2.1.4. Теоретические занятия и практические экскурсии

План распределенной учебной практики согласуется с теоретическим курсом по информатике на первом курсе, который включает лекции, лабораторные и практические занятия.

Практические экскурсии предусмотрены в центры кафедр МИИТА, которые готовят программистов-математиков, в том числе: МОАСУ, АСУ, а также Вычислительный центр и Центр научно-технической информации ОАО «РЖД».

2.1.5. Индивидуальные задания

В рамках практики студентам даются индивидуальные задания, включающие поиск необходимой информации и ее оформление в требуемые документы. При этом студенты используют как традиционные методы представления информации (книги, периодические издания), так и современные методы доступа к электронной информации в сети Интернет. (WEB-сайты, телеконференции, электронная почта). Большое значение придается самостоятельной работе студента.

2.1.6. Подведение итогов практики

По итогам практики студенты готовят итоговый отчет по темам Word, Excel, Access.

По теме PowerPoint студенты проводят публичную презентацию с использованием презентационного оборудования, а по теме FrontPage – создают WEB-сайт на заданную тему.

2.2. Производственная практика

2.2.1. Цели и задачи практики

В результате прохождения производственной практики студент должен овладеть опытом руководства в команде.

Все составные части производственной практики связаны между собой единой целью - обеспечить практическую подготовку студентов для последующей трудовой деятельности на инженерно-управленческих должностях.

Цель производственной практики - закрепление теоретических знаний, полученных студентами при изучении профессиональных и специальных дисциплин по планированию и организации деятельности, базирующейся на инновационном и финансовом менеджменте, системном анализе, моделировании, автоматизированном управлении и других видах информационных компьютерных технологий.

В ходе практики студенты должны ознакомиться со следующими аспектами деятельности объекта, которые выделяются в соответствии с его назначением и местом в системе управления: организационно-управленческой, маркетинговой, диагностической, исследовательской, информационно-аналитической, проектной, антрепренерской, инвестиционно-финансовой консультационно-методической и образовательной деятельности.

2.2.2. Объекты практики и рабочие места

Производственная практика должна проводиться в органах государственного управления, на предприятиях, финансово-промышленных объединениях, отраслевых комплексах, международных корпорациях и других хозяйственных ассоциациях, занимающихся разработкой, производством, реализацией и материально-техническим снабжением промышленной продукции, транспортных услуг и высокотехнологичных систем.

2.2.3. Содержание практики

Срок производственной практики – 8 недель.

В своём отчёте студент подробно освещает вопросы тем, зафиксированных в графике прохождения практики.

1. Характер деятельности организации.

Тип организации; правовая форма организации; основные виды деятельности и приоритетные направления развития организации; виды производимой продукции и оказываемых услуг; основные клиенты; основные сегменты рынка, на которых работает организация.

2. Структура управления организацией.

Тип организационной структуры; перечень подразделений, входящих в состав организации; линейные и функциональные подразделения; основные функции, закреплённые за подразделением; правила внутреннего распорядка организации.

3. Документооборот в организации.

Система управленческой документации в организации.

4. Изучение производственного процесса.

Основные стадии производственного процесса и их последовательность:

- разработка предложений по планированию и организации инновационной деятельности;

- разработка и выделение инновационного продукта на рынок;

- работа с партнёрами и потребителями на рынке инновационного продукта;

- оперативная работа по реализации инновационного проекта;

- подготовка инновационных материалов к переговорам с партнёрами по инновационной деятельности;

-выполнение маркетинговых исследований нового продукта;

-сбор информации о конкурентах на рынке новой продукции;

- сбор и анализ патентно-правовой и коммерческой информации при создании и выведении на рынок нового продукта, включая источники Интернета;

- выполнение мероприятий по охране и защите интеллектуальной собственности;

- подготовка рекламных и информационных материалов об инновационной организации, продуктах, технологии;

- организация продаж нового продукта и его сопровождение;

- организация сервиса нового продукта;

- подготовка материалов для разработки бизнес-планов инновационных проектов по оценке коммерческого потенциала технологии;

- разработка предложений по определению авторского вознаграждения при создании и использовании объектов интеллектуальной собственности;

- подготовка материалов для аттестации новой продукции, лицензирования видов инновационной деятельности, сертификации и новой продукции в соответствии с ИСО-9000, проведения технологического аудита, составления прогнозов развития области техники;

- выполнение работ в соответствии с требованиями по качеству нового продукта;

- ведение без данных и архивных документов по инновационной деятельности;

- самоменеджмент.

5.Изучение элементов организационной культуры.

Ценности, установки, приоритеты сотрудников, связанные с их работой в данной организации; система отношений, определяющая восприятие сотрудниками своей работы и организации, в которой они трудятся; поведенческие нормы, определяющие действия и поведение сотрудников; традиции организации; устный фольклор.