Словарь терминов и персоналий

Человек - уникальное биосоциальное существо (вид Homo Sapiens), обладающее сознанием, речью, способностью к труду.

Индивид – единичный человек, имеющий биологическую обособленность и неповторимость (например, особый набор генетических качеств: состав крови, отпечатков пальцев и т.п.).

Личность – человек, прошедший процесс социализации, усвоивший нормы, ценности, роли и функции, существующие в обществе. В данном понятии отражается социальное, коллективное начало, особенности поведения человека как члена социальной группы, акцентируется внимание на знаниях¸ умениях и навыках, позволяющих человеку осуществлять социальную деятельность в соответствии с существующими ожиданиями.

Суть социологического понимания личности состоит в том, что личность рассматривается как продукт общественного развития и включения индивида в систему социальных отношений¹.

Идентификация личностная – процесс отождествления себя с неизменными индивидуальными личностными характеристиками: врожденными способностями, особенностями темперамента, психической, физической конституцией и т.д., которые не позволяют личности потеряться в обилие ролей и статусов¹.

Идентификация социальная – процесс отождествления индивида с группой: профессиональной, этнической, демографической и т.д. Идентификация социальная есть результат межличностного и межгруппового взаимодействия. Ее существование обусловлено наличием потребностей личности в признании, групповой защите, социальной реализации.

Социализация - процесс усвоения человеком системы знаний, навыков, ценностей, норм, ролей и функций, позволяющих ему осуществлять деятельность в социальной среде. Социализация уникальный процесс, который начинается в младенчестве и заканчивается в глубокой старости. Он позволяет человеку войти в социальный мир, стать общественным существом. Социализации способствуют ожидания, существующие в группе и в обществе, а также желания индивидов соответствовать этим ожиданиям.

Социализация может быть первичной или вторичной, восходящей или нисходящей, общей или локальной, протекать в форме интериоризации или адаптации.

На процесс социализации оказывают воздействие внешние и внутренние факторы. К внешним факторам относятся экономические, политические, социальные, демографические и иные характеристики общества в данный временной промежуток, а также агенты социализации. Вместе с тем, скорость прохождения и результаты социализации во многом зависят от внутренних (индивидуальных) качеств человека (способностей, характера, темперамента и т.д.).

Агенты социализации - конкретные люди, группы и институты, влияющие на процесс социализации и направляющие его². На разных стадиях развития человека на первый план выходят те или иные агенты социализации. В дошкольном и школьном возрасте превалируют агенты первичной социализации – семья, родственники, группы сверстников, друзей, школа и т.д. В период активной трудовой деятельности – агенты вторичной социализации - коллектив, профессиональное сообщество, средства массовой информации и пр.

Механизм социализации – совокупность действий человека, способствующих ее личностному формированию. Одним из первых механизмы социализации выделил З. Фрейд. Он полагал, что идентификация, исключение, имитация, запрещение, замещение способствуют формированию социальных качеств в человеке. В концепции ролевого поведения Дж. Мида механизмы социализации раскрываются через исполнение и принятие ролей. В теории «зеркального Я» Ч. Кули основным механизмом социализации является анализ реакций окружающих.

В современной жизни наряду с вышеотмеченными механизмами важное место занимают обучение, наблюдение, ролевые игры, вознаграждения и наказания, социальные контакты и взаимодействия, способствующие усвоению культуры и становлению «Социального Я».