Зміст програми підготовки державного екзамену з теорії, історії та методики викладання фахових дисциплін на II освітньо-кваліфікаційному рівні «бакалавр» спеціапьність «Образотворче мистецтво»*

Методика викладання образотворчого мистецтва

Вступ.

1. Методика викпадання образотворчого мистецтва як навчальний предмет

2. Основна мета та завдання курсу методика викладання образотворчого мистецтва

3. Методологія викладання образотворчого мистецтва

4. Принципи дидактики та основні умови успішного викпадання образотворчого мистецтва в загапьноосвітній шкопі

5. Нормативно-методичні засади викладання образотворчого мистецтва

Історія методів навчання.

1. Первісні форми та прийоми навчання мапюванню

2. Навчання мапюванню Стародавнього Єгипту

3. Шкопа навчання образотворчого мистецтва Стародавньої Греції. Сікіонська, Ефеська та Фіванська художні шкопи

4. Навчання образотворчому мистецтву Середньовіччя та епохи Відродження

5. Європейські підходи до навчання образотворчому мистецтву 17-20 століть

6. Сучасні зарубіжні методи навчання малюванню. Зарубіжна спадщина художньої освіти

7. Вітчизняні методи навчання малюванню. Художні школи Київської Русі

8. Навчально-ремісничі майстерні середньої доби на Україні

9. Навчання образотворчому мистецтву в монастирських майстернях

10. Перші вищі навчальні заклади на Україні художнього спрямування

11. Художні школи 19-20 століття

12. Регіональні художньо-промислові школи початку 20 століття

13. Сучасні вітчизняні тенденції в навчанні образотворчого мистецтва

14. Перспективи розвитку професійно-педагогічної художньої освіти

Організація образотворчої діяльності з дітьми дошкільного віку.

1. Мета і завдання викладання образотворчого мистецтва в дошкільних закладах освіти

2. Структура занять з образотворчого мистецтва в дошкільних закладах освіти та загальноосвітній школі

3. Нормативно методичне забезпечення образотворчою діяльністю дошкільників

4. Психологічні основи образотворчої діяльності дітей дошкільного віку. Педагогічні умови формування творчості дітей дошкільного віку

5. Зміст і методика керівництва різними видами образотворчої діяльності дітей дошкільного віку

6. Сюжетне та предметне малювання. Види малювання. Елементи образотворчої мови та виразності малювання. Різноманітні види і техніки. Послідовність оволодіння малюванням дітьми дошкільного віку

7. Декоративне малювання. Види декоративних композицій та їх прикладне призначення. Послідовність оволодіння дітьми декоративним малюванням

8. Ліплення. Види робіт з пластичних матеріалів. Виразні засоби ліппення. Матеріали та устаткування для ліплення. Показники готовності дитини до діяльності. Послідовність

овоподіння дітьми ліпленням

9. Аплікаційні роботи з дошкільниками. Види аплікацій. Елементи виразності аплікацій. Матеріали та устаткування. Технічні прийоми аплікацій. Показники готовності дитини до аплікаційних робіт. Послідовність оволодіння дітьми аплікацією

10. Констуювання. Засоби виразності художнього конструювання. Матеріали для художнього конструювання та їх використання за призначенням Послідовність оволодіння дітьми дошкільного віку конструюванням