- •Перелік питань, що охоплюють зміст програми дисципліни
- •Що таке наукове передбачення? Від чого залежить ступінь передбачуваності розвитку явищ та процесів?
- •Як впливають ступень структурованості та рівень невизначеності ситуації на вибір методів обґрунтування управлінських рішень?
- •Чим пояснюється перехід від “ управління за відхиленнями “ до стратегічного управління? Визначте умови, в яких різні типи управління були доцільними (табл.. 1.2)
- •Визначте відмінності між довгостроковим, короткостроковим та стратегічним плануванням.
- •Розкрийте сутність, основні відмінності та обмеження бюджетування, довгострокового та стратегічного планування, “регулярного” менеджменту та стратегічного управління.
- •Які обмеження стратегічного управління є, на ваш погляд, найбільш суттєвими та чому все ж його доцільно застосовувати на ринково орієнтованих підприємствах?
- •Чи є відмінність між адаптацією та керованим розвитком підприємства? Які концепції управління більш прийнятні для великих і середніх організацій?
- •Наведіть спільні та специфічні характеристики ринково-орієнтованих підприємств. Як враховуються загальні та специфічні риси окремих організацій при виборі систем управління ними?
- •Яке місце займає мислення в діяльності людини? Чи потрібно мати уявлення про майбутнє в управлінській діяльності?
- •Що таке «стратегічний рівень» підприємства та чим він характеризується? Чи може бути стратегічний рівень від’ємного значення і чому?
- •Сформулюйте переваги стратегічно орієнтованих підприємств. Як створити стратегічно орієнтоване підприємство?
- •Дайте характеристику принципових настанов стратегічної діяльності. Як їх можна урахувати при побудові системи стратегічного управління на конкретному підприємстві?
- •Визначте механізм впливу факторів середовища на діяльність організації. Наведіть приклади впливу державних органів управління на діяльність організацій з різними формами власності.
- •Наведіть основні характеристики макро- і мікросередовища вітчизняних підприємств.
- •Охарактеризуйте методи дослідження зовнішнього середовища. Які з них, на ваш погляд, найбільш прийнятні для українських підприємств?
- •Хто є суб’єктами конкурентної боротьби? Наведіть приклади конкуренції між різними суб’єктами та її наслідки.
- •Що таке «конкурентні переваги»? Як їх треба вивчати, формувати та використовувати?
- •Для чого використовується space – аналіз? Які переваги він має при визначенні конкурентоспроможності підприємства?
- •Охарактеризуйте методи визначення конкурентоспроможності товару. Що спільного та відмінного між категоріями «якість» і «конкурентоспроможність» товарів?
- •На чому базуються висновки к.Омаї відносно конкуренції або уникнення її для підприємства?
- •Наведіть фактори, які можуть застосовуватись для формування «стратегічних груп». Схарактеризуйте «стратегічну групу» університету (коледжу, ліцею), де ви навчаєтесь.
- •Що таке “бенчмаркінг”? Які види бенчмаркінгу існують? в чому полягають їх відмінності та спільні риси?
- •Що таке “стратегічний баланс”? Яке місце при його складанні займають моделі pest та swot- аналізу?
- •Як результати swot-аналізу впливають на зміст процесу стратегічного управління?
- •Визначте роль прогнозування у стратегічному управлінні. Які передумови необхідні для його впровадження? До яких наслідків призводить відсутність прогнозування на макро- та мікрорівні?
- •Які ви знаєте методи прогнозування, що застосовуються при встановленні майбутніх, необхідних параметрів зовнішнього і внутрішнього середовища ?
- •Зробіть порівняльний аналіз різних методів сценарного прогнозування. Як, на ваш погляд, слід формувати та використовувати сценарії в організаціях?
- •Чи потрібно формувати сценарії оптимістичного та песимістичного розвитку подій? Для чого вони застосовуються?
- •Чи можна здійснювати управлінську діяльність нехтуючи цілями? в чому різниця категорій “цільовий” і “спонтанний” підхід до управління?
- •За якими ознаками можна віднести “управління за задачами” до переліку методів та форм реалізації цільового підходу до управління?
- •Від чого залежать перелік і зміст етапів стратегічного управління?
- •Користуючись концептуальною схемою стратегічного управління підприємством, визначте, які елементи стратегічного управління існують на українських підприємствах, а яких - їм бракує.
