
- •Тема 1. Теоретичні питання фонетики і фонології сучасної української літературної мови
- •Розкажіть про фонетику як наукову дисципліну.
- •Що вивчається в описовій та історичній фонетиці?
- •Схарактеризуйте фонологію та її відношення до фонетики.
- •Розкрийте основні аспекти вивчення звукової системи української мови.
- •Проаналізуйте зв'язок фонетики з іншими лінгвістичними дисциплінами.
- •З’ясуйте теоретичне і практичне значення фонетики.
- •Висвітліть поняття «фонема».
- •Розкрийте зв'язок між звуком та фонемою.
- •Охарактеризуйте функції фонеми.
- •Що таке варіанти фонеми? Проаналізуйте їх.
- •Розкажіть про диференційні і недиференційні ознаки фонем.
- •Розкрийте поняття фонологічної кореляції.
- •Тема 2. Голосні фонеми сучасної української літературної мови
- •1. Розкажіть про будову мовного апарату людини.
- •4. Що таке алофон?
- •6. Охарактеризуйте голосні фонеми української мови.
- •Тема 3. Приголосні фонеми сучасної української літературної мови
- •Тема 4. Науково – лінгвістична транскрипція
- •Тема 5. Зміни звукового складу слів у мовному потоці
- •1.Дайте загальну характеристику змін звукового складу слів у мовному потоці. Які процеси обумовлюють зміни звукового складу слів у мовному потоці?
- •2. Що таке модифікації та чергування фонем?
- •3. На які дві групи поділяються фонетичні зміни, що виникають внаслідок модифікації? Дайте характеристику кожної з них.
- •4. Проаналізуйте явище акомодації голосних і приголосних укр. Мови.
- •5. Що таке асиміляція приголосних? Охарактеризуйте види асиміляції приголосних.
- •6. Що таке дисиміляція приголосних? Охарактеризуйте види дисиміляції приголосних.
- •7. Явище спрощення в групах приголосних.
- •8. Подовження приголосних в українській мові.
- •9. Позиційні зміни звуків у мовному потоці.
- •Тема 6. Чергування голосних у сулм
- •Відмінність між чергуванням фонем та комбінаторними і позиційними змінами у мовному потоці.
- •Найдавніші чергування голосних фонем.
- •Пізні чергування голосних
- •4) Фонетична особливість української мови.
- •Тема 7. Звукова реалізація голосних і приголосних фонем української мови
- •2. Що таке головний вияв фонеми?
- •3. Дати визначення алофонів фонеми.
- •4. Охарактеризувати типи алофонів.
- •5. У чому виявляється діалектичний зв'язок фонеми та її алофонів?
- •Тема 8. Чергуваня приголосний фонем у сулм
- •1.Поясніть, у чому полягає відмінність чергування фонем комбінаторних та позиційних звукових змін у мовному потоці?
- •2.Розкажіть про явище першої палаталізації і його відображення в сум (чергування /г/,/к/,/х/ і /ж/,/ч/,/ш/).
- •3.Охарактеризуйте явище другої палаталізації і його відображення в сум (чергування /г/,/к/,/х/ та /з`/,/ц`/, /с`/).
- •4.Дайте характеристику іншим чергуванням приголосних:
- •Тема 9: Склад і наголос і укр..Мові.
- •1.Наведіть визначення «складу», які є в мовознавчій науці.
- •2.Розкажіть про основний принцип фонетичного складоподілу в укр..Мові.
- •3.Охарактеризуйте правила складоподілу при збігові кількох приголосних.
- •9.Назвіть функції словесного наголосу в укр..Мові.
- •10.Охарактеризуйте логічний наголос та фонетичні засоби його вираження.
- •11.Що таке енклітики і проклітики?
- •12.Дайте характеристику емфатичного наголосу та засобів його вираження.
- •15.Назвіть типи мелодики речень.
- •16.Розкрийте функції мелодики речення.
- •Тема 10. Орфоепія
- •Орфоепія. Предмет орфоепії.
- •Норми літературної вимови.
- •Суспільне значення літературних орфоепічних норм.
- •Формування української літературної вимови.
- •Причини відхилень від правильної літературної вимови.
- •Основні риси правильної української літературної вимови.
- •Евфонічні чергування голосних і приголосних в українській мові.
