
- •Содержание
- •Введение
- •Тема: строение и разнообразие цианей
- •Тема: зеленые водоросли (собственно зеленые)
- •Тема: зеленые водоросли
- •Тема: диатомовые водоросли
- •Тема: бурые водоросли
- •Тема: красные водоросли
- •Тема: грибы
- •Тема: грибы
- •Тема: грибы
- •Тема: лишайники
- •Тема: отдел моховидные
- •Тема: отдел моховидные
- •Тема: отдел плауновидные
- •Тема: отдел плауновидные
- •Тема: отдел хвощевидные
- •Тема: отдел папоротниковидные
- •Тема: отдел голосеменные
- •Тема: отдел покрытосеменные
- •Паспорт семейства
- •Тема: отдел покрытосеменные
- •Паспорт семейства
- •Тема: отдел покрытосеменные
- •Паспорт семейства
- •Тема: отдел покрытосеменные
- •Паспорт семейства
- •Тема: отдел покрытосеменные
- •Паспорт семейства
- •Тема: отдел покрытосеменные
- •Паспорт семейства
- •Тема: отдел покрытосеменные
- •Паспорт семейства
- •Паспорт семейства
- •Тема: отдел покрытосеменные
- •Паспорт семейства
- •Тема: отдел покрытосеменные
- •Паспорт семейства
- •050103 «География с дополнительной специальностью биология»
- •454080, Г. Челябинск, пр. Ленина, 69
- •4 54080, Г. Челябинск, пр. Ленина, 69
Тема: отдел покрытосеменные
Надцарство: Эукариоты – Eucaryota
Царство: Растения – Vegetabibial
Отдел: Покрытосеменные – Angiospermae
Класс: Двудольные – Dicotyledones
Порядок: Бобовые – Fabales
Семейство: Бобовые – Fabaceae
Род: Ракитник – Chamaecytisus
Вид: Ракитник русский – C. ruthenicus
Род: Чина – Lathyrus
Вид: Чина луговая – L. pratense
Паспорт семейства
1. Распространение:
____________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Экология:
____________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Жизненная форма:
____________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Количество родов _________, видов ________
6. Варианты цветков (формулы):
____________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Опыление:
__________________________________________________________________
8. Плоды:
____________________________________________________________________________________________________________________________________
9. Важнейшие роды:
____________________________________________________________________________________________________________________________________
10. Культурные растения:
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 1
Используя гербарий и фиксированный материал, составьте биоморфологическое описание Chamaecytisus ruthenicus, Lathyrus pratense по схеме:
Вид Признак |
Chamaecytisus ruthenicus |
Lathyrus pratense |
Жизненная форма (по И.Г. Серебрякову и по Раункиеру) |
|
|
Тип корневой системы |
|
|
Тип побега
|
|
|
Морфология листа
|
|
|
Характеристика цветка (тип симметрии, околоцветник) |
|
|
А |
|
|
G. завязь |
|
|
Плод |
|
|
Диаграмма, формула |
|
Задание 2
Используя определитель, указать последовательные ступени дихотомического ключа для установления видового статуса исследуемых растений.
Chamaecytisus ruthenicus:
________________________________________________________________________________________________________________________________________
Lathyrus pratense:
________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 3
Изучить разнообразие бобовых по гербарию и заполнить таблицу «Характеристика основных культурных растений семейства Бобовые».
Хозяйственное значение |
Названия растений |
Используемые части растений |
Пищевое |
|
|
Кормовое |
|
|
Техническое |
|
|
Медоносное |
|
|
Лекарственное |
|
|
Декоративное |
|
|
Занятие 21