Философия

Адаптированное издание

Минск 2008

ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ ПО ФИЛОСОФИИ

1. Происхождение философии, круг ее проблем и функции в системе культуры. (3)

2. Понятие мировоззрения, его структура и типы. (4)

3. Философия Древнего Востока. Проблема бытия и небытия. Учение об обществе и человеке. (5)

4. Философия Античного мира, ее периодизация и тематическая эволюция. (8)

5. Истоки и идейные основы средневековой философии. Проблема веры и разума. Реализм и номинализм. (12)

6. Социально-экономические предпосылки философии Возрождения, ее направленность и вклад в духовную культуру человечества. (13)

7. Экономические и духовные предпосылки философии Нового времени. Становление механистического мировоззрения. (14)

8. Дилемма эмпиризма и рационализма в философии Нового времени (Ф. Бэкон, Р. Декарт). (15)

9. Учения о субстанции в философии Нового времени (Б. Спиноза, Г. Лейбниц). (15)

10. Духовная атмосфера эпохи Просвещения и общественно-правовые идеалы ее социальной философии. (16)

11. Сенсуалистическая теория познания Дж. Локка и материализм французских просветителей. (17)

12. Проблема познавательных возможностей человека в философии И. Канта. (18)

13. Гегелевское учение о диалектике. (18)

14. Антропологический материализм и концепция отчуждения Л. Фейербаха.(19)

15. Основные характеристики классической и неклассической философии. (20)

16. Социально-экономические и идейные предпосылки философии марксизма. Главная задача философии и ее основной вопрос. Социальная философия марксизма. (21)

17. Развитие марксистской философии В.И. Лениным. (22)

18. Философия жизни (А. Шопенгауэр, Ф. Ницше). (22)

19. Проблема бессознательного в психоанализе (З. Фрейд, К.Г. Юнг). (23)

20. Исторические формы позитивизма. (24)

21. Философия прагматизма. (24)

22. Философия экзистенциализма, отчужденный человек и проблема его существования в пограничной ситуации.(25)

23. Проблема человека в религиозной философии ХХ в. (26)

24. Особенности проблематики и основные этапы развития русской философии XI-XIX вв. (27)

25. Белорусская философская и общественно-политическая мысль XI - XIX вв.(27)

26. Бытие, его философский смысл и основные формы. (29)

27. Материя как философская категория и объективная реальность. Основные этапы эволюции учений о материи. (30)

28. Движение как способ существования материи. Основные формы движения материи, критерии их классификации. (30)

29. Пространственно-временная структура бытия. (31)

30. Диалектика как система принципов, законов и категорий, ее исторические формы и альтернативы. (32)

31. Содержание, мировоззренческое и методологическое значение основных законов диалектики. (33)

32. Философские категории, выражающие целостность и структурную организованность бытия (единичное, общее, особенное; целое и часть; система, структура, элемент; содержание и форма). (34)

33. Философские категории, выражающие основные типы детерминации (причина и следствие, необходимость и случайность, возможность и действительность). (35)

34. Понятие природы. Основные типы отношения человека к природе. (36)

35. Проблема коэволюции природы и общества. (36)

36. Генезис и способы существования сознания. Сознание и язык. (37)

37. Структура индивидуального сознания. Самосознание. (38)

38. Структура общественного сознания. Теоретическое и обыденное сознание, общественная психология, идеология. (38)

39. Формы общественного сознания. (39)

40. Антропосоциогенез: факторы, рубежи, результаты. Биологическое и социальное в человеке. (40)

41. Основной смысл понятий индивид, индивидуальность, личность. Ролевая и сущностная концепция личности. (41)

42. Проблема жизни и смерти в философии. Личностный выбор и смысл жизни. (42)

43. Специфика познавательного отношения человека к миру. Типология познавательной деятельности. (42)

44. Предмет и основные понятия теории познания. (43)

45. Место и роль практики в познании. (44)

46. Основные формы чувственного и рационального познания. Место и роль интуиции в познавательных процессах.(45)

47. Понятие истины и ее критерии. (46)

48. Специфика научного познания. (46)

49. Эмпирический и теоретический уровни научного исследования. (47)

50. Структура научного знания. (48)

51. Методы научного исследования. (48)