- •Охарактеризуйте “цілі управління”. Чим вони відрізняються від цілей в інших сферах діяльності людини?
- •Які вимоги треба враховувати при встановленні цілей? Як перевірити, чи правильно визначено мету?
- •Проаналізуйте побудоване “дерево цілей” з точки зору досяжності кожної з цілей, що увійшли до його складу, а також загальної (генеральної) мети після в досягнення проміжних цілей.
- •Сутність стратегії як множинної категорії. Як пов’язані цілі та стратегії управління?
- •Сутність «стратегічного набору» підприємства та його призначення. Сформулюйте критерії формування «стратегічного набору».
- •Охарактеризуйте взаємозв’язок і співвідношення продуктових, функціональних і ресурсних стратегій підприємства.
- •Основні фактори, що впливають на вибір продуктових стратегій. Що треба додати в дослідженнях, щоб розробити товарні стратегії?
- •Які ви знаєте моделі та методи аналізу та балансування сзг?
- •Які моделі та методи використовуються для «портфельного» аналізу й планування? Їх переваги і недоліки.
- •Місце та роль «забезпечувальних» стратегій. Що впливає на їхній зміст і методи розробки (коригування)?
- •Сформулюйте загальні вимоги до побудови функціональних і ресурсних стратегій.
- •Обґрунтуйте вплив ресурсних і функціональних стратегій на зміст комплексної стратегії «розвиток загального управління».
- •В чому полягає сутність підходів до формулювання стратегій за с.Сінком, г.Мінцбергом, а.Томпсоном? Здійсніть їх критичний аналіз.
- •Чи має переваги плановий підхід до визначення стратегій? Як це впливає на систему управління підприємством?
- •В чому полягають переваги системи стратегічного планування? Чи можна “обійти пастки” стратегічного планування та що треба для цього зробити? Обґрунтуйте свою позицію.
- •Які основні передумови переходу до стратегічного планування? Чи наявні вони у практиці роботи українських підприємств?
- •Охарактеризуйте принципи стратегічного планування. До чого може призвести невідповідність їм створеної на підприємстві системи стратегічного планування?
- •Охарактеризуйте зміст етапів процесу стратегічного планування. Від чого залежить їх перелік та організація проходження?
- •Чим пояснюється наявність бар’єрів стратегічного планування на підприємствах України? Наведіть відповідні приклади.
- •Які способи подолання бар’єрів щодо впровадження стратегічного планування ви вважаєте доцільними для українських підприємств?
- •Охарактеризуйте сутність моделей, які використовуються як найпоширеніші підходи до організації процесу стратегічного планування.
- •В чому полягає філософія стратегічного планування? Чи поділяєте Ви її?
- •Проаналізуйте різні визначення стратегічного плану. Чим пояснюється наявність різноманітних трактовок сутності стратегічного плану?
- •Проаналізуйте зв’язок «стратегічного набору» підприємства та структури стратегічного плану. Як забезпечити якісну розробку та виконання стратегічного плану?
- •Що таке “зрізи” стратегічного плану? Які є варіанти в цих характеристиках?
- •Вкажіть основні відмінності документів стратегічного типу: планів, проектів і програм. Яку роль відіграє стратегічний план в організації виконання програм і проектів?
- •Чим пояснюється необхідність існування альтернативних (резервних) планів? Як їх треба розробляти та застосовувати?
- •Визначте місце та роль організаційних планів в системі стратегічного планування. У якій формі вони можуть існувати? Наведіть приклади.
- •Які плани розробляються та виконуються на підприємстві, з діяльністю якого ви обізнані?
- •Наведіть приклади показників, що використовуються в стратегічних планах. Яку роль грають вони в планах?
- •Як забезпечується процес виконання планів? Наведіть приклади ефективної та неефективної організації виконання планів. Чим пояснюються отримані результати?
- •Прокоментуйте наведені причини зриву виконання планів. Які додаткові причини Ви можете назвати?
- •Чи треба вносити корективи у стратегії та плани? Чим це пояснюються? Як організувати цей процес, щоб не зашкодити розвитку підприємства?
- •Яке місце належить організаційним відносинам у діяльності підприємств та установ? Як вони формуються?
