- •Министерство образования и науки Российской Федерации новосибирский государственный университет экономики и управления «нинх»
- •Программа педагогической практики
- •Раздел 1. Организационно-методический
- •1.1. Выписка из федерального государственного образовательного стандарта
- •1.2. Цель и задачи практики
- •1.3. Место практики в структуре ооп магистратуры
- •1.4. Организация и руководство практикой
- •1.5. Материально-техническое обеспечение практики
- •1.6. Компетенции, формируемые в результате прохождения практики
- •Раздел 2. Структура и содержание практики
- •2.1. Трудоемкость практики
- •2.2. Содержание этапов прохождения практики
- •2.3. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на практике
- •Раздел 3. Система оценки качества прохождения студентами практики
- •3.1. Формы отчетности о результатах прохождения практики
- •3.2. Требования к содержанию и оформлению форм отчетности о результатах прохождения практики
- •3.3. Порядок проведения промежуточной аттестации (по итогам практики)
- •Оформление титульного листа отчета о прохождении практики
- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •Новосибирский государственный университет
- •Экономики и управления «нинх»
Министерство образования и науки Российской Федерации новосибирский государственный университет экономики и управления «нинх»
Кафедра статистики
Рег. № ____________________
«____»______________20__г.
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по методической работе и заочному обучению НГУЭУ
_______________Т.А. Половова
«___»_____________ 20__ г
Программа педагогической практики
Программа составлена в соответствии с федеральными государственными
образовательными стандартами высшего профессионального образования по соответствующим направлениям
Направление подготовки 080100.68 – экономика
Магистерская программа «Бизнес – статистика»
Новосибирск [год]
Программа педагогической практики разработана
Сергой Людмилой Константиновной – к.э.н., доцентом
Программа педагогической практики соответствует внутреннему стандарту НГУЭУ
Начальник отдела по планированию
и организации учебно-методической
работы
[Ф.И.О.]
Утверждено на заседании кафедры статистики
(протокол от «__» ___ 20__ г. № ___).
Заведующий кафедрой
д.э.н., профессор
Глинский Владимир Васильевич
Новосибирский государственный университет экономики и управления «НИНХ»
Раздел 1. Организационно-методический
1.1. Выписка из федерального государственного образовательного стандарта
В соответствии с ФГОС ВПО по направлению 080100.68 – Экономика, для студентов предусмотрена организация и проведение практик.
Практика является обязательным разделом основной образовательной программы магистратуры. Она представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку подготовку обучающихся. При реализации ООП магистратуры по данному направлению подготовки предусматриваются следующие виды практик: производственная, научно-исследовательская, научно-производственная, педагогическая.
Конкретные виды практик определяются ООП вуза. Цели и задачи, программы и формы отчетности определяются вузом по каждому виду практики.
Практики проводятся в сторонних организациях или на кафедрах и в лабораториях вуза, обладающих необходимым кадровым и научно-техническим потенциалом.
1.2. Цель и задачи практики
Целью педагогической практики является обучение магистрантов методике проведения учебных занятий со студентами и другими категориями обучающихся по статистическим дисциплинам.
Задачами педагогической практики являются
изучить педагогический опыт по проведению лекций, практических занятий и семинаров путем посещения занятий профессорско-преподавательского состава кафедры статистики;
подготовить и провести не менее 1-2-х лекций, 2-3 семинарских занятий по дисциплинам и темам, согласованным с научным руководителем магистерской программы.
1.3. Место практики в структуре ооп магистратуры
Педагогическая практика опирается на следующие элементы ООП: М1.Б.1 Философские проблемы науки; М1.Б.2 Деловой иностранный язык; М1.В.ОД.4 Технология педагогического мастерства; М1.В.ОД.2 История и методология статистической науки; М2.В.ОД.1 Бизнес-статистика.
Педагогическая практика выступает опорой для следующих элементов ООП: Научный семинар.