Негосударственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Столичная финансово-гуманитарная академия»
(НОУ ВПО «СФГА»)
Моисеенко М.В.
нормы
дизайн-проектной документации в РФ
направление подготовки
070600.62 «Дизайн»
Москва
2010
УДК
Л
Учебно-методический комплекс рассмотрен и одобрен на заседании кафедры психологии 31 августа 2010 г., протокол № 1
Автор – составитель Моисеенко М.В., кандидат искусствоведения, доцент
Рецензент – Диева О.Н., кандидат педагогических наук, доцент
Моисеенко М.В.
Л Нормы дизайн-проектной документации в РФ.
– М.: СФГА, 2010 47 с.
Учебно-методический комплекс соответствует требованиям к дисциплине «Нормы дизайн-проектной документации в РФ», входящей в состав федерального компонента цикла «факультативы» Государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования.
В УМК представлены требования к содержанию педагогической подготовки, организационно-методические рекомендации, программа, тематический план, вопросы для подготовки к зачету, тесты для самоконтроля, основная и дополнительная учебно-методическая литература, тезаурус.
Учтены особенности изучения дисциплины студентами очно-заочной формы обучения.
© Столичная финансово-гуманитарная академия, 2010
© Моисеенко М.В., 2010
Негосударственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Столичная финансово-гуманитарная академия»
(НОУ ВПО «СФГА»)
УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«Нормы дизайн-проетной документации»
Москва 2010
Программа составлена в соответствии с государственными требованиями к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки специалиста Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 070600.62 - «Дизайн»
Пояснительная записка
В теории и практике работы высшей школы накоплен значительный опыт, который и стал основой данного пособия для формирования научной подготовки будущего специалиста и предусматривает формирование научных компетентностей на высоком уровне творческого мышления общей культуры.
Сегодня остро стоит вопрос обновления учебного процесса в высшей школе в связи с его ориентацией на модель будущей профессиональной деятельности бакалавра в условиях внедрения эффективных технологий организации учебного процесса. Работа будет способствовать формированию и развитию личности с творческим, критическим мышлением, способной самостоятельно разрабатывать авторские программы на высоком творческом и интеллектуальном уровне.
Цель данной дисциплины - дать бакалаврам представление и выработать навыки проведения исследовательской и творческой работы.
Задачи:
Сформировать бакалаврам прочные теоретические знания о сущности научно-исследовательской работы.
Помочь овладеть методологией научного познания; выработать умение написания научных рефератов, статей; курсовых и дипломных работ.
Научить бакалавров находить необходимую информацию, работать с научной литературой, составлять библиографию.
4. Способствовать выработке навыка самостоятельной теоретической и экспериментальной работы, ознакомить с современными методами научных исследований.
Студент должен:
ЗНАТЬ: Принципы, творческие методы и организационные формы архтектурно-дизайнерского проектирования в современных социально-экологических условиях.
УМЕТЬ провести подготовительную, обеспечивающую качественное проектирование; выполнить предпроектные исследования, организовать проектирования, результаты которого эффективны экономически и художественно убедительны; вести активную творческую деятельность в составе проектного коллектива.
УЧИТЫВАТЬ: характер общественного спроса на произведения дизайн среды, господствующую эстетическую и рыночную конъюнктуру в области дизайна.
ИМЕТЬ: опыт составления официальной документации проекта на его разных стадиях, его представления в инстанции согласования и утверждения.