- •1Область применения и нормативные ссылки
- •2Цели освоения дисциплины
- •3Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4Место дисциплины в структуре образовательной программы
- •5Тематический план учебной дисциплины
- •6Формы контроля знаний студентов
- •6.1Критерии оценки знаний, навыков
- •7Содержание дисциплины
- •8Образовательные технологии
- •9Оценочные средства для текущего контроля и аттестации студента
- •9.1Тематика заданий текущего контроля
- •9.2Вопросы для оценки качества освоения дисциплины
- •10Порядок формирования оценок по дисциплине
- •11Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •11.1Базовый учебник
- •11.2Дополнительная литература
- •11.3Дистанционная поддержка дисциплины
- •12Материально-техническое обеспечение дисциплины
Правительство Российской Федерации
Нижегородский филиал
Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики"
Факультет экономики
Программа дисциплины
«Методы финансово-экономических расчетов»
для направления 080100.62 «Экономика» подготовки бакалавра
Авторы программы:
Кузьмичева Е.Е., преподаватель, ekuzmicheva@hse.ru
Пономарева Е.А., старший преподаватель, eaponomareva@hse.ru
Одобрена на заседании кафедры «Финансовый менеджмент» «___»____________ 2011 г.
Зав. кафедрой А.С. Макаров _______________________
Рекомендована секцией УМС «Экономика» «___»____________ 2011 г.
Председатель Е.Е. Кузьмичева _______________________
Утверждена УМС НИУ ВШЭ – Нижний Новгород «___»_____________2011 г.
Председатель Н.С. Петрухин ________________________
Нижний Новгород, 2011
Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика программы.
1Область применения и нормативные ссылки
Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080100.62 «Экономика» подготовки бакалавра, изучающих дисциплину «Методы финансово-экономических расчетов».
Программа разработана в соответствии с:
ОС НИУ ВШЭ по направлению подготовки 080100.62 «Экономика», уровень подготовки: бакалавр;
Образовательной программой по направлению 080100.62 «Экономика»;
Рабочим учебным планом университета по направлению 080100.62 «Экономика», утвержденным в 2011 г.
2Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины «Методы финансово-экономических расчетов» является формирование у студентов комплексных знаний о методах финансовой математики, применимых для оценки выгодности для сторон операций срочного вклада, кредитных операций, сделок на фондовом рынке, а также выработка навыков принятия оптимальных научно-обоснованных решений и прогнозирования ситуации с учетом изменения параметров сделки.
3Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины студент должен:
Знать условия и модели формирования схем простых, сложных, непрерывных процентов; схемы погашения сумм кредитов;
Знать понятия рентных платежей, аннуитетов;
Знать особенности схем предоставления льготных кредитов;
Уметь составлять схемы и рассчитывать суммы погашения кредитов в зависимости от условий сделки;
Уметь рассчитывать эквивалентные ставки;
Уметь прогнозировать последствия финансовых и коммерческих сделок для каждой из участвующих сторон;
Уметь разрабатывать планы выполнения финансовых операций;
Уметь рассчитывать грант-элемент для льготных кредитов;
Уметь выбирать оптимальный вариант финансовых инвестиций;
Уметь выявлять зависимость показателей от параметров финансовой операции;
Иметь навыки наращения и дисконтирования денежных потоков.
В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:
Компетенция |
Код по ФГОС/ НИУ |
Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата) |
Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции |
Готов использовать основные законы научных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и модели- рования, теоретического и экспериментального исследования в экономике |
ОК-1 |
Студент знакомится с основными правилами и концепциями финансовой математики, логикой оценки выгодности финансовых операций и формирует способность применения знаний к решению задач профессиональной деятельности
|
Развитие навыков теорети- ческого анализа, использование графических методов и математических интерпретаций на лекциях и при решении задач на семинарских занятиях |
Владеет культурой критического мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения |
СЛК–1 |
Студент знакомится с логикой оценки эффективности финансовой операции для лиц в ней участвующих, делает выводы и анализирует результаты сделки для каждой из сторон |
Решение задач на семинарских занятиях с предустановленными вопросами об оценке результатов для каждой из сторон операции |
Готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе |
СЛК-7 |
Студенты на практических занятиях совместно обсуждают логику, последовательность и результаты решения задач, выбирают оптимальные методы решения |
Решение задач на семинарских занятиях |
Способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства |
СЛК-9 |
Студент применяет полученные знания и опыт для совершенствования своих навыков |
Самостоятельное выполнение регулярных домашних занятий |
Владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях |
СЛК-13 |
Студент получает навыки работы с электронными таблицами EXCEL для оптимизации и ускорения решения расчетных задач |
Самостоятельное выполнение регулярных домашних занятий с использованием компьютера |
Способен осуществлять сбор, анализ и обработку статистических данных, информации, научно-аналитических материалов, необходимых для решения поставленных экономических задач |
ПК-4 |
Владеет современными методиками анализа и обработки данных для решения поставленных задач |
Сбор данных для самостоятельного решения задачи и анализа результатов при выполнении домашнего задания |
Способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы |
ПК-5 |
Студент знакомится с методами и инструментами финансовой математики, которые используются для решения задач и проведения анализа результатов |
Приобретение теоретических знаний на лекциях, решение задач на семинарских занятиях и при выполнении домашних заданий |
Способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии |
ПК-10 |
Студент использует электронные таблицы Excel для решения ряда задач |
Решение задач при выполнении домашних заданий |