- •Визначте сутність взаємодії «стратегія - структура». Який порядок виконання стратегії у «стратегічному наборі» є найбільш прийнятним і чому?
- •Що необхідно для організаційного забезпечення функціонування підприємства у стратегічному режимі? Для чого створюється підсистема оз су? Дайте її основні характеристики.
- •Охарактеризуйте осу, що сприяють стратегічній діяльності. Які спільні риси вони мають?
- •Що таке «стратегічний господарський центр» (сгц)? Для чого вони створюються? Яку відповідальність несе його керівник за розробку та виконання стратегій? Від чого це залежить?
- •Що таке «реакція осу» та для чого її треба досліджувати? Які реакції осу виокремив і. Ансофф?
- •Охарактеризуйте функції фез су та розкрийте сутність процесу фез виконання стратегічних планів, проектів та програм.
- •Які варіанти побудови фез су можливі? Від чого залежить вибір організаційного рішення щодо побудови фез су?
- •Охарактеризуйте «подвійний бюджет». Яку роль він відіграє у фез су? з якою метою розробляється його «стратегічна складова»?
- •Для чого, яким чином та в яких варіантах створюються «стратегічні фонди»? Як вони використовуються?
- •Який організаційний та економічний зміст мають «економічні права підрозділів»? Які проблеми намагаються розв’язати з їх допомогою?
- •Наведіть приклади «центрів відповідальності.». Чи підвищується гнучкість системи управління в разі їх створення?
- •Для чого встановлюються трансферні ціни? Які методи їх обґрунтування Ви вважаєте найбільш уживаними і чому?
- •Чи сприяє фез су досягненню синергійного ефекту в організаціях?
- •Як впливають неформальні відносини на стратегічну діяльність в організації? Наведіть приклади.
- •У чому полягає сутність соціально-психологічного забезпечення стратегічного управління (спз су)? Що є суб’єктом та об’єктом спз су? Від чого залежить організаційне оформлення системи спз су?
- •Визначте переваги та недоліки різних варіантів проведення змін в організації. Які з них доцільно використовувати для здійснення стратегічного організаційного розвитку першого та другого типів?
- •Яким основним вимогам має відповідати менеджер, щоб ефективно працювати в організації, де застосовується стратегічне управління?
- •Як пов’язані між собою організаційна культура, стиль керівництва та стратегічна поведінка? Що із зазначеного є первинним, основним в спз су? Обґрунтуйте відповідь.
- •Що таке “соціальний аудит”? з якою метою він проводиться в організації?
- •Що таке “стратегічна поведінка”? Які її основні ознаки? Чи пов’язана вона із стратегічним мисленням? Обґрунтуйте свою відповідь.
- •Охарактеризуйте системи мотивації, методи, мотиватори , які допомагають формувати стратегічну поведінку. Чи слід використовувати нлп в діяльності підприємств?
- •Яку роль грає іаз су у системі стратегічного управління? Чи можна висти мову про самостійну систему іаз су? Обґрунтуйте свою відповідь.
- •В чому полягають особливості стратегічної інформації? Охарактеризуйте джерела та способи отримання інформації.
- •Що таке “бази стратегічних даних” (бсд) та як їх формують? Які обмеження існують на українських підприємствах при формуванні бсд?
- •Визначте сутність на основні ознаки стратегічного контролю. Охарактеризуйте його основні етапи. Чим відрізняється стратегічний контроль від поточного?
- •Дайте визначення стратегічного обліку. Які спільні риси та відмінності існують в управлінському та стратегічному обліку?
- •Яке місце займає стратегічний контроллінг в системі стратегічного управління? Порівняйте ознаки стратегічного контролю та контроллінгу.
- •Наведіть приклади показників, що використовуються в системі стратегічного обліку, контролю та аналізу. Чи дає можливість здійснювати ці функції наявна звітність підприємств?
Перелік питань, що охоплюють зміст програми дисципліни
„Стратегічне управління” і виносяться на іспит
Що таке наукове передбачення? Від чого залежить ступінь передбачуваності розвитку явищ та процесів?
Наукове передбачення — це діяльність із застосування окремих методів, прийомів та інструментів, які дають змогу уявляти перебіг процесів і явищ у майбутньому в певній послідовності з установленням чітких взаємозв’язків.
