- •1.Цели и задачи дисциплины (модуля)
- •2.Место дисциплины в структуре ооп
- •2.1.Цикл, к которому относится дисциплина
- •2.2.Требования к «входным» знаниям, умениям и владениям, необходимым при освоении дисциплины
- •2.3.Дисциплины и практики, для которых освоение дисциплины необходимо как предшествующее
- •3.Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины, и ожидаемые результаты
- •4.Структура и содержание учебной дисциплины
- •4.1.Распределение видов и часов занятий по семестрам
- •4.2.Тематический план изучения дисциплины
- •4.3.Теоретический курс
- •Теоретический курс
- •4.4.Практические (семинарские) занятия
- •4.5.Лабораторный практикум
- •Лабораторные работы
- •4.6.Курсовой проект (работа) учебным планом не предусмотрен.
- •4.7.Самостоятельная работа студентов
- •4.8.Междисциплинарные связи с дисциплинами и практиками, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее
- •5.Активные и интерактивные формы проведения занятий
- •6.Связь разделов дисциплины с формируемыми компетенциями
- •7.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •7.1.Перечень рекомендуемой литературы, Интернет-ресурсов и программного обеспечения
- •7.2.Методические рекомендации (материалы) преподавателю
- •Перечень обучающих и контролирующих программ
- •7.3.Методические рекомендации студентам
- •7.4.Формы и методика текущего, промежуточного и итогового контроля
- •7.5.Примерный перечень вопросов
- •7.6.Критерии формирования зачётной оценки
- •8.Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
7.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
7.1.Перечень рекомендуемой литературы, Интернет-ресурсов и программного обеспечения
Основная литература:
Балабанов В.И. Синельников А.Ф. Топлива, смазочные материалы, специальные технические жидкости, ремонтно-восстановительные препараты: Краткий справочник. – М.: За рулем, 2003. − 176 с.
Васильева Л.С. Автомобильные эксплуатационные материалы: Учебник для вузов. – 2-е изд., перераб и доп. – М.: Наука - Пресс, 2004. – 421 с.
Кузнецов А.В. Топливо и смазочные материалы: Учебник для студ. вузов, – М.: КолосС, 2007. – 200 с.
Дополнительная литература:
Стуканов В. А. Автомобильные эксплуатационные материалы: Учеб. пособие. Лабораторный практикум. – М.: ФОРУМ: ИНФРА – 2003. – 208 с.
Топлива, смазочные материалы, технические жидкости. Ассортимент и применение: Справочник / Под ред. В.М. Школьникова. – М.: Машиностроение, 1999. − 596 с.
7.2.Методические рекомендации (материалы) преподавателю
Изучение дисциплины «Эксплуатационные материалы» должно сформировать у студентов знания о назначении, условиях применения, свойствах и качествах, классификации и обозначении эксплуатационных материалов используемых в автотракторной технике, а также практических навыков. Это позволит творчески применять свои знания для решения задач связанных с применением эксплуатационных материалов в различных агрегатах, узлах и системах автомобилей, при выполнении курсовых и практических работ при последующем обучении и профессиональной деятельности
При изучении дисциплины следует акцентировать внимание студентов на том, что знания эксплуатационных материалов являются значимыми при эксплуатации автомобилей.
По мере освоения лекционного курса необходимо проводить лабораторные работы по тематике дисциплины и самостоятельной работы студентов, что позволит углубить и закрепить конкретные теоретические знания, полученные на лекциях.
Для лучшего усвоения теоретического материала занятия следует проводить с применением технических и аудивизуальных средств, компьютерных контролирующих и обучающих программ (табл. 7).
На лабораторных занятиях студенты получают задания на ранее запланированную работу вместе с методическими указаниями, знакомятся с оборудованием, оснасткой и приборами и после их контрольного опроса начинают проведение работы. Опыты по определению свойств и качеств эксплуатационных материалов проводятся на специально оборудованных рабочих местах, под контролем учебного мастера и с обязательным соблюдением правил техники безопасности, о чем в соответствующем журнале перед выполнением лабораторного практикума студент должен расписаться. Кроме оформления письменного отчета с анализом и выводами по выполненной лабораторной работе, при её защите студент должен ответить на контрольные вопросы, вынесенные для самостоятельного изучения.
Изучение дисциплины в семестре завершается сдачей зачета, к которому допускаются студенты, имеющие конспекты лекций и защитившие отчеты по отработанным лабораторным работам.
Для изучения и полного освоения программного материала по дисциплине должна быть использована учебная, справочная и другая литература, рекомендованная настоящей программой (см. раздел 7.1).
Полученные студентами знания по данной дисциплине должны быть достаточными для изучения других специальных дисциплин и для их последующей профессиональной деятельности.
Таблица 7