Часть 2

В1. Размножение малины корневыми отпрысками способствует

А) повышению её урожайности

Б) сохранению материнской наследственности

В) изменению массы стебля

Г) изменению численности особей этого сорта

Д) увеличению территории распространения

Е) развитию корневой системы

В2. Одноклеточные животные, в отличие от бактерий,

А) питаются готовыми органическими веществами

Б) выполняют в экосистеме руль консументов

В) выполняют в экосистеме роль продуцентов

Г) содержат в клетках митохондрии

Д) содержат в клетках оформленное ядро

Е) относятся к доядерным организмам (прокариотам)

В3. В чем состоит сходство скелета человека и млекопитающих животных?

А) позвоночник имеет пять отделов

Б) стопа имеет свод

В) мозговой отдел черепа больше лицевого

Г) имеются парные суставные конечности

Д) в шейном отделе семь позвонков

Е) форма позвоночника S-образная

В4. Установите соответствие между отдельными животными и типами симметрии.

ЖИВОТНЫЕ

1. актиния

2.речной окунь

3.пресноводная гидра

4.медуза аурелия 5. прыткая ящерица 6. европейский еж

ТИП СИММЕТРИИ

А) лучевая

Б) двусторонняя

В5. Установите соответствие между строением и функциями отростков нейрона и их названием.

СТРОЕНИЕ И ФУНКЦИИ

1. обеспечивает проведение сигнала к телу нейрона

2. снаружи покрыт миелиновой оболочкой

3. короткий и сильно ветвится

4. участвует в образовании нервных волокон

5. обеспечивает проведение сигнала от тела нейрона

ОТРОСТКИ НЕЙРОНА

А) аксон

Б) дендрит

В6. Установите соответствие между причиной видообразования и его способом

ПРИЧИНЫ

1. расширение ареала исходного вида

2. стабильность ареала исходного вида

3. разделение ареала вида различными преградами

4. многообразие изменчивости особей внутри ареала

5. многообразие местообитаний в пределах стабильного ареала

СПОСОБЫ ВИДООБРАЗОВАНИЯ

А) географическое

Б) экологическое

В7. Установите последовательность движения крови по большому кругу кровообращения у человека.

А) левый желудочек

Б) капилляры

В) правое предсердие

Г) артерии

Д) вены

Е) аорта

В8. Установите последовательность этапов круговорота углерода в биосфере, начиная с усвоения неорганического углерода.

А) образование в клетках рас гений глюкозы

Б) поглощение углекислого пни растениями в процессе фотосинтеза

В) образование углекислого газа в процессе дыхания

Г) использование органических веществ в процессе питания

Д) образование крахмала в клетках растений