- •1 Билет:
- •Древняя Русь в 9-начале 12 вв.: возникновение гос-ва, киевские князья и их деятельность.
- •Внешняя политика ссср в середине 1950-х – середине 1960-х гг.: доктрины и практика.
- •Дайте характеристику личности и деятельности одного из российских императоров 19 века в.
- •2 Билет:
- •Политическая раздробленность Руси в 12-13 вв.: причины, главные княжества и земли, отличие в гос.Устройстве.
- •Революция 1905-1907 гг.: причины, этапы, основные значения
- •Назовите наиболее выдающихся деятеле науки в России начала 20 в. И их научные достижения, открытия, изобретения.
- •3 Билет.
- •Древнерусская культура 10 – начало 13 вв.
- •Формирование русской государственности в 90-е гг. 20 века : этапы и особенности политического процесса.
- •Перечислите события Северной войны в их хронологической последовательности. Какое важное для государственного статуса России принял Сенат по её окончанию.
- •4 Билет.
- •13 Век в истории Руси: борьба с внешней опасностью, нашествие и вторжение с Востока и Запада
- •Новая экономическая политика: причины проведения, мероприятия, итоги.
- •Дайте характеристику одному из представителей общественного движения в России в 19 веке (по выбору)
- •Объединение русских земель вокруг Москвы и становление единого Российского государства в 14-15 веках.
- •Реформы п.А.Столыпина. Направления, итоги и значение аграрной реформы. 1906
- •Назовите наиболее выдающихся деятелей науки и культуры России первой половины 19 века и их самые известные достижения.
- •Московское государство в эпоху Ивана Грозного: основные направления и результаты внутренней политики. Опричнина.
- •Образование ссср: предпосылки, причины, принципы создания Союза.
- •Назовите наиболее выдающихся деятелей науки и культуры России второй половины 19 века и их самые известные достижения.
- •Основные направления внешней политики и расширение территории Российского государства в 15-16 веках.
- •Особенности развития художественной культуры Росси в начале 20 века и её вклад в мировую культуру.
- •Назовите понятия, относящиеся к периоду перестройки (1985-1991 гг.). Раскройте их содержание.
- •Культура и духовная жизнь Руси в 14-16 веках.
- •Участие России в Первой мировой войне: причины, роль Восточного фронта, последствия.
- •Дайте общие определения для следующих понятий и назовите время, к которому они относятся:
- •Россия в конце 16- начале 17 века. Смутное время и его последствия.
- •Основные направления внешней политики ссср в 1920-1930-е гг.
- •Назовите общее определение для следующих понятий:
- •Россия в 17 веке: новое в социально-экономическом и политическом развитии.
- •Великая Отечественная война: начало, основные события 1941-1942 гг., их значение.
- •Дайте характеристику одному из руководителей восстания декабристов (по выбору).
- •Народные движения 17 века. Церковный раскол.
- •Коллективизация в ссср: причины, методы проведения, итоги и последствия.
- •Дайте сравнительную характеристику личностей и деятельности двух московских князей – Ивана Калиты и Дмитрия Донского.
- •Преобразования в России в первой четверти 18 века: содержание, итоги, последствия.
- •2. Революционный процесс в России 1917 года: февраль – октябрь.
- •Назовите общее определение для следующих понятий:
- •Дворцовые перевороты в России в 18 веке.
- •Социально-экономические реформы и социально-экономические процессы в России в 90-е годы 20- начала 21 века: основные направления, результаты, проблемы.
- •Дайте краткую характеристику одному из российских реформаторов 19 – начала 20 века (по выбору).
- •Россия в эпоху Екатерины II: просвещённый абсолютизм.
- •Гражданская война в России: причины, этапы, участники, итоги.
- •Дайте характеристику одному из московских князей 14 – начала 16 века (по выбору).
- •Внешняя политика Российской империи в 18 веке: задачи, основные направления, итоги.
