
- •Министерство по физической культуре, спорту, туризму и молодежной политике
- •Чайковский государственный институт физической культуры
- •Учебно-методический комплекс по практике
- •Виды практик
- •Содержание
- •Введение
- •1. Значение практики в учебном процессе
- •Общие положения
- •Виды практик
- •Обязанности методиста базы практик от вуЗа
- •Организация практик
- •Материальное обеспечение
- •Обязанности руководителя-специалиста от вуЗа
- •Обязанности специалиста от организации базы практик
- •Методические рекомендации по подготовке отчётной документации
- •Отчёт по практике студента
- •Порядок защиты и подведение итогов практики
- •Методические рекомендации по оформлению отчёта практики 2-5 курсов
- •2. Программа Учебно-ознакомительной практики и методические рекомендации по прохождению ее студентами II-го курса
- •Цели и задачи практики
- •Содержание заданий практики
- •Примерный тематический план учебно-ознакомительной практики
- •3. Программа практики экономической и менеджмента (управленческАя практика) и методические рекомендации по ее проведению для студентов III курса
- •Цель и задачи практики экономической и менеджмента III курса (управленческая практика)
- •Содержание заданий практики
- •Примерный тематический план практики экономической и менеджмента (управленческой)
- •4. Программа практики экономической и менеджмента (экономическая практика) и методические рекомендации по ее проведению для студентов IV курса
- •Цели и задачи практики экономической и менеджмента IV курса (экономическая практика)
- •Содержание заданий практики студентов IV курса:
- •5. Программа преддипломной практики
- •Цели и задачи преддипломной практики V курса
- •Содержание преддипломной практики
- •Капитал предприятия
- •Оценка и классификация основных средств
- •Оценка и классификация товарно-материальных ценностей
- •Специфика товарного продукта под названием «Гостиничное обслуживание»
- •Критерии оценки гостиничных предприятий
- •Характеристика труда и его оплаты
- •Формирование основных показателей деятельности гостиничных комплексов
- •Характеристика затрат (расходов) на производство гостиничного продукта, туристического продукта
- •Калькулирование себестоимости тура
- •Затраты по производству продукции (готовых блюд)
- •Крупные международные гостиничные комплексы (гостиничные цепи) ведут раздельный учет затрат
- •Реализация туристического продукта, услуг, оказываемых гостиницей
- •Реализация услуг гостиницей (гостиничного продукта)
- •Анализ прибыли и рентабельности
- •Анализ показателей ликвидности (платежеспособности)
- •Расчет утраты платежеспособности (потенциального банкротства) предприятия
- •Список используемой литературы
- •Министерство по физической культуре, спорту, туризму и молодежной политике
- •Министерство по физической культуре, спорту, туризму и молодежной политике
- •Кафедра менеджмента организации план – график прохождения _______________________практики ________ курса
- •Министерство по физической культуре, спорту, туризму и молодежной политике
- •Кафедра менеджмента организации Дневник прохождения _______________________практики ________ курса
- •Заключение руководителя практики от организации
- •Типы структур организаций
Цель и задачи практики экономической и менеджмента III курса (управленческая практика)
Целью управленческой практики является закрепление теоретических знаний и выработка практических навыков и умений в области экономики и менеджмента, статистики, бухгалтерского учёта и анализа, социологических исследований, выработки управленческих навыков и умений подготовки и проведения различных маркетинговых, логистических исследований, рекламы, связей с общественностью, делопроизводства и документоведения.
Задачами практики
Наиболее общими задачами студентов при прохождении управленческой практики являются:
Изучение структуры основных функций управленческих, маркетинговых подразделений.
Изучение механизма формирования затрат, их эффективности и ценообразования.
Изучение и анализ содержания, форм, методов и средств маркетинговой деятельности организации – базы практики.
Непосредственное участие в подготовке и проведении маркетинговых исследований, их анализ.
Изучение материально-технической базы, кадрового состава, системы и структуры управления организацией, в которой студент проходит практику, функциональных связей с другими организациями (предприятиями), особенностями их деятельности в условиях рыночной экономики.
Изучение туристских потребностей и интересов различных групп населения, проживающего в зоне обслуживания базы практики.
Содержание заданий практики
Провести анализ системы управления, материально-технической базы, кадрового, финансового обеспечения деятельности организации – базы практики, её функциональных связей с другими государственными и общественными организациями в условиях рыночной экономики за прошлые годы (желательно 3 – 5 года).
Разработать предложения по совершенствованию ресурсного обеспечения исследуемой организации.
На основе бухгалтерской отчетности уметь оценивать показатели финансового положения организации.
Провести анализ экономической деятельности организации (предприятия) – базы практики за последние 3-5 лет, выявить проблемы, определить направление совершенствования этой деятельности.
Принять участие в деловых совещаниях, выступить с докладом, провести беседу, проявить навыки делового общения.
Проанализировать системы менеджмента и разработка рекомендаций по совершенствованию управления организацией – базой прохождения практики.
Содержание конкретных заданий для каждого студента определяется индивидуальным планом, выполнение которого составляет основу для оценки работы студента. Индивидуальный план составляется на основе общего плана работы организации – базы практики и корректируется руководителем практики – преподавателем института, на основе тематического плана.
При выполнении заданий практики студенты опираются на пройденный материал по всем изученным предметам по специальности и специализации; пользуются справочными изданиями, специальными журналами, используют методы опроса, беседы, наблюдения, могут проводить эксперименты.
Для сбора и обработки информации студенты могут использовать средства организационно-вычислительной техники.