
- •Социология Учебная программа для специальностей:
- •Пояснительная записка
- •Тематический план учебной дисциплины «Социология» для студентов очной и заочной форм обучения факультета мэо и м
- •Содержание учебного материала
- •Тема 1. Введение в дисциплину
- •Раздел I. Теория и история социологической науки
- •Тема 2. История становления и развития социологии как науки
- •Тема 3. Общество как социально-культурная реальность
- •Тема 4. Культура как ценностно-нормативная система
- •Тема 5. Личность как система, процесс социализации
- •Раздел II. Социальные общности, институты и процессы
- •Тема 6. Социальная структура и стратификация
- •Тема 7. Социальные общности и социальные группы
- •Тема 8. Социальные институты и организации
- •Тема 9. Социальные конфликты
- •Тема 10. Социальный контроль и социальное управление
- •Раздел III. Прикладная социология
- •Тема 11. Специальные и отраслевые социологические теории
- •Тема 12. Виды и типы социологического исследования
- •Учебно-методическая карта
- •Учебно-методическая карта
- •Информационно-методическая часть
- •Понятие объекта и предметной области социологии как науки.
- •2. Структура социологии, ее место в системе наук.
- •3. Основные функции и значение социологического знания.
- •Теоретические предпосылки и предшественники социологического знания.
- •Основоположники и классики западноевропейской социологии.
- •3. Развитие отечественной социологической науки.
- •1. Социологическое понимание общества, его признаки, типы.
- •Социальная сущность, элементы и функции культуры.
- •3. Формы, динамика и конфликты культуры.
- •Понятие личности, ее структура.
- •2. Ролевая концепция и типологии личности.
- •3. Социализация личности: факторы, стадии, значение.
- •Понятие социальной структуры общества.
- •2. Социальная стратификация и мобильность.
- •3. Главные признаки и виды социальной структуры.
- •Социальные общности, их признаки, типологии.
- •2. Понятие и виды социальной группы.
- •3. Процессы внутригрупповой динамики.
- •Понятие и признаки социальных институтов общества.
- •2. Типы и функции социальных институтов.
- •3. Основные черты и элементы социальной организации.
- •Теории социального поведения в социологии.
- •Виды социального поведения, девиации личности.
- •3. Сущность и роль социального контроля.
- •Теоретические взгляды на природу социального конфликта.
- •Типы, динамика и последствия социального конфликта.
- •Сущность социального управления, его место в развитии общества.
- •Особенности предмета и метода экономической социологии.
- •2. Предпринимательство как вид экономического поведения.
- •3. Экономическая культура, ее роль в условиях рыночных отношений.
- •Характеристики, этапы и программа социологического исследования.
- •2. Методы сбора социологических данных.
- •Измерение и анализ социологических данных.
- •Социально-демографическое поведение
- •Социальное неравенство
- •Темы рефератов индивидуального домашнего задания для студентов заочной формы обучения17.
Учебно-методическая карта
(очная форма обучения)
№ раз- дела, темы |
Название раздела, темы; перечень изучаемых вопросов |
Количество аудиторных часов |
Матер. обесп. |
Лите- рату- ра
|
Формы контроля |
|||
Лек-ции |
Семи-нары |
|
СУРС |
|||||
1 |
Введение в дисциплину «Социология»; 1) понятие объекта и предмета социологии; 2) связь социологии с другими науками; 3) функции и задачи социологии. |
2 |
2 |
|
- |
Мет. разра- ботка |
[1, 4] |
|
I |
Теория и история социологической науки |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
История становления и развития социологии как науки; 1) становление социологии, ее классический этап; 2) развитие западной социологии в XX в.; 3) развитие отечественной социологии. |
- |
- |
|
6 |
|
|
Консульт., текущий и итоговый контроль |
3 |
Общество как социально-культурная реальность; 1) социологическое понятие общества; 2) социально-экономическое развитие и типы общества; 3) социальная сущность и роль культуры. |
2 |
- |
|
- |
Комп. презен-тация |
[6,7] |
|
4 |
Культура как ценностно-нормативная система; 1) компоненты и функции культуры; 2) традиции белоруской культуры; 3) развитие и конфликты культуры. |
- |
2 |
|
- |
Мет. разра- ботка |
|
|
5 |
Личность как система, процесс социализации; 1) социальная структура личности; 2) социальное действие и типы личности; 3) социализация личности. |
2 |
2 |
|
- |
Метод. разра-ботка |
[1] |
КР |
II |
Социальные общности, институты и процессы |
|
|
|
|
|
|
|
6 |
Социальная структура и стратификация; 1) понятие и признаки социальной структуры; 2) социальная стратификация, ее типы; 3) социальная структура белорусского общества. |
2 |
2 |
|
- |
Метод. разра-ботка |
[4,14] |
|
7 |
Социальные общности и социальные группы; 1) понятие и виды социальной группы; 2) внутригрупповые процессы; 3) социальные общности, их типология. |
2 |
- |
|
- |
|
[1,8] |
|
8 |
Социальные институты и организации; 1) понятие и признаки социальных институтов; 2) типы и функции социальных институтов; 3) черты и элементы социальной организации. |
2 |
- |
|
- |
|
[4,13] |
|
9 |
Социальные конфликты; 1) теории социального конфликта; 2) динамика социального конфликта; 3) последствия социального конфликта. |
2 |
- |
|
- |
|
[13] |
|
10 |
Социальный контроль и социальное управление; 1) виды и функции социального контроля; 2) социальные нормы и санкции; 3) социальное управление и развитие белорусского общества.
|
2 |
- |
|
- |
|
[1,14] |
КР |
III |
Прикладная социология |
|
|
|
|
|
|
|
11 |
Экономическая социология как отраслевая дисциплина; 1) экономическая социология, ее объект и предмет; 2) особенности метода экономической социологии; 3) этапы развития экономической социологии. |
2 |
- |
|
- |
|
[2,10,11] |
|
12 |
Виды и типы социологического исследования; 1) компоненты и программа социологического исследования; 2) методы сбора социологических данных; 3) измерение и анализ социологических данных. |
2 |
2 |
|
- |
Метод. разра-ботка |
[15] |
СУРС |
|
Итого |
20 |
10 |
|
6 |
|
|
|