МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Нижегородский государственный университет им. Н.И.Лобачевского»

Юридический факультет

УТВЕРЖДАЮ

Декан юридического факультета

«______» _________________ 2011

Учебно -методический комплекс «Римское право»

Направление подготовки (специальность)

030900

Профиль подготовки (специализация)

Юриспруденция

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

Очная

Нижний Новгород

2011

1. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Римское право» являются формирование у обучающихся фундаментальных знаний в области римского права, а также развития юридического мышления и навыков аргументации для последующего восприятия и усвоения отраслевых дисциплин, успешной профессиональной деятельности.

2. Место дисциплины в структуре ооп

Данная дисциплина относится к дисциплинам вариативной (профильной) части профессионального цикла дисциплин.

Для успешного освоения курса «Римское право» обучающийся должен обладать набором «входных» знаний и умений, приобретенных в результате освоения определенных дисциплин. Курс «Римское право» предполагает предварительное и параллельное изучение студентами ряда общепрофессиональных и специальных дисциплин по специальности «Юриспруденция» – теории государства и права, истории государства и права зарубежный стран, истории отечественного государства и права, ряда дисциплин федерального компонента цикла общегуманитарных и социально-экономических дисциплин в государственном образовательном стандарте высшего профессионального образования второго поколения.

Освоение курса «Римское право» необходимо в качестве предшествующего для следующих дисциплин:

Гражданское право

Гражданский процесс

Предпринимательское право

Международное частное право

История политических и правовых учений

Конституционное право

3. Требования к результатам освоения дисциплины (модуля) «Римское право».

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

Общекультурные компетенции (ОК):

1. осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

2. способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

3. владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

4. способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

5. обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

6. имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

7. стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

8. способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

9. способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

Профессиональные компетенции (ПК):

в нормотворческой детельности:

1. способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

2. способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

3. способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

4. способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

5. способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

6. способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

7. владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

8. в правоохранительной деятельности:

9. готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

10. способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

в экспертно-консультационной деятельности:

11. способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

12. способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

13. в педагогической деятельности:

14. способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);

15. способен управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18);

16. способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать основные исторические этапы, закономерности и особенности становления и развития государства и права в Древнем Риме; основные положения римского права, сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений в римском праве (материальном и процессуальном).

Уметь оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения; анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы.

Владеть юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами; навыками: анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; анализа правотворческой, правоприменительной, правоохранительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий.