркетингу
- •Тема 4. Міжнародне політико-правове середовище
- •Тема 5. Міжнародні маркетингові дослідження
- •Тема 6. Сегментація світового ринку
- •Тема 7. Вибір зарубіжних ринків
- •Тема 8. Моделі виходу фірми на зовнішній ринок
- •Тема 9. Міжнародний маркетинговий комплекс: товарна політика
- •Тема 10. Міжнародні канали розподілу
- •Тема 11. Міжнародні маркетингові комунікації
- •Тема 12. Міжнародна цінова політика
- •Блок Навчально-методичного забезпечення до теми дисципліни
- •Тема 1. Міжнародний маркетинг: загальний огляд
- •Методичні поради до вивчення теми
- •1.2. Література до теми
- •1.3. Термінологічний словник
- •1.4. План семінарського заняття
- •II Розгляд проблемних запитань.
- •III Контроль виконання навчальних завдань
- •1.4. Навчальні завдання.
- •Найбільші 100 тнк за обсягами зарубіжних активів, 1990а
- •Найбільші 10к0 тнк за обсягами зарубіжних активів, 1995а
- •Найбільші 100 тнк за обсягами зарубіжних активів, 2000а
- •1.6. Завдання для перевірки знань
- •Концепція міжнародного маркетингу виникла:
- •Основною відмінністю міжнародного маркетингу від внутрішнього є:
- •Метою як внутрішнього, так і міжнародного маркетингу є:
- •Тема 2. Міжнародне середовище: економічний аспект
- •Методичні поради до вивчення теми
- •В міжнародному маркетингу дослідження макро-середовища здійснюється за схемою slept- або pest аналізу.
- •Література до теми:
- •Термінологічний словник:
- •План семінарського заняття
- •I Розгляд контрольних запитань
- •II Розгляд дискусійних питань:
- •III Перевірка виконання навчального завдання, його обговорення
- •Навчальне завдання
- •Тема 3. Соціально – культурне середовище
- •Література до теми
- •Термінологічний словник
- •План семінарського заняття
- •I Розгляд контрольних питань:
- •II Розгляд дискусійних питань:
- •III Контроль та виконання обговорення навчального завдання.
- •Навчальне завдання
- •Тема 4. Міжнародне політико-правове середовище
- •Загальна структура оцінки політичних ризиків
- •Стратегії зменшення політичного ризику
- •4.2. Література до теми
- •4.3. Термінологічний словник
- •4.4. План семінарського заняття
- •Тема 5. Міжнародні маркетингові дослідження
- •Зміст попереднього міжнародного маркетингового дослідження
- •Порівняльна характеристика первинної та вторинної інформації
- •5.2. Література до теми Основна
- •5.3. Термінологічний словник
- •5.4. План семінарського заняття
- •5.5. Навчальне завдання
- •Тема 6. Сегментація світового ринку
- •Стратегії маркетингу та сегментація ринків в залежності від цілей на зовнішньому ринку
- •6.2. Література до теми: Основна
- •6.3. Термінологічний словник
- •План семінарського заняття
- •I Розгляд контрольних питань:
- •II Розгляд проблемних питань:
- •Навчальне завдання
- •Завдання для перевірки знань:
- •Рішення щодо сегментації світового ринку впливає на:
- •Умовами ефективності сегментації є:
- •Процес сегментації світового ринку поділяється на такі стадії:
- •Необхідність контролю привабливості сегменту при поглибленні присутності фірми на зарубіжному ринку:
- •Основним недоліком міжнародної сегментації, що грунтується на ідентифікації груп країн з попитом на схожі товари, є;
- •Схожі кліматичні, мовні, інфраструктурні, інформаційні або інші умови є основою для сегментації за методом:
- •Тема 7. Вибір зарубіжних ринків
- •7.2. Література до теми Основна
- •7.3. Термінологічний словник
- •7.4. План семінарського заняття
- •Ііі Перевірка виконання навчальних завдань
- •7.5. Навчальне завдання
- •Характеристика товарів sed
- •4.2.Державна торговельна мережа(супермаркети)
- •4.3. Мережа кооперативних і приватних магазинів
- •5. Конкурентне середовище
- •5.1. Українські конкуренти
- •5.2. Іноземні конкуренти
- •7. Можливості організації рекламної кампанії
- •Тема 8. Моделі виходу фірми на зовнішній ринок.