- •Политика индустриализации в ссср: методы, результаты, цена проведения.
- •Составьте план-перечисление реформ 1860-1870-х гг. Дайте характеристику одной из реформ (по выбору).
- •Культура и общественная мысль России в 18 веке.
- •Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны: основные сражения, роль тыла, значение.
- •Составьте план-перечисление важнейших событий истории Древней Руси 9 – начала 13 века. С кем из князей связано развитие древнерусского законодательства?
- •Основные направления и итоги внутренней политики Александра I.
- •Ссср в первые послевоенные годы (1945-1953 гг.).
- •Дайте характеристику одному из киевских князей 9-12 веков (по выбору).
- •1. Отечественная война 1812 года Заграничный поход.
- •Период «оттепели» в ссср: проблемы общественно-политического и социально-экономического развития.
- •Составьте план-рассказ о Куликовской битве.
- •Декабристы: идейные предпосылки «декабризма», система взглядов, тактика действий.
- •Назовите, используя карту, народы Поволжья, Приуралья и Западной Сибири, которые проживали на территориях, присоединённых к России в 16 веке
- •Основные направления и итоги внутренней и внешней политики Николая I.
- •Ссср в середине 1960-х – середине 1980-х годов: характерные черты общественно-политического и экономического развития.
- •Назовите основные вехи процесса закрепощения крестьян в России.
- •Общественные движения в России в 1830-1850-е годы.
- •Россия в системе современных международных отношений: место, роль, основные направления внешней политики.
- •Расположите в хронологической последовательности следующие военные события 18 века: штурм Измаила, битва под Полтавой, битва под Нарвой, сражение при Лесной, сражение на реке Рымник.
- •Реформы 1860-1870-х гг.: содержание, итоги, последствия.
- •Духовная и культурная жизнь в ссср в 1950-1980-е гг.: тенденции развития; основные явления и события, деятели культуры.
- •Социально-экономическое развитие России в пореформенные годы.
- •Внешняя политика ссср в середине 1960-х – середине 1980-х гг.: доктрины и практика.
- •Назовите и покажите на карте наиболее значительные города Древней Руси. Какие из стали главными политическими центрами в период удельной Руси?
- •Внешняя политика России во второй половине 19 века: основные направления и события.
- •Распад ссср: причины, ход и последствия. Начало становления новой российской государственности.
- •Назовите восточнославянские племена, покажите на карте занимаемые ими территории.
- •Художественная культура и духовная жизнь России во второй половине 19 века.
- •Перестройка в ссср: попытки реформирования экономики и общественно-политической системы, итоги.
- •Из перечисленных территорий назовите те, которые вошли в состав России в 17 веке: Левобережная Украина, Казанское ханство, Камчатка, Смоленские и Черниговские земли, Азов.
Период «оттепели» в ссср: проблемы общественно-политического и социально-экономического развития.
Составьте план-рассказ о Куликовской битве.
8 сентября 1380 года
1. Предыстория - битва с татарами на реке Воже. Сражение между русской ратью под командованием Дмитрия Донского и войском Золотой Орды под командованием мурзы Бегича, произошедшее 11 августа 1378 года.
2. Мамай и Дмитрий собирают воинов (указать, сколько примерно и какие народности). Московский князь повел на Тверь объединенные силы почти всей Руси, включая и новгородские дружины. Летописец отмечал, что в походе участвовало около 20 отрядов князей (суздальских, ярославских, ростовских и других). Мамай решил усилить свои позиции в Орде за счет разгрома Московского княжества, которое выгшло из под его подчинения. И он стал готовиться к решительной схватке, привлекая к себе в союзники противников Дмитрия Ивановича. С этой целью он старался вовлечь в свои замыслы великого князя Литовского Ягайло (Йогайло) Ольгердовича (1377—1392 гг.; король Польский с 1386 по 1434 гг.
