![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Учебно-методический комплекс
- •270800 «Строительство»
- •250400 «Технология лесозаготовительных деревообрабатывающих производств»
- •270800 Строительство утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 24.02.2009 г. № 142.
- •Учебно-методический комплекс
- •140400 «Электроэнергетика и электротехника»
- •140100 «Теплоэнергетика и теплотехника»
- •Учебно-методический комплекс
- •262200 Конструирование изделий легкой промышленности
- •280100 Природообуйстройство и водопользование
- •Учебно-методический комплекс
- •241000 Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии
- •Учебно-методический комплекс
- •190600 «Эксплуатация транспортно-технологических машин»
- •190600 Эксплуатация транспортно-технологических машин утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 08.12.2009 г. №706.
- •Учебно-методический комплекс
- •280700 «Техносферная безопасность»
- •280700 Техносферная безопасность утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.12.2009 г. №723.
- •Рабочая программа
- •1. Назначение дисциплины.
- •1.1.Общая характеристика дисциплины
- •1.2.Цели освоения дисциплины
- •1.4. Выписка из учебного плана.
- •270800 – Строительство.
- •270800 – Технология лесозаготовительных деревообрабатывающих производств
- •2. Внеаудиторная самостоятельная работа по дисциплине
- •3. Система контроля.
- •4. Критерии оценки видов учебной деятельности
- •5. Введение в механику
- •5.1. Результаты освоения учебного материала
- •5.2. Содержание учебного материала
- •5.3. Задание на самостоятельную работу
- •6. Модуль № 1. Статика.
- •6.1. Требования к начальной подготовке
- •6.2. Результаты освоения модуля
- •6.3. Содержание учебного материала
- •Тема 1. Основные задачи статики.
- •Тема 2. Статические характеристики силы и пары.
- •Тема 3. Действия с силами и парами.
- •Тема 4. Равновесие.
- •Тема 5. Трение.
- •Тема 6. Центр тяжести.
- •6.4. Внеаудиторная самостоятельная работа студента
- •Модуль 2.1. Кинематика простейших движений механического объекта.
- •7.1. Требования к начальной подготовке.
- •7.2. Результаты освоения модуля.
- •7.3. Содержание учебного материала
- •Тема 7. Основные задачи кинематики.
- •Тема 8. Кинематические характеристики движения точки.
- •Тема 9. Простейшие движения тела.
- •7.4. Внеаудиторная самостоятельная работа студента
- •8. Модуль 3. Кинематика сложных движений механического объекта.
- •8.1. Требования к начальной подготовке.
- •8.2. Результаты освоения модуля.
- •8.3. Содержание учебного материала.
- •Тема 10. Сложное движение точки.
- •Тема 11. Плоскопараллельное движение тела.
- •Тема 12. Сферическое и произвольное движение тела.
- •Тема 13. Синтез движений.
- •8.4. Внеаудиторная самостоятельная работа студента
- •9.1. Требования к начальной подготовке.
- •9.2. Результаты освоения модуля.
- •9.3.Содержание учебного материала.
- •Тема 14. Основные задачи динамики.
- •Тема 15. Дифференциальные уравнения абсолютного и относительного движения точки.
- •Тема 16. Общие теоремы динамики.
- •Тема 17. Дифференциальные уравнения движения тела.
- •Тема 18. Принцип Даламбера.
- •9.4. Внеаудиторная самостоятельная работа студента
- •10. Модуль 5. Аналитическая механика.
- •10.1. Требования к начальной подготовке.
- •10.2. Результаты освоения модуля.
- •10.3.Содержание учебного материала.
- •Тема 19. Основные понятия аналитической механики.
- •Тема 20. Вариационные принципы механики.
- •Тема 21. Дифференциальные уравнения движения системы в обобщённых координатах.
- •10.4. Внеаудиторная самостоятельная работа студента
4. Критерии оценки видов учебной деятельности
Нормативный фонд- 108 баллов |
||||
Вид учебной деятельности |
Рейтинговый балл |
|||
на все работы |
на все модули |
на дисциплину |
||
1. Внеаудиторная самостоятельная работа студентов, в т.ч.: 1.1. Задания для ликвидации пробелов в системе предварительных знаний 1.2. РГР и защита 1.3.Конспектирование теоретического материала |
36 баллов, (30+6) |
26 баллов |
62 балла |
|
2.Контроль учебных достижений: 2.1. Текущий контроль 2.2. Итоговый контроль |
|
37 баллов 6 баллов |
43 балла |
|
Всего по п.п. 1, 2 105 баллов |
||||
Поощрительный фонд, 3 балла |
||||
1.Участие в олимпиадах: 4-10 место 2-3 место 1 место 2. Участие в студенческих конференциях: 1-3 место
3.Статьи 4.Патент |
1 1,5 2
1,5
2 2 |
|||
Штрафной фонд |
||||
1. Пропуск одного занятия по неуважительной причине |
- 2 |
Максибалл – 108. (105 баллов+3 балла)
Шкала оценок
Число баллов |
0 - 75 |
76 - 85 |
86 - 96 |
97 - 108 |
Оценка |
2 |
3 |
4 |
5 |
5. Введение в механику
5.1. Результаты освоения учебного материала
При успешном освоении учебного материала студент будет иметь представление:
- о предмете теоретической механики,
- о возможностях её аппарата и границах применимости её моделей,
- о междисциплинарных связях с другими дисциплинами основной образовательной программы.
5.2. Содержание учебного материала
Предмет механики. Материя. Движение. Механическое движение. Равновесие. Относительность механического движения. Системы отсчета. Мировоззренческое значение механики, её место среди других наук. Механика как научная база большинства областей современной техники. Объективный характер законов механики. Область применения законов механики. Методы. Логическая структура дисциплины, разделы, связь с другими дисциплинами основной образовательной программы. Обобщенный алгоритм решения задач механики. Законы и аксиомы классической механики. Следствия из них. Галилей и Ньютон - основоположники классической механики. Организация учебной работы.
5.3. Задание на самостоятельную работу
Законспектировать формулировки аксиом, законов, принципов классической механики, и следствий из них.
Степень самостоятельности: материал рассмотрен на лекции и содержится в учебном пособии.
Время, рекомендуемое на выполнение, 3 час.