3 Дидактическая единица

15. Сознание и бытие.

16. Познавательные способности человека

17. Научное познание

18. истина и заблуждение

1. Отображение отдельного свойства объекта, непосредственно взаимодействующего с органом чувств, называется: 1)восприятием 2)ощущением 3)представлением 4)эмоцией

2. Мысленное объединение частей в единое целое есть: 1)синтез 2)корреляция 3)отождествление 4)анализ

3. В основе учения софистов об истине лежит представление о (об): 1)существовании вечной и абсолютной истины 2)соответствии знания действительности 3)отсутствии абсолютной истины и объективных ценностей 4)непротиворечивости истинного знания

4. Общие, устойчивые, повторяющиеся и необходимые связи между явлениями и процессами обозначаются понятием: 1)закон 2)связь 3)необходимость 4)отношение

5. С точки зрения Т.Куна, научная революция это: 1)переход к обществу знания 2)переход от одной парадигмы к другой 3)отделение умственного труда от физического 4)превращение науки в непосредственную производительную силу

6. Относительная и абсолютная истины это: 1)формы субъективной истины 2)исключающие друг друга моменты познания 3)тождественные понятия 4)лишь разные уровни, или формы, истины

7. Сторонники эмпиризма считают, что теоретическое мышление: 1)не связано с эмпирическим познанием 2)есть главный источник знания 3)не может выходить за пределы опыта 4)способно выходить за пределы опыта

8. Вера как особое состояние сознания: 1)опирается на рациональные доказательства 2)предполагает эмпирическое обоснование 3)связана с ценностным отношением к предмету веры 4)противоречит житейскому опыту

9. К существу научной революции не относится: 1)построение новых теоретических концепций 2)исследование истории предмета 3)создание новых методов исследования 4)создание новых исследовательских программ

10. Определяя специфику научного знания, К.Поппер выдвинул принцип : 1)кодификации 2)фальсификации 3)унификации 4)верификации

11. Форма организации научного знания, дающая целостное представление о закономерностях и сущности изучаемого объекта, есть: 1)обобщение 2)гипотеза 3)факт 4)теория

12. Наука как самостоятельный социокультурный феномен возникает в: 1)11-13 вв. 2)16-17 вв. 3)20-м в. 4)5-4 вв. до н.э .

13. К формам практики как критерия истины не относится: 1)общественное производство 2)социально-политическая деятельность 3)научно-экспериментальная деятельность 4)идеология

14. Единица мысли, фиксирующая общие и существенные свойства и отношения предметов и явлений, называется: 1)знаком 2)словом 3)понятием 4)переживанием

15. Установите соответствие между понятием и его определением: 1)Проблема 2)Заблуждение 3)Ложь: 2)Непреднамеренное несоответствие суждений или понятий объекту; 1)Объективно возникающий в процессе познания вопрос или комплекс вопросов, решение которых представляет существенный теоретический или практический интерес; 3)Преднамеренное возведение заведомо неправильных представлений в истину

16. Соотнесите имена философов и выделяемые ими критерии истинности знания: 1)Юм 2)Декарт 3)Маркс и Энгельс: 1)Совокупность ощущений субъекта; 3)Историческая практика; 2)Ясность и самоочевидность идей

17. Философия науки как направление философского знания появилась в (во): 1)Средние века 2)второй половине 20 в. в рамках неклассической философии 3)эпоху Возрождения 4)в философии марксизма

18. Установите соответствие между концепциями истины и их основными положениями: 1)когерентная теория 2)корреспондентная теория 3)прагматистская теория: 2)истина есть соответствие знаний объективной реальности 1)истина есть согласованность знания с более общей, охватывающей системой знания 3)истинность знания определяется через практическую полезность, эффективность, инструментальность

19. Соотнесите имена философов и их высказывания: 1)Хайдеггер 2)Соловьёв 3)Фейербах: 1) «Истина совершается в событии, в переживании бытия. Только там она и есть» 2) «В основе истинного знания лежит мистическое или религиозное восприятие, от которого только наше мышление получает свою безусловную разумность, а наш опыт – значение безусловной реальности» 3) «Высшая истина - сущность человека»

20. Источником содержания сознания для материалистов выступает

1) ощущение 2) бессознательное 3) Бог 4) объективный мир

21. Согласно классической позиции, истина есть

1) теоретическая конструкция, позволяющая добиться успеха в данной ситуации 2) соответствие знаний объективной реальности 3) правда 4) то, что признаётся таковым большинством

22. Способ постижения истины без обоснования с помощью доказательств есть

1) представление 2) эмоция 3) интуиция 4) вера

23. По мнению _________, главным средством познания мира является разум

1) метафизиков 2) интуитивистов 3) рационалистов 4) интеллектуалистов

24. Элементом научной теории является

1) эксперимент 2) единичные факты 3) описания материальных объектов