- •Література до теми Основна
- •Термінологічний словник
- •План семінарського заняття
- •III Перевірка виконання навчального завдання.
- •Навчальне завдання.
- •Тема 9. Міжнародний маркетинговий комплекс: товарна політика
- •Література до теми: Основна
- •9.3. Термінологічний словник
- •План семінарського заняття
- •I Розгляд контрольних питань:
- •II Розгляд дискусійних питань:
- •III Контроль виконання навчальної завдання та його обговорення
- •Навчальні завдання
- •Daewoo. Компанії корпорації деу.
- •Тема 10. Міжнародні канали розподілення
- •Методичні поради до вивчення теми.
- •Література до теми
- •Термінологічний словник
- •План семінарського заняття
- •II Розгляд дискусійних питань:
- •III Розгляд виконання навчальних завдань та його обговорення
- •Навчальні завдання
- •Завдання для перевірки знань
- •Одним з типових каналів розподілення товарів народного споживання є:
- •Тема 11. Міжнародні маркетингові комунікації
- •Характеристика елементів міжнародного комплексу просування
- •11.2. Література до теми Основна
- •11.3. Термінологічний словник
- •Методи міжнародної маркетингової комунікації – сукупність способів та прийомів передачі інформації про фірму чи товар з метою його просування на зовнішньому ринку.
- •11.4. План семінарських занять і Розгляд контрольних питань:
- •Навчальне завдання
- •12.2. Література до теми
- •12.3. Термінологічний словник
- •12.4. План семінарського заняття
- •I Розгляд контрольних питань:
- •II Розгляд дискусійних питанн:
- •III Розгляд виконання навчального завдання
- •12.5. Навчальне завдання
- •Рекомендована література
II Розгляд проблемних питань:
Чи є сегментація світового ринку необхідною умовою успіху фірми у міжнародній діяльності? Чому? Доведіть.
Як часто, на Ваш погляд, фірмою приймається рішення щодо сегментації світового ринку і як здійснюється моніторинг меж та характеристик сегменту?
III Розгляд навчального завдання
Навчальне завдання
Підготуйте письмові відповіді на запитання до наступної маркетингові ситуації:
Маркетингова ситуація: Нове обличчя Avon1
На початку 90 –х років компанія AVON, яка раніше була лідером продаж на ринку косметики в країнах Західної Європи та Північної Америки, переживала не найкращі часи. ЇЇ продукція, яка колись рахувалася престижною та модною, перестала приваблювати покупців.
Єдиним сегментом, на якому косметика AVON все ще користувалась попитом залишались представниці старшого покоління, але цього було недостатньо. Із – за того, що з віком жінки використовують косметичних засобів менше, показники продаж компанії незмінно знижувалися, а у більшості споживачів – жінок молодого і середнього віку продукція AVON асоціювалася з косметикою їх бабусь, тому вони рахували її безкінечно застарілою. Таким чином, про компанію знали всі, але ніхто не купував її косметичні вироби.
З метою виходу компанії із кризи президентом компанії Джеймсом Престоном було використано слідуючий маркетинговий прийом:
перепозиціонування продукції AVON на випуск товарів для здоров’я шляхом скорочення виробничих витрат. Але такий крок потребує значних витрат, і вони були знайдені завдяки скороченню випуску косметичної продукції – єдиного джерела доходів компанії. Зменшив витрати на виробництво косметичних заходів, компанія залишилась практично без кошт. В результаті AVON була під загрозою поглинання, тим більше що з нею на ринку оперували досить амбіціозні та удачні компанії як Mary Kay і Amway. Тоді топ – менеджери AVON спробували врятувати ситуацію: бізнес по виробництву товарів для здоров’я було продано, а кількість робочих місць різко зменшено. Однак навіть такі “хірургічні ” втручання виявилися недостатніми для того, щоб повернути компанії її минулий імідж.
