6. Психопатии (если имеются), акцентуации характера (обосновать эмпирическими данными).

Хара́ктер (греч. χαρακτηρ — примета, отличительная черта, знак) — структура стойких, сравнительно постоянных психических свойств, определяющих особенности отношений и поведения личности. Когда говорят о характере, то обычно подразумевают под этим именно такую совокупность свойств и качеств личности, которые накладывают определенную печать на все её проявления и деяния. Черты характера составляют те существенные свойства человека, которые определяют тот или иной образ поведения, образ жизни. Статику характера определяет тип нервной деятельности, а его динамику — окружающая среда. Также характер понимается как:

• система устойчивых мотивов и способов поведения, образующих поведенческий тип личности.

• мера уравновешенности внутреннего и внешнего миров, особенности адаптации индивида к окружающей его действительности.

• отчетливо выраженная определенность типичного поведения каждого человека.

Акцентуации — чрезмерно выраженные черты характера. В зависимости от уровня выраженности выделяют две степени акцентуации характера: явную и скрытую. Явная акцентуация относится к крайним вариантам нормы, отличается постоянством черт определенного типа характера. При скрытой акцентуации черты определенного типа характера выражены слабо или не проявляются совсем, однако могут ярко проявиться под влиянием специфических ситуаций. Акцентуации характера могут содействовать развитию психогенных расстройств, ситуативно обусловленных патологических нарушений поведения, неврозов, психозов. Однако следует отметить, что акцентуацию характера ни в коем случае нельзя отождествлять с понятием психической патологии. Жесткой границы между условно нормальными, «средними» людьми и акцентуированными личностями не существует. Выявление акцентуированных личностей в коллективе необходимо для выработки индивидуального подхода к ним, для профессиональной ориентации, закрепления за ними определенного круга обязанностей, с которыми они способны справляться лучше других (в силу своей психологической предрасположенности).

Автор концепции акцентуации  —  немецкий психиатр Карл Леонгард.

Согласно концепции акцентуации характеров, присущие личности черты могут быть разделены на основные и дополнительные. Основные черты характера составляют стержень личности, определяют развитие, процессы адаптации, психическое здоровье.

Основные черты характера в случае яркой выраженности становятся акцентуациями характера. При воздействии неблагоприятных факторов, акцентуации характера могут считаться патологическими. Поэтому, в частности, в современной психологии, акцентуации характера, во многих случаях, также носят название "психопатии характера". Личности, у которых основные черты ярко выражены, названы акцентуированными личностями.

1. Гипертимность.

Люди, склонные к повышенному настроению, оптимисты, быстро переключаются с одного дела на другое, не доводят начатого до конца, недисциплинированные, легко попадают под влияние неблагополучных компаний. Подростки склонны к приключениям, романтике. Не терпят власти над собой, не любят, когда их опекают. Тенденция к доминированию, лидированию. Чрезмерно повышенное настроение может приводить к неадекватности поведения.

2. Застревание.

Склонность к «застреванию аффекта», к бредовым реакциям. Люди педантичные, злопамятные, долго помнят обиды, сердятся, обижаются. Нередко на этой почве могут появиться навязчивые идеи. Сильно одержимы одной идеей. Слишком устремленные, «упертые в одно», «зашкаленные». В эмоциональном отношении ригидны. Иногда могут давать аффективные вспышки, могут проявлять агрессию.

3. Эмотивность.

Люди, у которых преувеличенно проявляется эмоциональная чувствительность, резко меняется настроение по незначительному для окружающих поводу. От настроения зависит все: и работоспособность, и самочувствие. Тонко организована эмоциональная сфера: способны глубоко чувствовать и переживать. Склонны к добрым отношениям с окружающими. В любви ранимы, как никто другой. Крайне болезненно воспринимают грубость, хамство, приходят в отчаяние, депрессию, если происходит разрыв или ухудшение отношений с близкими людьми.

4. Педантичность.

Люди, которым трудно переключаться с одной эмоции на другую. Любят, чтобы все было на своих местах, чтобы люди четко оформляли свои мысли. Идея порядка и аккуратности становится главным смыслом жизни. В периоды злобно-тоскливого настроения все их раздражает. Могут проявлять агрессию.

5. Тревожность.

Люди меланхолического (либо холерического) склада с очень высоким уровнем конституционной тревожности, не уверены в себе. Недооценивают, преуменьшают свои способности. Пугаются ответственности, опасаются всевозможных неприятностей для себя и своих родных, не могут унять свои страхи и тревогу, «притягивая» к себе и близким реализацию своих страхов и опасений.

6. Циклоидность.

Резкие перепады настроения. Хорошее настроение длится мало, плохое много. При депрессии ведут себя как тревожные, быстро утомляются, приходят в отчаяние от неприятностей, вплоть до попыток самоубийства. При хорошем настроении ведут себя как гипертимные.

