- •Кафедра специальной психологии и коррекционной педагогики
- •Основы нейропсихологии
- •Содержание
- •Выписка из государственного образовательного стандарта
- •Основы нейропсихологии
- •0.318.00.00. – Логопедия с дополнительной специальностью
- •3. Учебная программа
- •3.1. Введение.
- •Объем дисциплины и виды учебной работы.
- •3.2. Содержание курса
- •Раздел 1. Введение в нейропсихологию.
- •Тема 1. История развития нейропсихологической науки.
- •Тема 2. Принципы нейропсихологии.
- •Раздел 2. Структурно-функциональная организация и локальные системы головного мозга.
- •3.3. Тематические планы
- •3.3.1. Тематический план лекционного курса по
- •3.3.2. Тематический план семинарских занятий по
- •Библиографический список рекомендуемой литературы.
- •Основной
- •Дополнительный
- •Организация самостоятельной работы
- •Темы контрольных работ, рефератов, курсовых работ.
- •Требования к зачету или экзамену (список вопросов)
- •Основатель концепции о функциональной организации головного мозга, исходящей из представлений о локализации сложных психических «способностей» в его ограниченных участках
- •Жесткость организации мозговых функций обуславливается:
- •Решающее значение для организованного протекания психической деятельности имеет
- •13. Активирующая ретикулярная формация, является
- •Источниками активации, опосредующимися активирующей ретикулярной
- •Ответы к тестовым заданиям по дисциплине «основы нейропсихологии»
- •Методическое обеспечение дисциплины.
- •Методические рекомендации к практическим (семинарским) занятиям, коллоквиумам, рефератам.
- •Методические рекомендации по осуществлению текущего, самостоятельного и итогового контроля (отдельно для з/о).
- •Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов.
- •Дополнительные материалы.
- •Материально-техническое обеспечение реализации учебной программы по дисциплине «Основы нейропсихологии»
3.3. Тематические планы
3.3.1. Тематический план лекционного курса по
дисциплине «Основы нейропсихологии»
-
№ п/п
Разделы и темы дисциплины
Количество часов
Очное
Заочное
Аудиторных (лекционных часов)
18 ч.
4 ч.
1
Раздел 1. Введение в нейропсихологию.
2
0,5
2
Тема 1. История развития нейропсихологической науки
1
0,5
3
Тема 2. Принципы нейропсихологии.
1
0,5
4
Раздел 2. Структурно-функциональная организация и локальные системы головного мозга
4
1,5
5
Тема 3. Функциональная анатомия головного мозга
2
0,5
6
Тема 4. Локальные системы головного мозга и организация психических функций
2
1
7
Раздел 3. Основные синдромы нарушения высших психических функций при локальных поражениях головного мозга.
4
1
8
Тема 5. Синдромы нарушения речи
2
0,5
9
Тема 6. Нейропсихологические синдромы
2
0,5
10
Раздел 4. Нейропсихологические методы обследования
10
1
11
Тема 7. Нейропсихологическое обследование речи, письма, чтения, счета
4
0,5
12
Тема 8. Нейропсихологическое исследование гнозиса, праксиса
2
0,25
13
Тема 9. Нейропсихологические методики исследования детей
2
0,25
Всего
18
4
3.3.2. Тематический план семинарских занятий по
дисциплине «Основы нейропсихологии».
-
№ п/п
Разделы и темы дисциплины
Количество часов
Очное
Заочное
Аудиторных (практических занятий)
16 ч.
4 ч.
Раздел 1.
Тема 1.
Тема 2.
Раздел 2. Функциональная организация и локальные системы головного мозга
4
1,5
1
Основные функциональные блоки мозга (А.Р.Лурия)
2
0,5
2
Нейрофизиологический механизм речевой, акустико- мнестической деятельности
2
1
2. Основные синдромы нарушения высших психических функций при локальных поражениях головного мозга.
4
1
3
Афазии. Алалии. Алексия. Аграфия. Акалькулия. Амузия.
2
0,5
4
Агнозии. Апраксии.
2
0,5
3. Нейропсихологические методы обследования
8
1,5
5
Нейропсихологическое обследование речи, письма, чтения, счета (Л.И. Вассерман)
2
0,5
6
Нейропсихологическое исследование гнозиса, праксиса (Л.С. Цветкова, Хомская)
2
0,25
7
Нейропсихологические методики исследования детей (А.В. Семенович)
4
0,5
Всего
16
4
Данный курс рассчитан для студентов очного отделения. Для студентов заочного отделения курс читается по сокращенной программе с учетом увеличения часов по самостоятельной работе.
3.3.3. Тематический план лабораторных занятий по данной дисциплине не предусмотрен.