Цели и задачи дипломных проектов

Выполнение дипломных проектов является заключительным этапом обучения учащихся в колледже и имеет своей целью:

• закрепление и углубление теоретических и практических знаний по избранной специальности и применение их для решения конкретных задач;

• формирование навыков ведения самостоятельной проектно-конструкторской или исследовательской работы и овладение методикой проектирования или научного исследования и эксперимента;

• приобретение навыков обобщения и анализа результатов, полученных другими разработчиками или исследователями;

• выяснение подготовленности учащегося для самостоятельной работы в условиях современного производства, прогресса науки, техники и культуры.

Дипломный проект представляет собой законченную исследовательскую, проектную или технологическую разработку, в которой решается актуальная для области информационных систем задача проектирования или исследования одного или нескольких объектов профессиональной деятельности и их компонентов (полностью или частично).

Объектами профессиональной деятельности техников в области информационных систем являются:

• автоматизированные системы обработки информации и управления;

• логические модели информационных систем;

• математическое, информационное, техническое, программное, эргономическое, организационное обеспечение информационных систем.

В дипломном проекте выпускник

должен показать:

• умение оценивать возможности конкретной среды и/или технологии для реализации проектных решений;

• умение применять методы и средства разработки алгоритмов и программ, приемы структурного программирования;

• знание особенностей системных программных средств, операционных систем и оболочек, обслуживающих сервисных программ;

• умение использовать модели представления знаний и формализации задач при разработке интеллектуальных компонент автоматизированных систем (в зависимости от тематики работы);

• умение применять инструментальные средства разработки интерфейса пользователя;

• умение выбирать основные инструментальные средства разработки информационных систем в зависимости от программно-аппаратной архитектуры.

должен уметь:

• формулировать основные технико-экономические требования к объектам проектирования;

• разрабатывать алгоритмы обработки информации и управления;

• разрабатывать концептуальные модели данных;

• строить UML-диаграммы;

• количественно оценивать производительность и надежность объектов проектирования;

• обеспечить информационную безопасность;

• выпускать проектную документацию.

Организация дипломного проектирования

Заведующий отделением назначает руководителя проекта и консультантов по отдельным его частям (разделам). Руководитель проекта согласовывает с консультантами тему и объем проекта, техническое задание и по ходу выполнения темы следит за соответствием всех частей проекта предъявляемым к дипломному проекту требованиям. В рамках двух частей дипломного проекта: постановки задачи и разработки программы учащийся-дипломник должен выполнить работы проектно-расчетного и информационно-технологического характера. Консультантом этих частей дипломного проекта назначается квалифицированный инженер-производственник, имеющий высшее техническое образование, или преподаватель – специалист в предметной области решаемой задачи.