7. Демонстративность.

Люди, у которых сильно выражен эгоцентризм, стремление быть постоянно в центре внимания. Таких людей много среди артистов. Если нет способностей, чтобы выделиться, тогда они привлекают внимание антисоциальными поступками. Им свойственна патологическая лживость, чтобы приукрасить свою особу. Склонны носить яркую, экстравагантную одежду, могут быть определены чисто внешне.

8. Возбудимость.

Склонность к повышенной импульсивной реактивности в сфере влечения. Ему характерна повышенная импульсивность, инстинктивность, грубость, занудство, угрюмость, гневливость, склонность к хамству и брани, к трениям и конфликтам, в которых сам и является активной, провоцирующей стороной.

9. Дистимность.

Склонность к расстройствам настроения. Противоположность гипертимности. Настроение пониженное, пессимизм, мрачный взгляд на вещи, утомляемость. Быстро истощается в контактах и предпочитает одиночество.

10. Экзальтированность.

Отсутствие полутонов в эмоциях и чувствах, и быстрый переход от «мировой скорби» к «безоблачному счастью». Со стороны такое поведение восприни­мается как позерство, но страсть к искусству, музыке, природе, увлечение спортом таких людей может захватить до глубины души и исключают предположения об их притворстве.

Для того чтобы определить тип акцентуации у исследуемой, нужно применить тест-опросник Шмишека (на базе теста Леонгарда).

После проведения теста-опросника, я получила следующие результаты:

● Гипертимность 12

● Застревание 20

● Эмотивность 18

●Педантичность 14

● Тревожность 21

● Циклоидность 24

● Демонстративность 14

● Возбудимость 21

● Дистимность 12

● Экзальтированность 24

●Ложь 4

После проведений ряда исследований и тестов, я выяснила, что испытуемая склонна к застревающему, эмотивному, тревожному, циклоидному, возбудимому и экзальтированному типам акцентуации.

В действительности они очень подходят для Насти. В любых ситуациях она ведет себя по-разному и согласно этим основным типам, ее это характеризует как личность. Она «уперта» в некоторых вопросах, долго помнит обиды, иногда может быть агрессивна (не желая при этом кому-либо зла). Бывает такое, что у Насти резко меняется настроение по непонятным причинам, да и именно от настроения зависит вся ее деятельность и действия в жизни. Не редко у моей исследуемой случаются и приступы страха и тревоги, но она с этим борется. Ее легко вывести из равновесия, бывает вспыльчивой, грубой, но она также быстро остывает и ее настроение вновь нормализуется.

Настя очень общительный и разносторонний человек. У нее много друзей, которые всегда готовы прийти на помощь к ней, так же как и она к ним.

Еще в школе она занималась музыкой и ходила в музыкальную школу, играла на фортепиано. Сейчас она очень редко играет, вспоминая этот не легкий труд учебы.

Также как и в школе, в институте она часто выступает на сцене. То исполняет какую-либо композицию, то поет, то участвует в сценках. Общаясь с ней, я как то раз спросила: « Не страшно тебе выступать перед публикой, когда много людей в зале?». На что она ответила: «Выступать совсем не страшно, а даже интересно. Пока длится выступление, в голове много мыслей, что все ли правильно, ничего ли не забыла, но как только все заканчивается и зал начинает аплодировать все сомнения пропадают и понимаешь что ты способен на большее в этой жизни…»

Что касается близких и друзей, Настя очень ценит родных, не забывая им звонить и навещать. С друзьями практически всегда, очень редко бывает одна. Любит шумные и веселые компании, ее вполне можно назвать заводилой. Часто проявляет себя как лидер, ведет за собой. Практически все, что она задумывает – воспроизводит в жизнь и практически ни перед чем не останавливается.

С ранних лет, Настя уже подрабатывала, чтобы иметь деньги на свои карманные расходы, чтобы не зависеть от финансов родителей и семьи. В трудные моменты она не расстраивалась, а только подбадривала себя и окружающих, что все что не делается - все к лучшему.

Паникерство присутствует, но оно есть у всех. Все мы волнуемся и паникуем перед каким-нибудь ответственным мероприятием. Например, экзамен или зачет, проверка, визит начальства, ответственный прием и т.п.

Страхи есть у всех, но Настя старается их преодолеть и идти дальше, не застревая на одном месте. Все новые и новые интересы погружают ее. Она увлекается дизайном, музыкой, актерством и это еще не все, множество достижений она достигает в работе с детьми. Настя быстро находит подход к любому ребенку, может поэтому у нее дома часто собираются дети со двора.

Она их увлекает интересными играми, развлекает и рассказывает различные интересные истории. Я думаю, что она поступила правильно, что выбрала профессию связанную с детьми, ей это определенно легко дается.