3. Князя Дмитрия благословляет Сергий Радонежский. Накануне похода Дмитрий Иванович посетил Сергия Радонежского в Троицком монастыре. После беседы князь и игумен вышли к народу. Осенив князя крестным знамением, Сергий воскликнул: «Пойди, господине, на поганых половцев, призывая Бога, и Господь Бог будет ти помощник и заступник!» И отправил в поход двух иноков монастыря Пересвета и Ослябю. Так, духовный пастырь укреплял дух народа, вставшего на защиту Отечества. В его ряды он отправлял монахов, которым по сану не положено было брать меч в свои руки.
4. Когда прибыли войска и какая была расстановка (упомянуть про нашу засаду)
Начало битвы - бой Пересвета и Челубея.
Татары теснят наших. Левое крыло воинства смято...
Засадный полк бросается в бой. Победа наша!
Каково значение этой битвы (кратко)
Билет № 19
Декабристы: идейные предпосылки «декабризма», система взглядов, тактика действий.
Завершающий этап Великой Отечественной войны и Второй мировой войны: основные сражения, поражение и капитуляция гитлеровской Германии и Японии, причины и значение победы стран антигитлеровской коалиции.
1944 – 9 мая 1945 - завершающий этап Великой Отечественной войны. Август – 2 сентября 1945 год - разгром милитарийской Японии, окончание второй мировой войны. В 1944 советские войска силами десяти фронтов перешли в наступление и освободил советскую территорию.
В январе 1944 году была снята блокада Ленинграда. Шло освобождение Украины и Крыма. В марте 1944 года Красная армия вышла на государственную границу СССР. 6 июня 1944 года на севере Франции высадился англо-американский десант. Был открыт второй фронт.
Летом 1944 были освобождены Белоруссия Украина, Прибалтика, Карелия.
Осенью 1944 была освобождена вся советская территория. Советское руководство приняло решение продолжать наступательные операции на территорию восточной Европы с целью окончательного разгрома фашистской Германии. Освободительный поход советской армии в восточную Европу постепенно превращался в борьбу за сферы влияния. СССР участвовал в освобождении Польши, Чехословакии, Венгрии, Румынии, Болгарии, Югославии, Австрии, северной Норвегии. 16 апреля 1945 года Красная армия начала наступление на Берлин. Он был окружен, два дня шел штурм рейхстага (немецкий парламент).
1 мая было водружено знамя победы сержантами Егоровым и Кантария.
2 мая подписан акт о безоговорочной капитуляции Германии.
ЭТО БЫЛА ПОБЕДА (9 МАЯ). В августе 1945 СССР объявил войну Японии. Вся военная кампания на дальнем Востоке продолжалась 24 дня. Под ударами красной армии японцы начали складывать оружие.
2 сентября был подписан акт о безоговорочной капитуляции Японии. Закончилась вторая мировая война. Основные итоги войны подводились на конференциях в городе Ялта (февраль 1945) и в городе Потсдам (июле-августе 1945). Вторая мировая война продолжалась 6 лет, погибло 60 миллионов человек. Из них 27 миллионов — потеря СССР. Итоги победы: 1. Была одержана победа над фашизмом. 2. Мир был спасен от фашистского ига. З. Вырос международный авторитет СССР. 4. Одержала победа демократических сил в ряде стран Европы и Азии. 5. Началась ядерная эра (были сброшены атомные бомбы на японские города Хиросима и Нагасаки). 6. Создана организация объединенных наций (ООН) для поддержания мира. Главную роль в разгроме фашизма сыграл СССР. Он вынес на своих плечах основную тяжесть войны. В качестве основных источников победы можно назвать: советский патриотизм, дружбу народов СССР, талант полководцев, отечественный характер войны. Война показала, что войну легко начать, чем закончить, что её нельзя спланировать. Но можно предупредить. Значение победы: 1. СССР спас весь мир от фашистского порабощения. Уничтожил фашизм на его территории. 2. Победа СССР способствовала дальнейшему развитию всех стран мира