52. Понятие и социальные функции науки. (50)

53. Структура научного сообщества и этические нормы науки. (51)

54. Феномен научной революции. (52)

55. Основные исследовательские программы в обществознании.(52)

56. Понятие общества и его структура. (53)

57. Способ общественного производства. (53)

58. Духовная жизнь общества. (54)

59. Культурно-цивилизационные основы общественного бытия. Диалог культур в современном мире. (55)

60. Источники и движущие силы общественного развития. Исторические личности, социальные элиты, народ. (55)

61. Проблема закономерностей общественно-исторического развития: формационный, культурологический и цивилизационный подходы. (56)

62. Историческая необходимость и свобода. Свобода и ответственность. (57)

63. Философия техники. Проявления и причины кризиса современной техногенной цивилизации. (58)

64. Глобальные проблемы современности. (58)

№1

Философия в системе культуры

Человек изначально обладал любознательностью. Само желание понять суть загадочного, неведомого являло собой склонность к зачаточно философскому размышлению, пусть даже пока на житейском уровне: ведь и на этом уровне люди нередко склонны пофилософствовать. Само слово "философия" восходит к Пифагору, буквально означая любовь к мудрости, т.е. любомудрие.

Предметом философии в самом общем виде можно полагать целостное познание предельных оснований бытия природы, человека, общества и культуры. Философия включает в себя учение об общих принципах бытия мироздания (онтология или метафизика), о сущности и развитии человеческого общества (социальная философия и философия истории), учение о человеке и его бытии в мире (философская антропология), теорию познания (гносеологию), проблемы теории познания и творчества, этику, эстетику, теорию культуры и, наконец, свою собственную историю, т.е. историю философии, которая являет собой существенную составляющую предмета философии: история философии есть часть содержания самой философии. Так исторически сложился предмет философии, т.е. круг ее специфических разделов и проблем, так теоретически и практически, т.е. организационно и педагогически, дифференцировались ее разделы. Предмет философии - не одна какая-нибудь сторона сущего, а все сущее во всей полноте своего содержания и смысла. Философия нацелена не на то, чтобы определить точные границы и внешние взаимодействия между частями и частицами мира, а на то, чтобы понять их внутреннюю связь и единство.

Основные разделы философии:

• Онтология – философия бытия, учение о наиболее общих принципах и основаниях всего сущего;

• Гносеология – философия познания, учение о принципах, закономерностях и механизмах познавательной деятельности;

• Эпистемология – философия научного познания, учение о специфике и общих процедурах научного исследования;

• Философская антропология – философия человека, учение о человеке, его сущности и многомерности бытия в мире;

• Аксиология – философия ценностей, учение о ценностях и их роли в человеческом бытии;

• Праксеология – философия деятельности;

• Социальная философия – философия общества, учение о специфике социума, его динамике и тенденциях развития.

Функции философии в культуре:

1. Мировоззренческая

Эта функция состоит в выработке обобщенных представлений человека о реальности, образе его поведения и деятельности.

2. Методологическая

Эта функция связана с выработкой в рамках философии представлений об оптимальном образе человеческих действий в сфере познания, практики и коммуникации.

3. Гносеологическая

Эта функция выполняется в рамках учения о познании, т.е. о путях познания, его формах и критериях истинности полученных знаний.

4. Аксеологическая (теория ценностей)

Эта функция предполагает выработку средств философии, критериев оценки значимости явлений природной, социальной или духовной реальности для человека, социальной группы, общества в целом.

5. Идеологическая

Эта функция состоит в обосновании средствами философии идеологии, как теоретической системы, отражающей общественное положение, цели, интересы, идеалы определенной социальной группы.

6. Праксиологическая

Эта функция связана с выявлением и выработкой в русской философии смыслов, основных направлений, целей, средств и методов человеческой деятельности.

7. Критическая

Эта функция состоит в выявлении ее средствами заблуждений, догм, устаревших стереотипов мышления и практической деятельности, направляя их по ложному и неоптимальному пути.

8. Прогностическая

Эта функция охватывает совокупность представлений, выработанных в рамках философии, отражающих возможные состояния природных образований и общества, тенденций развития событий в различных сферах человеческой деятельности и глобальных процессов.

***************************************************************************

№2