37.Теоретическое знание и его функции, связь теории и факта.

Теоретические представления возникают на основе обобщения эмпирических данных. В то же время они влияют на обогащение и изменение эмпирических знаний.

Теоретический уровень научного знания предполагает установление законов, дающих возможность идеализированного восприятия, описания и объяснения эмпирических ситуаций, то есть познания сущности явлений. Теоретические законы имеют более строгий, формальный характер, по сравнению с эмпирическими.

Термины описания теоретического знания относятся к идеализированным, абстрактным объектам. Подобные объекты невозможно подвергнуть непосредственной экспериментальной проверке.

Важнейшая задача теоретического познания - достижение объективной истины во всей ее конкретности и полноте содержания. При этом особенно широко используется абстрагирование - отвлечение от ряда свойств и отношений предметов, идеализация - процесс создания чисто мысленных предметов ("точка", "идеальный газ" и др.), синтез - объединение полученных в результате анализа элементов в систему, дедукция - движение познания от общего к частному, восхождение от абстрактного к конкретному и др.

38. Глобальные проблемы современности. Экологический кризис и пути выхода из кризиса.

1. Ядерная война.

Терроризм, ядерные станции.

2. Экологическая проблема.

Глобальное потопление, загрязнение воздуха и так далее.

Заводы транспорт.

Снижать потребление никто не хочет, если не снижать, то это может сильнейшим образом повлиять на человечество.

3. ВВП. Богатый север, бедный юг.

Разногласие в доходах. Бедные не довольны.

Деление на богатых и бедных. Проблема выравнивания доходов.

4. Нелегальная эмиграция

Это прежде всего экономическая проблема.

5. Демографическая проблема.

Почти 0 рождаемость в Европе.

Резкий рост рождаемости в слаборазвитых странах.

Получается диспропорция.

6. Терроризм

7. Преступность

8. Дегуманизация

Потеря духовных ценностей.

Это связанно с потреблением.

9. Болезни

10. Проблема неравномерности ресурсов

11. Нехватка продовольствия и питьевой воды

12. Страх перед техникой

13. Наркомания

Сциентизм — это система убеждений, утверждающая основополагающую роль науки как источника знаний и суждений о мире. Нередко сциентисты считают «образцовыми науками» физику или математику и призывают строить остальные науки по их образу и подобию. Сциентизм ставит науку во главу идейной и культурной жизни общества.

Антисциентизм — полная противоположность сциентизма, отрицающая главенствующую роль науки в идейной жизни общества.

39.Структура научного знания. Эмпирическое знание и его функции.

В структуре научного знания выделяют эмпирический и теоретический уровни. Эти уровни различаются между собой по целому ряду параметров, главными из которых являются методы познания, а также характер полученного знания. К основным методам эмпирического уровня относятся наблюдение и эксперимент. Теоретический уровень характеризуется применением анализа, синтеза, идеализации, дедукции, аналогии и других методов познания. Основным видом знания, получаемого на эмпирическом уровне научного исследования, является факт и экспериментальный закон. К знанию теоретического уровня, прежде всего, относится теория. На эмпирическом уровне научное познание имеет дело с индивидуальными свойствами объекта, данными в опыте. Индуктивное обобщение собранных данных представлено в виде экспериментально установленных закономерностей. Теоретический уровень научного познания отличается нацеленностью на обнаружение общих, необходимых, закономерных характеристик объекта, выявляемых с помощью рациональных процедур. На теоретическом уровне формулируются теоретические законы.

Эмпирические знания получают в результате применения эмпирических методов познания — наблюдения, измерения, эксперимента. Это знания о видимых взаимосвязях между отдельными событиями и фактами в предметной области. Оно, как правило, констатирует качественные и количественные характеристики объектов и явлений. Эмпирические законы часто носят вероятностный характер и не являются строгими.