Передбачаючи зміни, потрібно застосовувати наукові, а також інші раціональні та інтуїтивні прийоми й методи, спиратися на складний комплекс прогнозно-аналітичних, методичних і соціально-психологічних підходів. Кожна організація, зорієнтована на доволі тривале існування та розвиток, має постійно оцінювати своє становище як усередині, так і зовні: аналізувати технологію і організацію виробництва, обладнання, діяльність персоналу, а також систему постачання та збуту, обслуговувані ринки, законодавство, яке регулює його діяльність, тощо.
Змінюваність усіх цих чинників має різний ступінь предбачуваності, а тому кожне підприємство стикається з різним рівнем визначеності ситуації, що склалася, та тенденцій її розвитку.
Як впливають ступень структурованості та рівень невизначеності ситуації на вибір методів обґрунтування управлінських рішень?
Рівень невизначеності характеризується браком або повною відсутністю інформації про процеси, явища, вплив окремих факторів на діяльність підприємства.
Чим більший рівень невизначеності, тим нижча якість управлінських рішень та ефективність дій. Тому необхідно мінімізувати (в ідеалі — звести нанівець) невизначеність для підвищення якості управлінського впливу за рахунок структурування інформації про ситуацію всередині та навколо підприємства, тобто виокремити визначені та невизначені параметри, дібрати методи підвищення визначеності останніх і т. ін. Зменшення невизначеності сприяє впорядкуванню діяльності керівників підприємства, дає їм змогу розробляти рішення щодо адаптації організації та окремих її підсистем до змін ситуації.
Протягом ХХ століття відбувався пошук методів зменшення невизначеності в діяльності організацій. І досі збереглася ще тенденція ігнорувати передбачення або відшукувати обхідні шляхи у випадках, коли виникають некеровані або лише частково керовані фактори. Ця тенденція була особливо виразною на етапах відсутності «регулярного» планування та в разі використання короткострокового планування. Іноді за стабільних умов функціонування та за певного поєднання досвіду зі здоровим глуздом можна сподіватися на відшукання зазначених «обхідних шляхів» стосовно слабо структурованих та неструктурованих проблем. Однак щоразу потрібно знати, коли можна, а коли — ні орієнтуватися тільки на нинішній стан об’єктивних умов. Але стан об’єктивних умов — це не тільки теперішні оцінки, а все те, що може далі відбутися впродовж певного проміжку часу та вплинути на відносну цінність тих рішень, що приймаються.
Чим пояснюється перехід від “ управління за відхиленнями “ до стратегічного управління? Визначте умови, в яких різні типи управління були доцільними (табл.. 1.2)
Перехід до стратегічного управління дав змогу подолати обмеження стратегічного планування, а саме: стратегічне планування сфокусоване на прийнятті оптимальних стратегічних рішень, тоді як стратегічний менеджмент пов’язаний з досягненням стратегічних результатів — нових ринків, нових товарів і/або нових технологій; стратегічне планування — це передусім управління розробкою та виконанням планів, а стратегічний менеджмент — управління, спрямоване на досягнення результатів за допомогою застосування широкого спектра інструментів стосовно кожного з елементів виробничо-управлінської системи організації; стратегічне планування — аналітико-прогнозний процес, а стратегічний менджмент — процес організаційний, що в певному варіанті поєднує всі функції управління, кожна з них має розвиватися стратегічно; у стратегічному плануванні використовуються економічні та технологічні змінні, а у стратегічному менеджменті враховуються ще й організаційні, психологічні, соціологічні й політичні фактори. Отже, стратегічне планування відповідає на запитання «що робити?», а стратегічний менеджмент, що включає в себе стратегічне планування як свою вихідну функцію, ще й на запитання «як?», «коли?» і «хто це робитиме?»; стратегічний менеджмент складається із взаємозв’язаних процесів: формулювання стратегій; розвитку потенціалу компанії; управління впровадженям стратегій і розвитком здібностей.Розрізняють чотири основні фази поступового переходу до стратегічного управління: 1) поточне управління «за відхиленнями» (домінування позиції щодо непотрібності передбачення тенденцій розвитку); 2) управління «від досягнутого» (з елементами передбачення майбутнього); 3) управління «за цілями», з орієнтацією на передбачення тенденцій у розвитку зовнішнього середовища; 4) стратегічне управління (базоване на науковому передбаченні).