Список источников и литературы по дисциплине «Культурология»

В приложении IV представлен список основной и дополнительной литературы по дисциплине «Культурология», а так же список Internet-ресурсов, который, по мнению составителей этого документа, будет вам полезен при изучении дисциплины.

Самоконтроль

Для самоконтроля усвоенных знаний студенты могут воспользоваться тестированием и оценить свои знания по данной дисциплине. Материалы самоконтроля (тесты) представлены в приложении V.

Студент, завершивший изучение курса «Культурология» должен

знать:

– место культурологии в системе гуманитарных дисциплин;

– иметь представление об основных современных культурологических школах, направлениях и теориях;

– понимать и уметь объяснить феномен культуры и цивилизации;

– знать формы культур и цивилизаций, основные культурно-исторические центры и регионы мира, историю и закономерности их функционирования и развития;

– историю культуры России, понимать и уметь объяснить её место в системе мировой культуры;

уметь:

– владеть научным материалом при устной защите своей контрольной работы;

– последовательно и логично излагать свою точку зрения;

– аргументировано и корректно вести дискуссию;

– выявлять культурно-исторические ценности

Иметь навыки:

– самостоятельного анализа культурных артефактов и духовно-нравственных концепций;

– освоения и критики источников и литературы;

–овладении навыками анализа событий и явлений мировой культуры

– оперирования полученными знаниями.

В приложении V представлен список выдающихся памятников Европейской культуры.

В приложении VI представлен список Всемирного культурного наследия ЮНЕСКО в России.

В приложении VII представлен краткий терминологический словарь по дисциплине.

Приложение I

Контрольные работы по дисциплине «Культурология»

Определяются по номеру в списке группы (1-30),

или по номеру зачетки:

от 1- до 30: №№ 1-30,

от 31 до 60: №№ 1-30,

от 61 до 90: №№ 1-30,

от 91 до 100: №№ 1-10,

от 101 до 130: №№ 1-30 и т.д.

Контрольная работа № 1

1. Раскройте вопрос: типология культуры как метод научного познания. Приведите примеры.

2. Что такое «художественный образ» и как он раскрывается в литературе, живописи, музыке, на сцене? Приведите примеры.

3. Первобытная культура: география, определение, теории, особенности, артефакты, примеры первобытной культуры.

4. Раскройте вопрос: культура Киевской Руси IX–XI вв. Определите географическое положение, верования, духовную и материальную составляющую. Как повлияла данная культура на дальнейшее развитие нашей страны?

Вариант контрольной работы № 2

1. Определите предмет и задачи науки культурологии.

2. Раскройте вопрос: Формы культуры. Приведите примеры.

3. Культура Древнего Вавилона: временные рамки, географическое положение, верования, духовная и материальная составляющая. Какой вклад в развитие национальной и мировой культуры она внесла?

4. Раскройте вопрос: Культура русских земель XII – I половины XIII вв.

Определите географическое положение, духовную и материальную составляющую. Как повлияла данная культура на дальнейшее развитие нашей страны?