Тема 2.15. Современная русская литература для детей

1. Образ детства сквозь призму современного книгоиздания для детей. Характеристика одного из детских журналов 2000-х гг.

2. Образ мира в творчестве современных детских поэтов (Тим Собакин, М. Бородицкая, Р. Муха, А. Зайцев, А. Левин и др.).

3. Философия для маленьких в современной детской литерату­ре (А. Кутерницкий; В. Кротов; С. Седов и др.).

4. Массовая литература и дети (современный «детский» детек­тив, «книги для девочек» и т. п.).

Художественные тексты

Андрианов М. Философия для детей в сказках и рассказах. Пособие по воспитанию детей в семье и школе. Бородицкая М. Стихи.

Геваргизов А. Записки выдающегося двоечника. Эдмонт.

Георгиев С. Ёлки-палки, фельдмаршал Пулькин! Простодушный Ганс. Запахи миндаля. Когда я снова стану взрослым.

Емец Д. Тайна «Звездного странника».

Козлов С. Сказки.

Кротов В. Червячок Игнатий и его открытия: Сказки.

Кургузое О. Наш кот - инопланетянин: Рассказы маленького мальчика.

Кутерницкий А. Госпожа странная мысль.

Лаврова С. Остров, которого нет.

Москвина М. Моя собака любит джаз.

Муха Р. Гиппопопоэма. Немного про осьминога и др. стихи.

Остер Г. Вредные советы.

Седов С. Сказки несовершенного времени. Сказки для мам."

Сотников В. Поросенок.ш (или: любой автор, пишущий «детские де­тективы»).

Собакин Тим. Стихи.

Усачёв А. Большая азбука. Ужастики. Иван-Дурак.

Чудаков М. Дела и ужасы Жени Осинкиной. Не для взрослых. Время читать! Полка первая.

Исследования

Акунин Б. Детская книга / Б. Акунин. М, 2008.

Арзамасцева И. Русская книга для «маленького Сенеки»: заметки ис­торика детской литературы / И. Арзамасцева // Неприкосновенный запас. 2008. № 2 (058). С. 145-153.

Звонарева Л. Почувствовать нерв времени: Заметки о современной детской литературе и периодике / Л. Звонарева // Дет. лит. 2002. № 3. С. 10-14; №4. С. 16-20.

Кайгородова В. Современные российские журналы для детей: тенден­ции и проблемы / В. Кайгородова // В измерении детства: Статьи о детской литературе. Пермь, 2008. С. 153-163.

Рудова Л. Остер: от вредных советов до президентского сайта / Л. Ру-дова // Неприкосновенный запас. 2008. № 2 (058). С. 192-202.

Славникова О. Кто кому «добренький», или Великая Китайская стена / О. Славникова // Октябрь. 2001. № 3.

Передача «Литература для подростков» на: htrp://echo.msk.ru/programs

Чудинова В. П. Дети, взрослые и периодика: взгляд из библиотеки / В. П. Чудинова [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www. allpress.ru/publ.php?dat=2005-06-06 (дата обращения: 08.07.2009).

Электронные ресурсы

http://www.hrono.info/proekty/rg/detskaya.html

http://www.eralash.ru/

http://www.klepa.ru/

http://www.kykymber.ru/

http://www.murzilka.org/

http://www.merrypictures.ru/

ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЗАЧЕТУ

1. Детская литература: объем понятия, специфические черты.

2. Основные функции детской литературы.

3. Основные этапы формирования и развития детской и юно­шеской литературы в Европе и России.

4. Роль сказки в литературе для детей. Фольклорная и литера­турная сказка. Анализ творчества одного из современных сказоч­ников (С. Козлов, М. Москвина, С. Георгиев и др.).

5. Художественное своеобразие сказок В. Жуковского.

6. Сказки А. Пушкина.

7. Сказочная фантастика В. Одоевского и А. Погорельского.

8. «Конек-горбунок» П. Ершова: проблема художественной оригинальности.

9. Жанр сказки в творчестве Н. Вагнера (С. Аксакова).

10. Учебная книга для детей в представлении и воплощении К. Д. Ушинского и Л. Н. Толстого.

11. Д. Мамин-Сибиряк как детский автор.

12. Автобиографическая повесть о детстве в русской литерату­ре второй половины XIX века (С. Аксаков, Л. Толстой, Н. Гарин-Михайловский).

13. Стихи для детей в творческой практике «взрослых» поэтов 1910-1920-х гг.

14. Комическое и лирическое в поэзии и прозе для детей Саши Черного.

15. Сентиментальные повести для детей. Творчество Л. Чарской.

16. Детская литература и советская идеология.

17. «Пионерская» литература: герои, проблемы, жанры.

18. Детская литература в творчестве К. Чуковского.

19. Детская литература в творческой биографии С. Маршака.

20. «Три толстяка» Ю. Олеши.

21. «Новый мир» в детской литературе («Приключения Трав­ки» С. Розанова, «Старик Хоттабыч» Л. Лагина, рассказы А. Пла­тонова и др.)

22. Поэзия А. Барто.

23. Творчество для детей С. Михалкова.

24. Детские рассказы М. Зощенко.

25. «Школьная» тема в литературе 1920-1950-х гг. («Республи­ка ШКИД» Г. Белых и Л. Пантелеева; «Дневник Кости Рябцева» Н. Огнева; «Васек Трубачев и его товарищи» В. Осеевой; «Витя Малеев в школе и дома» Н. Носова и др.).

26. Творчество обэриутов для детей.

27. Книги для детей А. Н. Толстого.

28. Советские перелицовки зарубежных сказок (А. Волков, Е. Шварц и др.).

29. Автобиографическая повесть в литературе 1930-1940-х гг. («Белеет парус одинокий» В. Катаева, «Кондуит и'Швамбрания» Л. Кассиля).

30. Проблема взросления в детской литературе 1930-1950-х гг. («Дикая собака Динго, или Повесть о первой любви» Р. Фраермана, «Два капитана» В. Каверина и др.).

31. Творчество А. Гайдара и современная полемика вокруг его произведений.

32. Проблема «дети и война» в литературе.

33. Творчество Н. Носова. Трилогия о Незнайке. ^

34. Своеобразие детской фантастики (два произведения - В. Об­ручев, К. Нефедьев, А. Беляев, К. Булычев и др. - по выбору).

35. Лирические повести Ю. Коваля (В. Драгунского, В. Голяв-кина - двух авторов по выбору).

36. Мир детей и мир взрослых в произведениях Р. Погодина (А. Алексина, В. Железникова, В. Киселева, Ю. Томина - двух ав­торов по выбору).

37. Стихи О. Григорьева (Г. Остера, Г. Сапгира, Б. Заходера-по выбору).

38. Творчество Э. Успенского и Л. Давыдычева.

39. Проза В. Крапивина.

40. Познавательная литература для детей. Анализ творчества двух авторов: В. Бианки, М. Ильин, Я. Перельман, В. Обручев,

A. Дорохов, Я. Ларри, Б. Дижур, С. Сахарнов, Н. Кончаловская, С. Алексеев, В. Кротов, М. Чудакова.

41. Современная детская литература: общие тенденции.

42. Детские книги А. Усачева, А. Геваргизова, С. Георгиева,

B. Левина, Р. Мухи, М. Чудаковой и др. - анализ творчества двух авторов по выбору студента.