Президент компанії вирішив, що єдиним рішенням, яке може спати компанію є повернення AVON на ринок косметичних засобів США та Європи. Але головним цінним активом компанії AVON була система прямих продаж. Практично 100% всього обороту компанії приходилося на прямі продажі.
Все почалось в 1886 році, коли літня домогосподарка місіс Албі погодилася допомогти приятелю свого сина Девіду Макконелу в його починанні продавати книги, прилягаючи до них маленькі флакончики духів власного виробництва. Тоді вона і не підозрювала, що стане засновницею методів прямих продаж. Їй просто було жаль цього юнака, який навіть фірму назвав на честь Стретфорда – на – Ейвоні – міста, де народився її улюблений драматург Віл’ям Шекспір. Дивовижно, але справи йшли вдало і рожеві духи стали дуже популярні. Компанія Макконела процвітала, і в 1993 році він випускав вже не тільки духи, а і косметику, і ювелірні прикраси. Незважаючи на таку багатосторонню діяльність, форма розповсюдження залишалася такою ж. Представниці компанії, в основному домогосподарки середнього і літнього віку, продовжували ходити по домах знайомих та друзів, пропонуючи продукцію AVON.
Компанія старіла разом зі своїми представниками, і поступово це призвело до того, що основними її клієнтами стали жінки “після сорока”.
Андреа Джунг, новий президент по маркетингу компанії AVON, мала на меті зробити кардинальні зміни в діяльності компанії. Вона вирішила докорінно змінити імідж компанії, орієнтуючись лише на молодих споживачів.
Для того щоб стати конкурентноздатними і завоювати нішу на новому для себе ринку, лабораторії AVON проводили масштабні дослідження по створенню косметичних препаратів, що пропонуються для молодої шкіри.
Були вдосконалені технології, розроблені состави, які попереджають старіння шкіри, створені сучасні аромати і квіткові гами. Метою AVON стало повернення втрачених позицій лідера в світі косметики. Лабораторні дослідження зайняли декілька років, і в 1993 році AVON вийшла на ринок з рекламною компанією “The Brand for Women”. Тепер цільовою аудиторією стали молоді, енергійні, стильні, впевнені в собі жінки, які роблять успішну кар’єру. Для того, щоб привернути їх увагу, був змінений і імідж розповсюджувальниц продукції. В якості агентів AVON виступила ціла армія студенток і молодих жінок, вік яких не перевищував 35 років. Саме завдяки цьому компанії вдалося “омолодити” свій образ, зруйнував застарілий стереотип про “компанію для бабусь”.
Характерною особливістю “The Brand for Women” було і те, що вперше за свою історію AVON вийшла на світовий ринок з єдиною рекламною компанією бренда. До цього часу лише 11% асортименту носило ім’я AVON, а кожне представництво компанії за межами США могло давати товару своє ім’я.
Змінив цільовий сегмент, компанія залишила незмінною тактику. І це дало неперевершений результат. Формула успіху AVON проста – чим більше представниц AVON на ринку, тим вище рівень продаж. За даними компанії на сьогоднішній день 3,5 млн. жінок розповсюджують її продукцію в 139 країнах світу.
На думку спеціалістів, апогеєм успіху AVON стала рекламна компанія 2000 року “Let’s Talk About Avon”( “Поговоримо про AVON” ), на проведення якої була затрачена рекордна сума в $90 млн. Рекламні акції пройшли у всіх країнах, де працюють представники AVON. Основними медіа – каналами стали телебачення та журнали. Результатом став середньосвітовий ріст продаж на 15%, чистий прибуток фірми виріс на 17%, а число її представників збільшилась на 8%.
Завдання:
Поясніть причини занепаду компанії AVON.
Проаналізуйте, чому спроби президента компанії та її топ – менеджерів у 80 – х рр. були невдалими.
Яка головна мета була поставлена перед новим президентом маркетингу компанії. Який було взято головний принцип сегментації.
Доведіть, що компанія AVON у своїй новій акції “The Brand for Women” використовувала саме концепцію глобального маркетингу.