- •Чергування у — в
- •Чергування і — й
- •Чергування з — із — зі (зо)
- •Уживання літер г і ґ у словах іншомовного походження
- •Інтерпретації
- •Тема 11. Графіка і орфографія сучасної української літературної мови
- •1. Що таке графіка?
- •2. Походження української графіки
- •3. Проаналізувати склад сучасного алфавіту української мови.
- •5. Основні випадки невідповідності між буквами і фонемами в українській мові.
- •6. Як позначається м'якість приголосних на письмі?
- •7. Дати визначення орфографії.
- •8. Характеристика принципів орфографії.
4. Проаналізуйте явище акомодації голосних і приголосних укр. Мови.
Акомодація – зміни, що відбуваються між звуками різних категорій, тобто між голосними й приголосними, наприклад [к] перед [у] лабіалізується.
прогресивна акомодація – коли попередній звук впливає на наступний;
регресивна акомодація – коли наступний звук впливає на попередній.
Акомодація в системі консонантизму – це пристосування приголосних до системи голосних:
1. напівпом’якшена вимова губних: б, п, в, м, ф;
(г, к, х, ґ – завжди тверді!)
2.лабіалізація приголосних перед о та у
5. Що таке асиміляція приголосних? Охарактеризуйте види асиміляції приголосних.
Асиміляція - уподібнення – зміни, що відбуваються між звуками тієї самої категорії. Асиміляція приголосних дуже поширене явище в українській мові. Наслідок – модифікації, фонетичні чергування.
За напрямком:
регресивна;
прогресивна;
За характером змін артикуляції приголосних:
щодо голосу;
щодо місця і способу творення;
За контактом:
контактна – між сусідніми звуками;
дистантна – на відстані;
За наслідком:
повна;
часткова.
6. Що таке дисиміляція приголосних? Охарактеризуйте види дисиміляції приголосних.
Дисиміляція – один із видів комбінаторних змін звуків, фонетичний процес розподібнення артикуляції двох однакових або подібних за якоюсь ознакою звуків у слові. В українській мові дисиміляція трапляється рідше, ніж асиміляція, і є переважно діахронічною.
Різновиди дисиміляції:
контактна – дистантна;
синхронічна – діахронічна;
щодо голосу – щодо місця і способу творення.
Наслідки:
[кт ]– [хт] – кто – хто
[чн] – [шн] – рушник, соняшник
[шш], [жш] – [шч], [жч] при творенні вищого ступеня прикметників
[дт]-[ст], [тт]-[ст] – ведти – ветти – вести
Чергування: д-с: веду-вести
т-с: мету-мести
р-л: рицар-лицар
7. Явище спрощення в групах приголосних.
[ждн] → [жн] тиждень - тижневий
[здн]→[зн] виїзд - виїзний
[стл]→[сл] щастя - щасливий
[стн]→[сн] честь-чесний
[скн]→[сн] писк - писнути
[рдц]→[рц] сердечний - серце
[стс'к]→[с′к] турист - туристський
[рг]→[р] четверга - четвер
[л]→ несла - ніс
8. Подовження приголосних в українській мові.
Подовження утворені на збігу двох однакових приголосних на межі морфем:
- на межі двох префіксів: возз’єднання
- на межі префікса та кореня: віддати
- на межі кореня і суфікса: законний
- на межі двох суфіксів: письменник
- на межі основи дієслів: розрісся, піднісся
- на межі частин скорочених слів: юннат, військкомат
- в наголошених прикметникових суфіксах –анн, -енн: здоровенний
Історично подовженими приголосними в СУЛМ є мякі приголосні д, т, з, с, ц, л, н, напівпом’якшені ж, ч, ш, якщо вони знаходяться між двома голосними:
- іменники сер.роду перед кінцевим [а]: життя, волосся
- іменник чол.. і жін.. роду 2 відміни: суддя, стаття
- в О.в. іменників жін..роду 3 відміни: молоддю, сіллю
- у прислівниках: зрання, спросоння, навмання,…
- [л] у формах дієслова «лити»: ллю, зіллю, виллю
Внаслідок регресивної асиміляції відбувається подовження, що не передається орфографічно: безшумний
У словах іншомовного походження: мадонн, тонна, імміграція…