
- •Тема 14. Социально-психологический феномен лидерства
- •1. Понятие «лидерство, основные признаки и функции лидера. Соотношение понятий «лидерство» и «руководство».
- •2. Теории происхождения лидерства.
- •3. Классификации лидеров.
- •Тема 15. Психология больших социальных групп и массовые психические явления
- •1. Определение, типология и уровни развития больших социальных групп.
- •4. По контактности членов группы:
- •2. Психология классов.
- •4. Психология толпы, ее признаки и структурные характеристики.
- •5. Виды толпы.
- •3. По характеру поведения людей:
- •6. Особенности поведения индивида в толпе.
- •7. Особенности формирования и ролевая структура толпы.
- •8. Психология слухов.
- •2. По экспрессивности:
- •3. По происхождению:
- •4. По силе влияния:
- •9. Психология паники.
- •1. По охвату людей:
- •2. По характеру:
Тема 14. Социально-психологический феномен лидерства
Вопросы:
1. Понятие «лидерство, основные признаки и функции лидера. Соотношение понятий «лидерство» и «руководство».
2. Теории происхождения лидерства.
3. Классификации лидеров.
1. Понятие «лидерство, основные признаки и функции лидера. Соотношение понятий «лидерство» и «руководство».
Понятие лидерства и различные его концепции возникли впервые в западной психологии на базе эмпирических исследований малых групп.
Лидерство в малой группе – это феномен воздействия или влияния одного из членов группы на мнения, оценки, отношения и поведение группы в целом или отдельных ее членов. Лидерство – это естественный социально-психологический процесс в группе, построенный на влиянии личного авторитета индивида на поведение членов группы.
Основными признаками лидерства являются:
1) более высокие активность и инициативность лидера группы при решении группой совместных задач;
2) большая информированность о решаемой задаче, о членах группы и о ситуации в целом;
3) более выраженная способность оказывать влияние на других членов группы;
4) большее соответствие поведения социальным установкам, ценностям и нормам, принятым в данной группе;
5) большая выраженность личных качеств, эталонных для данной группы.
Основные функции лидера:
организация совместной жизнедеятельности в различных ее сферах,
выработка и поддержание групповых норм,
внешнее представительство группы во взаимоотношениях с другими группами,
принятие ответственности за результаты групповой деятельности,
установление и поддержание благоприятных социально-психологических отношений в группе.
По мнению некоторых авторов, лидерство определяется взаимодействием ряда переменных, основными из которых являются:
1) индивидуальные психологические характеристики личности самого лидера;
2) социально-психологические характеристики членов малой группы;
3) характер решаемых задач и особенности ситуации, в которой находится группа.
С начала использования в отечественной социально-психологической литературе понятий лидера и лидерства (семидесятые годы ХХ века) возник вопрос о том, чем отличается лидер группы от официально существующего в ней или назначаемого руководителя. Этот вопрос в зарубежной социально-психологической литературе фактически не обсуждался. Более того, все, что касается лидера (лидерства), автоматически и безоговорочно переносилось на руководителя (руководство), поскольку там, где ученые первыми приступили к разработке этой проблематики (США, тридцатые годы ХХ века), руководителями групп в основном становились лидеры, а назначенные руководители должны были выступать в роли лидеров для руководимых ими групп.
Данный вопрос впервые возник в условиях советской авторитарной системы в то время, когда в нашей стране начались исследования лидерства. В этой социальной системе в то время не существовала практика выбора руководителей: их, как правило, официально назначали. Поэтому с самого начала нужно было развести понятия лидера (лидерства) и руководителя (руководства), том числе и для того, чтобы показать, что созданная на Западе теория лидерства советским людям якобы не подходит. Наиболее четко и последовательно лидерство (лидер) и руководство (руководитель) были разведены в работах Б. Д. Парыгина.
Лидер в основном осуществляет регуляцию неофициальных отношений в группе, в то время как руководитель управляет главным образом официальными отношениями.
Лидерство – это явление, характерное для системы межличностных (психологических) отношений, в то время как руководство – феномен, свойственный системе социальных (общественных) отношений.
Лидерство возникает стихийно, а руководство – организованно.
Для появления или изменения лидерства не существует каких-либо официально принятых процедур, в то время как для появления и изменения руководства такие процедуры существуют.
Явление лидерства менее стабильно и более динамично, чем явление руководства. Лидер может появляться и изменяться в группе часто, в то время как руководитель появляется и сменяется намного реже.
Руководитель, воздействуя на группу и ее членов, пользуется системой официально закрепленных за ним прав и соответствующих санкций, в то время как лидер ни правами, ни официальными санкциями не располагает.
Процесс принятия решений руководителем намного более сложен в процедурном отношении, чем процесс принятия решений лидером.
Сфера проявлений лидерства и деятельности лидера – это в основном малая группа, в то время как область проявлений деятельности руководителя выходит за пределы малой группы.