- •Оглавление
- •Пояснительная записка
- •Рабочая программа дисциплины
- •Специальность Юриспруденция 3,4 г., Документоведение 3,6 г.
- •Специальность Менеджмент организаций 3,4 г., Маркетинг 3,4 г.
- •Специальность Финансы и кредит 3,4 г.
- •Специальность Государственное и муниципальное управление 3,6 г.
- •Специальность Юриспруденция 3,6 г.
- •Специальность Финансы и кредит 3,6 г., Бухгалтерский учет 3,6 г.
- •Специальность Маркетинг 3,6 г.
- •Специальность Государственное и муниципальное управление 4,6 г.
- •Специальность Государственное и муниципальное управление 6л.
- •Специальность Юриспруденция 6 л.
- •Специальность Документоведение 6 л.
- •Специальность Финансы и кредит 6 л.
- •Формы текущего, промежуточного и итогового контроля
- •Содержание дисциплины Темы лекционных занятий
- •Тема 1. Социология как наука
- •Тема 2. Социальная система общества
- •Тема 3. Социальная структура общества. Социальная стратификация и социальная мобильность
- •Тема 4. Социальные институты и организации
- •Учебно-методические материалы лекционного курса
- •Тема 1. Социология как наука
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Словарь терминов
- •Тема 2. Социальная система общества
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Словарь терминов
- •Тема 3. Социальная структура общества. Социальная стратификация и социальная мобильность
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Словарь терминов
- •Тема 4. Социальные институты и организации
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Словарь терминов
- •Тема 5. Культура и общество
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Словарь терминов
- •Тема 6.Социальное прогнозирование и проектирование
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Словарь терминов
- •Тема 7. Социальный контроль и отклоняющееся поведение
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Словарь терминов
- •Тема 8. Социальные движения
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Словарь терминов
- •Рекомендуемая литература Базовые учебники и учебные пособия
- •Дополнительная литература
- •Словари и хрестоматии
- •Учебные и практические задания
- •Словарь терминов и персоналий
- •Тема 2 Социальное взаимодействие План занятия
- •Вопросы для обсуждения
- •Учебные и практические задания
- •Словарь терминов и персоналий
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 3 Социальный конфликт План занятия
- •Вопросы для обсуждения
- •Учебные и практические задания
- •Словарь терминов и персоналий
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 4 Социальные институты и организации План занятия
- •Вопросы для обсуждения
- •Учебные и практические задания
- •Словарь терминов и персоналий
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 5 Социальные изменения и процессы План занятия
- •Вопросы для обсуждения
- •Учебные и практические задания
- •Словарь терминов и персоналий
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 6 Личность в социологии План занятия
- •Вопросы для обсуждения
- •Учебные и практические задания
- •Словарь терминов и персоналий
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 7 Общественное мнение План занятия
- •Вопросы для обсуждения
- •Учебные и практические задания
- •Словарь терминов и персоналий
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 8 Социологическое исследование План занятия
- •Вопросы для обсуждения
- •Учебные и практические задания
- •Словарь терминов и персоналий
- •Рекомендуемая литература
- •Методические рекомендации по подготовке к практическим занятиям
- •Методические рекомендации по планированию и организации самостоятельной работы
- •Методические рекомендации по выполнению контрольных и курсовых работ
- •Требования к написанию и оформлению курсовой и контрольной работы
- •Темы контрольных работ
- •Темы курсовых работ
- •Тестовые задания для самостоятельной работы Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Вопросы для подготовки к зачету
Рабочая программа дисциплины
В процессе изучения дисциплины решаются следующие задачи:
* показать закономерность возникновения и развития общественной потребности в социологии как науке;
* охарактеризовать основные функции, уровни и структуру социологического знания;
* определить основы категориального аппарата современного социологического знания;
* сформировать устойчивые представления о специфике социологических исследований и их методах.
В ходе изучения социологии каждый студент обязан освоить:
- понятийный аппарат социологии;
- специфику подходов к социологическому анализу общества;
- значение социологического знания в функционировании и развитии системы управления различных уровней.
На основании полученных теоретических знаний студенты должны получить следующие практические навыки:
- применять методы социологического познания в своей дальнейшей профессиональной деятельности;
- использовать методы и конкретные методики прикладной социологии в информационно-аналитическом обеспечении деятельности органов государственной власти и муниципального управления, а также других учреждений и организаций.
Учебная программа курса «Социология» соответствует действующим Государственным образовательным стандартам и включает следующие компоненты:
- предпосылки возникновения социологии как науки
- классические и современные социологические теории
- система общества, основные субъекты социальной жизни
- социальное взаимодействие и социальное поведение
- социальная структура, стратификация и мобильность
- социальные институты и организации
- социальные изменения и процессы
- социальный контроль и девиация
- общественное мнение как институт гражданского общества
- культура как явление общественной жизни
- методы социологического исследования
Виды учебной работы и учебно-тематические планы
по специальностям
Специальность
Государственное и муниципальное управление 3,4 г.
№ |
Тема |
Итоговая аттестация |
Контрольная работа |
Курсовая работа |
Аудиторные занятия |
Лекции |
Практические занятия |
Самостоятель-ная работа |
Всего |
1 |
Социология как наука |
|
|
|
2 |
2 |
- |
4 |
6 |
2 |
Социальная система общества |
|
|
|
2 |
2 |
- |
6 |
8 |
3 |
Социальная структура общества, социальная стратификация и мобильность |
|
|
|
2 |
2 |
- |
12 |
14 |
4 |
Социальные институты и организации |
|
|
|
2 |
2 |
- |
8 |
10 |
5 |
Общество и культура |
|
|
|
- |
- |
- |
4 |
4 |
6 |
Социальное проектирование и прогнозирование |
|
|
|
- |
- |
- |
12 |
12 |
7 |
Социальный контроль и отклоняющееся поведение |
|
|
|
2 |
2 |
- |
8 |
10 |
8 |
Социальные движения |
|
|
|
- |
- |
- |
8 |
8 |
9 |
Возникновение и основные этапы развития социологии |
|
|
|
- |
- |
- |
12 |
12 |
10 |
Социальное взаимодействие |
|
|
|
2 |
- |
2 |
6 |
8 |
11 |
Социальный конфликт |
|
|
|
- |
- |
- |
8 |
8 |
12 |
Социальные изменения и процессы |
|
|
|
2 |
- |
2 |
8 |
10 |
13 |
Личность в социологии |
|
|
|
- |
- |
- |
12 |
12 |
14 |
Общественное мнение |
|
|
|
- |
- |
- |
8 |
8 |
15 |
Социологическое исследование |
|
|
|
- |
- |
- |
10 |
10 |
16 |
Итого |
Экз. |
+ |
- |
14 |
10 |
4 |
126 |
140 |
