3. В каких синтаксических и семантических отношениях находится данный знак с другими в данном коммуникативном акте (событии коммуникации)?

Семантика – исследование смысловой стороны знаков (слов) и символов (выражений), отношения между знаками, а также изменения значения знаков (слов) в ходе развития события и практической деятельности человека.

Синтаксис (составление, построение, порядок) – представление связей и отношений, существующих между объектами при помощи знаков (символов); правила преобразования, т.е. получение из одних высказываний других путем применения к первым определенных логических операций. К синтаксису относится описание отношений между словами и группами слов (знаков).

Пример 3: Семантические отношения: Если дымящиеся доллары показывают само событие (т.е. кризис), то фигура с кейсом изображает последствия этого события (т.е. как это отразится на людях).

Синтаксические отношения: Дымящиеся доллары-башни расположены за спиной Буша, то есть как факт уже произошедший и реализовавший свои последствия. Башни расположены слева, а фигура Буша справа. В нашей культуре текст принято читать слева направо, поэтому визуальный текст логично ведет нас от причины к следствию – от горящих купюр к президенту-оборванцу.

4. Какие дополнительные значения (коннотации) получает данный знак?

Коннотация – прием, при помощи которого некоторый термин, помимо значений, приписанных ему словарем (денотативные значения), приобретает дополнительную ценность, вытекающую из контекста, в котором он употреблен. В этом смысле означающее «белый» помимо выражения цвета может иметь коннотации «желание», «отсутствие», «духовность», «смерть» и т.д. в зависимости от условий употребления.

5. Как использование знака зависит от контекста? Проанализируйте использование вербальных и невербальных знаков, которые содержит коллаж, в различных коммуникативных средах (торговой, производственной, политической, образовательной, туристической, транспортной, городской и т.п.).

Контекст – любой текст, предшествующий или сопровождающий любую означающую единицу. От контекста порой зависит и ее значение.

Литература:

1. Барт Р. Избранные работы: Семиотика: Поэтика: Пер. с фр. / Сост., общ. ред. и вступ. ст. Г. К. Косикова.— М. : Прогресс. – 1989. – 616 с.

2. Эко У. Отсутствующая структура. Введение в семиологию. – СПб., 1998. – 250 с.

3. Розин В.М. Семиотические исследования. – М. : Пер Сэ. – 2001. – 256 с.

_____________________________ © Корытникова Надежда Владимировна