
- •Глава 1. Менеджмент: основные понятия, сущность и место в системе управленческих дисциплин
- •1.1. Цели и задачи менеджмента
- •1.2. Объект и субъект менеджмента
- •1.3. Место курса в системе управленческих дисциплин
- •1.4. Секреты успеха и задачи менеджера на современном этапе
- •Глава 2. Роль менеджмента в деятельности организации
- •2.1. Сущность понятия организация
- •2.2. Менеджер организации, его роль и функции
- •2.3. Миссия организации
- •2.4. Цели организации
- •2.5. Характеристика основных видов структур управления
- •2.6. Виды организаций
- •2.7. Эффективность организации
- •Глава 3. Формирование и развитие менеджмента. История развития менеджмента
- •3.1. Формирование и развитие менеджмента
- •3.6. Соотношение используемой модели менеджмента и национального менталитета
- •Глава 4. Методологические основы менеджмента
- •4.1. Основные подходы к управлению
- •4.2. Принципы менеджмента
- •4.3. Методы управления
- •4.4. Функции управления
- •Глава 5. Планирование как функция менеджмента
- •5.1. Сущность и объективная необходимость планирования
- •5.2. Объекты долгосрочного планирования
- •5.3. Структурная схема планирования
- •5.4. Стратегическое планирование
- •5.5. Бизнес-план
- •Глава 6. Организация как функция менеджмента
- •6.1. Понятие организации как функции управления
- •6.2. Организационный процесс
- •6.3. Руководство как составляющая функция организации
- •Глава 7. Мотивация как функция менеджмента
- •7.1. Понятие мотивации
- •7.2. Мотивационный процесс
- •7.3. Теории содержания мотивации и их использование в практике управления
- •7.4. Теории процесса мотивации
- •Глава 8. Контроль как функция менеджмента
- •8.1. Понятие и роль контроля в организации
- •8.2. Основные аспекты управленческого контроля
- •8.3. Основные виды контроля
- •8.4. Основные этапы контроля
- •8.5. Формы и функции управленческого контроля
- •8.6. Характеристики эффективного контроля
- •Глава 11. Внешняя среда организации
- •11.1. Характеристика внешней среды организации
- •11.2. Среда прямого воздействия
- •11.4. Характеристика международной среды
- •11.5. Состояние неопределенности и подвижности внешней среды организации
- •11.6. Анализ внешней среды
- •Глава 12. Внутренняя среда организации
- •12.1. Характеристика внутренней среды организации
- •12.2. Составляющие внутренней среды организации
- •1. Цели.
- •2. Структура.
- •3. Задачи.
- •4. Технология.
- •5. Люди.
- •12.3. Анализ внутренней среды
- •12.5. Департаментализация и ее виды в организации
- •Глава 17. Роль коммуникаций в управлении
- •17.1. Общее понятие коммуникации
- •17.2. Процесс коммуникации
- •17.3. Коммуникационные сети
- •17.4. Коммуникационные стили
- •17.5. Невербальная коммуникация
Глава 3. Формирование и развитие менеджмента. История развития менеджмента
3.1. Формирование и развитие менеджмента
Ни одна организация, ни одно предприятие не может добиться успеха без рационального управления. Однако управление как вид деятельности и как наука в таком виде, в котором мы можем видеть его в настоящее время, появилось не сразу. Как только древние люди стали жить организованными группами, появилась необходимость управления как внутри группы, так и вовне.
На первом этапе, когда группы людей были невелики, управление во всех сферах осуществлялось одним человеком, который был вождем этой группы. В дальнейшем по мере разрастания групп и усложнения выполняемых ими функций появилась необходимость разделения труда и дифференциации функций, но на это потребовались века.
Египетские пирамиды, построенные в 3000—2000 гг. до н. э., являются ярким свидетельством не только культуры древних египтян, но и их управленческого искусства. Строительство огромных пирамид требовало прежде всего четкого планирования и координации деятельности. Древние греки уделяли особое внимание вопросам организации и управления производственными процессами, заботились о четкой специализации рабочих.
Сократ дает понимание управления как особой сферы человеческой деятельности. В его трудах отмечается, что главным в управлении является поставить нужного человека на нужное место и добиться выполнения поставленных перед ним задач. Но при этом необходимо учитывать не только индивидуальные особенности управляемого, но и организаторские способности управляющего.
Линейная структура управления государством получила выражение в системе управления Римской империей. Ее основной проблемой был сбор налогов со всех ее частей, значительно удаленных друг от друга, так как прямое правление из Рима осуществить было крайне трудно. Изменение структуры управления позволило укрепить могущество Римской империи.
