- •Пояснительная записка к дипломной работе
- •Реферат
- •Глава 3. Разработка сайта 30
- •Введение
- •1 Аналитическая часть
- •1.1 Характеристика сайта
- •1.2. Обзор cms
- •Требования к по
- •1.3 Обзор графического по
- •1.4. Обоснование выбора
- •2 Информационно-логическая модель
- •2.2.2 Описание создания страниц web-сайта
- •Глава 3. Разработка сайта
- •3.1. Разработка логотипа отюм
- •3.2. Разработка анимированного меню
- •3.3. Разработка логотипа сайта
- •3.4. Создание макета сайта в Wp
- •Установка в деталях Шаг 1: Загрузка и распаковка
- •Шаг 2: Создание базы данных и пользователя
- •Работа с cPanel
- •Работа с phpMyAdmin
- •Работа с MySql клиентом
- •Работа с системой Plesk Шаг 3: Настройка файла wp-config.Php
- •Шаг 4: Размещение файлов
- •Размещение файлов в корневом каталоге
- •Размещение файлов в подкаталоге
- •Шаг 5: Запуск установки
- •Решение проблем при запуске установки
- •Распространенные проблемы установки
- •Установка MultipleBlogs
- •Установка WordPress на локальном компьютере
- •Заключение
- •Приложения
- •Список использованных источников
- •Приложение а
- •Приложение б
- •Приложение в
Глава 3. Разработка сайта 30
3.1. Разработка логотипа ОТЮМ 30
3.2. Разработка анимированного меню 30
3.3. Разработка логотипа сайта 33
3.4. Создание макета сайта в Wp 34
Установка в деталях 36
Шаг 1: Загрузка и распаковка 36
Шаг 2: Создание базы данных и пользователя 36
Шаг 3: Настройка файла wp-config.php 40
Шаг 4: Размещение файлов 41
Шаг 5: Запуск установки 42
Распространенные проблемы установки 43
Установка MultipleBlogs 44
Установка WordPress на локальном компьютере 44
Заключение 45
Список использованных источников 47
ПРИЛОЖЕНИЕ А 48
ПРИЛОЖЕНИЕ Б 49
ПРИЛОЖЕНИЕ В 50
Введение
Для привлечения учащихся к исследовательской работе в области математики и привития им навыков проведения коллективных научных исследований, представления и защиты результатов исследовательской деятельности, ведения научной дискуссии в формах, принятых математическим научным сообществом УО «Гомельский областной институт развития образования» совместно с УО «Гомельский государственный университет имени Ф. Скорины» на базе ГУО «Гимназия №56 г. Гомеля» было решено ежегодно проводить турниры юных математиков для учащихся 8–10 классов. Позднее ГУО «Гимназия №51 г. Гомеля» решила проводить аналогичный турнир для учащихся 4-6 классов.
Турнир юных математиков — это командное соревнование учащихся средних школ, гимназий, лицеев в умении решать сложные математические задачи, грамотно и убедительно представлять полученные результаты, аргументировано отстаивать свою точку зрения в публичных дискуссиях. Он проходит в виде последовательно проводимых математических боев, в которых команды по очереди докладывают свои исследования по предложенным заданиям, а также выступают в роли оппонентов, рецензентов и участников дискуссии для других команд. Задания публикуются заранее (за 3 месяца до начала турнира) в Интернете и носят в обязательном порядке исследовательский характер, так как имеют в своих формулировках различные пункты для направлений исследования, а решения последних пунктов, как правило, неизвестны даже авторам заданий.
Первый областной турнир юных математиков вызвал интерес со стороны школьников. Более 20 команд подали заявки на участие в турнире. Не смотря на то, что первый областной турнир юных математиков проводился в 2011 году, он не имеет ни собственной эмблемы, ни собственного сайта. К сожалению, организация первого турнира имела определённые трудности: не все команды-участницы во время получили информационное письмо о проведении турнира и турнирные задачи. Сам турнир вызвал большой интерес у учителей. Поэтому было принято решение о создании единого источника информации — сайта «Турниры юных математиков».
Таким образом, создание данного сайта является весьма актуальным.
В дипломной работе были поставлены следующие цели:
создание логотипа ОТЮМ;
создание логотипа сайта;
разработка информационно-логической модели сайта;
создание полнофункционального сайта.
Настоящая дипломная работа является результатом работы, проделанной автором по созданию и доведению до практической реализации полнофункционального web-сайта «Турниры юных математиков».