 
        
        Дослідження самооцінки особистості
Тест
Це дослідження має два варіанти, що суттєво відрізняються за процедурою варіанта визначення самооцінки особистості. В обох випадках можна працювати як з одним досліджуваним, так і з групою.
Перший варіант дослідження
В основі дослідження самооцінки у цьому варіанті методики — спосіб ранжування. Процедура дослідження включає дві серії. Матеріалом, із яким працюють досліджувані, є надрукований на спеціальному бланку список слів, що характеризують деякі якості особистості. Кожен досліджуваний отримає такий бланк на початку дослідження. Під час роботи з групою досліджуваних важливо забезпечити сувору самостійність ранжування.
Перша серія
Завдання першої серії: виявити уявлення людини про якості свого ідеалу, тобто «Я» ідеальне. Для цього слова, що надруковані на бланку, досліджуваний повинен розташувати у порядку надання переваги.
Інструкція досліджуваному: «Прочитайте уважно всі слова, що характеризують якості особистості. Розгляньте ці якості з позиції притаманності їх ідеальній особистості, тобто на предмет корисності, соціальної значущості та бажаності. Для цього проранжуйте їх, оцінивши кожне балами від 20 до 1. Оцінку 20 поставте у бланку, в колонці № 1 зліва від тієї якості, яка, на вашу думку, є найкориснішою та бажаною для людей.
Оцінку 1 — у тій самій колонці № 1 зліва від якості, що найменш корисна, значуща та бажана. Ус і інші оцінки від 19 до 2 розташуйте відповідно до вашого ставлення до всіх інших якостей. Стежте, щоб жодна оцінка не повторювалась двічі».
Друга серія
Завдання другої серії: виявити уявлення людини про свої власні якості, тобто його «Я» реальне. Як і в першій серії, досліджуваного просять проранжувати надруковані на бланку слова, але вже з позиції характерності або присутності означуваних ними якостей особистості для себе.
Інструкція досліджуваному: «Прочитайте знову всі слова, що характеризують якості особистості. Розгляньте ці якості з позиції притаманності їх для вас. Проранжуйте їх у колонці № 2, оцінивши кожну від 20 до 1. Оцінку 20 — поставте праворуч від тієї якості, яка, на вашу думку, характерна для вас найбільше, оцінку 19 поставте тій якості, яка характерна для вас дещо менше, ніж перша, і т. д. Тоді оцінкою 1 у вас буде означена та якість, яка виражена у вас найменше. Стежте, щоб оцінки-ранги не повторювались двічі».
Бланк зі словами, що характеризують якості особистості, виглядає так:
Бланк
| № 1 | Якості особистості | № 2 | d | d2 | 
| 
 | Поступливість | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | Сміливість | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | Запальність | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | Нервозність | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | Терплячість | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | Захопленість | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | Пасивність | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | Холодність | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | Ентузіазм | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | Обережність | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | Примхливість | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | Повільність | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | Нерішучість | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | Енергійність | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | Життєрадісність | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | Тривожність | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | Упертість | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | Безпечність | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | Сором'язливість | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | Відповідальність | 
 | 
 | 
 | 