В практике управления существуют примеры организаций, возникших в глубокой древности и успешно функционирующих и в настоящее время благодаря созданию рациональной структуры управления. К их числу относится римская католическая церковь, имеющая наиболее простую структуру управления, включающую папу, кардинала, архиепископа, епископа и приходского священника.
Переворот в производственных отношениях был связан с промышленной революцией, начавшейся в середине XVIII в. Промышленная революция выделила три уровня управления: верхний, средний и нижний. На производстве появился мастер, который вскоре стал «ненавистен» для рабочих. На этом этапе развития управления только наметилась тенденция перехода от принципа надзора за работниками к принципу организации труда на научных основах.
Промышленная революция дала толчок развитию теоретических исследований и практики управления. Большой вклад в формирование науки управления внесли английские политэкономы Уильям Петти, Адам Смит и Давид Рикардо.
Отметим вклад английского социалиста-утописта Роберта Оуэна в развитие управленческой мысли и практику управления. Оуэн ранее других заметил и оценил роль человеческого фактора на производстве, к необходимости учета которого другие исследователи пришли только через 100 лет. На формирование теории управления в социалистическом обществе большое влияние оказали труды К. Маркса и Ф. Энгельса. Не занимаясь исследованиями природы и сущности управления, они внесли свой вклад в формирование этой науки с помощью созданных ими методов исследования.
Так, К. Маркс приходит к выводу и далее выводит необходимость разделения труда из развития кооперации вследствие того, что капиталист часто не в состоянии самостоятельно управлять своей фабрикой. Кроме того, в этом нет необходимости, так как труд по надзору, совершенно отделенный от собственности на капитал, всегда предлагался в избытке. Поэтому стало необязательным, чтобы этот труд по надзору выполнялся капиталистом. Таким образом, результатом разделения труда явилось обособление управления, которое стало рассматриваться в качестве особой функции любого совместного труда.
В этот же период времени Ф. Энгельс указал на то, что следует различать управление вещами и управление людьми. От этого тезиса в дальнейшем будут отталкиваться ученые в своих исследованиях. Однако до эпохи империализма функция управления осуществлялась самим капиталистом и небольшой группой приближенных к нему лиц. Роль специально подготовленных управляющих особенно усиливается в эпоху развития монополистического капитализма. Столкнувшись с конкуренцией, изменчивой внешней средой, управляющие развивали систему знаний о том, как лучше использовать ресурсы.
Таким образом, предпосылками и источниками формирования менеджмента как управления особого рода являются:
— индустриальный способ организации производства;
— развитие рыночных отношений, основными элементами которых являются спрос, предложение и цена.
Эволюция науки об управлении происходила вместе с развитием человечества.
Причиной данного процесса являются следующие факторы:
1) изменения, происходящие под влиянием процесса развития производства, общества и самого человека. Несомненно то, что человечество не стоит на месте, а происходит постоянная его эволюция. Элементы управления можно встретить с момента возникновения первобытного общества. Они отличались своей примитивностью и тем, что в то время существовал родоплеменной строй, а, соответственно, ни о каких современных методах управления не могла идти речь. В первобытном обществе под управлением понимали лишь соподчинение, т. е. возможность осуществления прямого давления сильнейшего на более слабого для осуществления его воли (рабство). В основном управление осуществлялось внутри рода, племени, семьи, где существовала жесткая иерархия и соподчиненность.
Дальнейшее свое развитие основы управления получили в Древнем Египте. Египетское общество характеризовалось более сложной структурой, появлением новых методов производства (переход от натурального хозяйства к рыночному). В процессе развития общества оно выставляло новые требования к управлению производством, человеком и группой людей. Следствием этого стало возникновение науки об управлении и различных подходов к нему, а впоследствии и возникновение современного менеджмента;
2) общее развитие науки, которое определяет методологию осмысления исторических фактов на каждом этапе исторического развития. При изучении истории менеджмента сложно выделить четкие границы того или иного явления, идеи, концепции. Но без определения этапов невозможно представить и изучить тенденции развития управленческой мысли. Без знания исторических форм управления невозможно выбрать оптимальный стиль управления, структуру организации и т. д. В процессе эволюции менеджмента возникали различные его формы, которые при определенной адаптации применимы и в настоящее время;
3) многообразие управленческих подходов. Сегодня исторические процессы менеджмента традиционно структурируют в соответствии с этапами развития управленческой мысли, выделяя определенные школы, направления.