2. Центральной роли теоретического знания

3. Росте общественного благосостояния

4. Использовании новых источников энергии

19. Главным условием существования и развития общества является(-ются)...

1. Материальное производство 2. Вера в Бога

3. Справедливые отношения между людьми 4. Освоение космоса

20. Философское направление, согласно которому человек обречен на одиночество и бессмысленность существования, есть...

1. Прагматизм 2. Экзистенциализм

3. Волюнтаризм 4. Марксизм

21. Государство, власть и властные отношения составляют ядро...

1. Политической сферы 2. Семейно-бытовых отношений

3. Экономической сферы 4. Духовной сферы

22. В зависимости от темпов развития и характера развития промышленного производства культуры делятся на:

1. Традиционные и индустриальные 2. Высокие и низкие

3. Скотоводческие и ремесленные 4. Восточные и западные

23. «Жить – значит наслаждаться», – считают сторонники...

1. Гедонизма 2. Аскетизма

3. Утилитаризма 4. Прагматизма

24. К биологизаторским концепциям взаимоотношения человека и общества относятся…

1. Персонализм 2. Экзистенциализм

3. Марксизм 4. Социал-дарвинизм

25. Общественный прогресс, по К. Марксу, есть...

1. Переход от дикости и варварства к цивилизации

2. Последовательная смена века героев, богов, людей

3. Последовательная смена общественно-экономических формаций

4. Изменение культурно-исторических типов

26. В явном виде идея общественного прогресса была сформулирована в...

1. Современной западной философии 2. Философии Просвещения

3. Античной философии 4. Средневековой философии

27. В индивидуальности человека выражается…

1. Его гражданский статус в единстве прав и обязанностей

2. Его принадлежность к человеческому роду

3. Его принадлежность к определенной социальной группе

4. Неповторимое своеобразие его социальных и природных качеств

28. _______ утверждал, что цивилизация является «смертью культуры»

1. О. Шпенглер 2. Дж. Вико

3. Ф. Энгельс 4. К. Ясперс

29. Видом духовного производства в области эстетического освоения мира является…

1. Искусство 2. Мораль

3. Религия 4. Наука

30. Воплощение эстетического идеала называется …

1. Культурой 2. Искусством

3. Прекрасным 4. Моделью

31. Впервые термин «ценность» в собственно философском смысле употребил…

1. Пифагор 2. Г. Гегель

3. И. Кант 4. З.Фрейд

32. С умением извлекать пользу из всего связывает смысл жизни человека...

1. Утилитаризм 2. Аскетизм

3. Эвдемонизм 4. Гедонизм

33. Принцип жизненной ориентации, основывающийся на мотивах себялюбия и своекорыстия, заботе о своем «Я» и его интересах даже ценой блага других, называется…

1. утилитаризмом 2. Эгоизмом

3. Аскетизмом 4. Прагматизмом

34.«Наслаждение является высшим благом и критерием человеческого поведения», – утверждают сторонники…

1. Гедонизма 2. Эгоизма

3. Волюнтаризма 4. Эвдемонизма

35. Вся совокупность существующих на Земле живых организмов называется...

1. Биоценозом 2. Ноосферой

3. Биосферой 4. Геосферой

36. Раздел философского знания, анализирующий мораль и нравственность, называется…

1. Эпистемология 2. Антропологией

3. Этикой 4. Эстетикой

37. Идея подавления чувственной природы, отказа от удовольствий с целью высвобождения внутренней энергии характерна для…

1. Гедонизма 2. Аскетизма

3. Гуманизма 4. Эвдемонизма

38. По Аристотелю, человек – это …

1. Двуногое и без перьев 2. Ансамбль общественных отношений

3. Политическое животное 4. Великая тайна

39. Назовите раздел философского знания, возникший позже всех остальных.

1. Философия техники 2. Гносеология

3. Логика 4. Этика

40. Перед человеком возникает вопрос о смысле жизни, так как человек…

1. Верит в Бога 2. Смертен

3. Свободен 4. Зависим

41. По мнению З. Фрейда, развитие культуры предполагает …

1. Развитие неврозов и страданий людей

2. Духовное совершенствование человечества

3. Прогресс всех сфер общественной жизни

4. Рост материального благосостояния

42. Хранительницей (хранителем) вневременных ценностей и сегодня продолжает оставаться …

1. Риторика 2. Право

3. Религия 4. Наука

43. Система материальных и духовных ценностей, способов их создания, формирования человека, способного осваивать опыт предшествующих поколений и современников и использовать его для создания новых ценностей – это:

1. Философия 2. Культура