Гильмиярова
ЗАДАНИЕ N 1 сообщить об ошибке Тема: Методология и перспективные направления биологических исследований Теоретической основой медицины является …
|
|
|
биология |
|
|
|
палеонтология |
|
|
|
биогеография |
|
|
|
систематика |
ЗАДАНИЕ N 2 сообщить об ошибке Тема: Раскрытие представлений о сущности жизни, фундаментальные концепции Р. Вирхов сформулировал известное положение – …
|
|
|
каждая клетка из клетки |
|
|
|
клетка – единица строения всего живого |
|
|
|
особь – отдельно существующий живой организм |
|
|
|
каждая особь в своем онтогенезе повторяет филогенез |
ЗАДАНИЕ N 3 сообщить об ошибке Тема: Свойства, признаки и уровни организации живой материи Пойменный луг представляет собой ______ уровень организации живой материи.
|
|
|
биогеоценотический |
|
|
|
организменный |
|
|
|
популяционный |
|
|
|
биосферный |
Решение: На биогеоценотическом уровне организации живой материи находятся разнообразные естественные и культурные биогеоценозы во всех средах жизни. Этот уровень включает компоненты: популяции различных видов, факторы среды, пищевые сети, потоки веществ и энергии.
ЗАДАНИЕ N 4 сообщить об ошибке Тема: Биология как наука о живой материи Анатомия растений возникла в связи с …
|
|
|
изобретением микроскопа |
|
|
|
расшифровкой кода ДНК |
|
|
|
открытием законов наследственности |
|
|
|
развитием эволюционного учения |
Вьюков
ЗАДАНИЕ N 1 сообщить об ошибке Тема: Биология как наука о живой материи Грибы изучает наука …
|
|
|
микология |
|
|
|
альгология |
|
|
|
ботаника |
|
|
|
микробиология |
ЗАДАНИЕ N 2 сообщить об ошибке Тема: Раскрытие представлений о сущности жизни, фундаментальные концепции Открытие клеточного ядра _____ стало важной предпосылкой для установления сходства между клетками растений и животных, и способствовало в дальнейшем формулированию клеточной теории.
|
|
|
Р. Броуном |
|
|
|
Т. Шванном |
|
|
|
Р. Гуком |
|
|
|
М. Шлейденом |
ЗАДАНИЕ N 3 сообщить об ошибке Тема: Свойства, признаки и уровни организации живой материи Развитие особей и протекание в них жизненных процессов определяет ____________ уровень организации живой природы.
|
|
|
организменный |
|
|
|
популяционно-видовой |
|
|
|
биогеоценотический |
|
|
|
молекулярный |
ЗАДАНИЕ N 4 сообщить об ошибке Тема: Методология и перспективные направления биологических исследований Метод, который позволяет выращивать клетки в искусственных условиях, называется методом …
|
|
|
культуры клеток |
|
|
|
фазово-контрастной микроскопии |
|
|
|
электрофореза |
|
|
|
меченых атомов |
Сулейманов
ЗАДАНИЕ N 1 сообщить об ошибке Тема: Раскрытие представлений о сущности жизни, фундаментальные концепции Открытие клеточного ядра _____ стало важной предпосылкой для установления сходства между клетками растений и животных, и способствовало в дальнейшем формулированию клеточной теории.
|
|
|
Р. Броуном |
|
|
|
Т. Шванном |
|
|
|
Р. Гуком |
|
|
|
М. Шлейденом |
Решение: В 1833 году английский ботаник Р. Броун обнаружил в клетках ядра. Это открытие было сделано им при исследовании под микроскопом срезов тропических орхидей. Р. Броун заметил, что внутри каждой клетки имеется какая-то сферическая структура. Он назвал ее ядром. Открытие Р. Броуна послужило ключом к установлению того, что все растения имеют клеточное строение. Это доказал немецкий ботаник М. Шлейден. Следом за М. Шлейденом другой немецкий ученый Т. Шванн исследовал животные ткани и сделал вывод, что все животные ткани так же, как ткани растений, имеют клеточную структуру. После этого Т. Шлейден обобщил все наблюдения и создал клеточную теорию.
ЗАДАНИЕ N 2 сообщить об ошибке Тема: Биология как наука о живой материи Состав и ультраструктуру тканей и клеток изучают …
|
|
|
биохимия и биофизика |
|
|
|
микробиология и вирусология |
|
|
|
генетика и эмбриология |
|
|
|
ботаника и зоология |
Решение: Состав и ультраструктуру тканей и клеток изучают следующие дисциплины: биохимия, биофизика, молекулярная биология. Биохимия – наука, изучающая состав и химические процессы, происходящие в живых организмах. Биофизика – научная дисциплина, изучающая физические и физико-химические процессы, протекающие в живых организмах, а также влияние на них физических факторов (радиации, магнетизма и др.).
ЗАДАНИЕ N 3 сообщить об ошибке Тема: Методология и перспективные направления биологических исследований Теоретической основой медицины является …
|
|
|
биология |
|
|
|
палеонтология |
|
|
|
биогеография |
|
|
|
систематика |
ЗАДАНИЕ N 4 сообщить об ошибке Тема: Свойства, признаки и уровни организации живой материи Хромосомы и биологически активные макромолекулы, осуществляющие воспроизводство и передачу наследственной информации, являются компонентами ______________ уровня организации живой природы.
|
|
|
молекулярного |
|
|
|
клеточного |
|
|
|
организменного |
|
|
|
популяционно-видового |
Решение: Компонентами, составляющими молекулярный уровень организации живой природы, являются молекулы органических и неорганических веществ, которые входят в состав клеток и организмов.
Шамшиев
ЗАДАНИЕ N 1 сообщить об ошибке Тема: Свойства, признаки и уровни организации живой материи Процессы взаимодействия живого вещества планеты и окружающей среды протекают на ______ уровне организации живого.
|
|
|
биосферном |
|
|
|
видовом |
|
|
|
биоценотическом |
|
|
|
популяционном |
ЗАДАНИЕ N 2 сообщить об ошибке Тема: Биология как наука о живой материи Открытие вирусов впервые было сделано …
|
|
|
Д. И. Ивановским |
|
|
|
Л. Пастером |
|
|
|
Р. Кохом |
|
|
|
И. Мечниковым |
Решение: В 1892 году Д. И. Ивановский обнаружил инфекционность сока растений табака, больного табачной мозаикой, сохраняющуюся при фильтровании сока через бактериальный фильтр. В ходе исследований Д. Ивановский обнаружил в клетках больных растений кристаллические включения, получившие название кристаллов Ивановского, которые он смело связал с болезнью растения. Позднее для определения этого фильтрующегося начала М. Бейеринк предложил термин «вирус».
ЗАДАНИЕ N 3 сообщить об ошибке Тема: Методология и перспективные направления биологических исследований Теоретической основой медицины является …
|
|
|
биология |
|
|
|
палеонтология |
|
|
|
биогеография |
|
|
|
систематика |
ЗАДАНИЕ N 4 сообщить об ошибке Тема: Раскрытие представлений о сущности жизни, фундаментальные концепции Увеличение размеров и массы с сохранением общих черт строения, сопровождаемое развитием, возникновением нового качества образования, называется …
|
|
|
ростом |
|
|
|
саморегуляцией |
|
|
|
самовоспроизведением |
|
|
|
наследственностью |
