- •«Экология», раздел «Общая экология»
- •Выберите все верные ответы
- •Установите соответствие между
- •25. Группы организмов Адаптивные способности организмов 26. Группы организмов Условия увлажнения
- •27. Факторы, лимитирующие рост численности популяции Составляющие фактора
- •40. Составьте схему трофности водоема в порядке возрастания
- •1. Среда обитания – совокупность _______________________________ и биотических условий жизни организма;
- •2. Зона толерантности – это пределы ______________________________ т.Е. В этих пределах вид существует;
- •Установите соответствие между
- •25. Группы организмов Адаптивные способности организмов 26. Группы организмов Условия увлажнения
- •27. Факторы, лимитирующие рост численности популяции Составляющие фактора
- •30. Стратегии видов Комплекс признаков
- •40. Составьте схему трофности водоема в порядке возрастания
- •Модуль 1. «Экологическое обоснование принципов рационального природопользования»
- •Выберите верные ответы
- •Установите соответствие между:
- •24. Группы организмов Адаптивные способности 25. Стратегии видов Комплекс признаков организмов
- •26. Факторы, лимитирующие рост численности популяций Составляющие фактора
- •31. Анализ взаимодействия популяций двух видов
- •40. Составьте схему трофности водоема в порядке возрастания
- •Паспорт
- •Комплекта контролирующих материалов (км)
- •(Спецификация теста)
- •По дисциплине Экология
- •080500 – Менеджмент: бакалавриат
- •9. Статистические характеристики комплекта км (табл.2).
- •Тематическая матрица-таблица тестовых заданий по разделам и целям дисциплины
- •Модуль 1. «Экологическое обоснование принципов рационального природопользования»
- •Выберите верные ответы
- •Установите соответствие между:
- •24. Группы организмов Адаптивные способности 25. Стратегии видов Комплекс признаков организмов
- •26. Факторы, лимитирующие рост численности популяций Составляющие фактора
- •31. Анализ взаимодействия популяций двух видов
- •40. Составьте схему трофности водоема в порядке возрастания
- •Перевернутыми могут быть пирамиды чисел и ________________ популяций.
- •13. Отличительная особенность живых тел, экосистем, биосферы от неживых систем, создавать и поддерживать
- •14. Экосистема – это любая единица (биосистема), включающая все совместно функционирующие _____________ на
- •Установите соответствие между:
- •33. Токсикологические показатели Группы веществ:
- •34. Факторы, лимитирующие рост численности популяций Составляющие фактора
- •35. Стратегии видов Комплекс признаков организмов
- •48. Составьте схему трофности водоема в порядке возрастания
- •49. Анализ взаимодействия популяций двух видов
- •Тест по дисциплине “Экология”, часть 2 “Инженерная экология“
- •Вставьте пропущенные слова и символы
- •Установите соответствие
- •Естественные и антропогенные экосистемы отличаются
- •Популяция – совокупность особей одного вида:
- •Выберите все верные ответы
- •Экологическая ниша –это:
- •Установите соответствие
- •25. Группы организмов Адаптивные способности организмов
- •26. Группы организмов Условия увлажнения
- •Установите правильную последовательность
- •5. Естественные и антропогенные экосистемы отличаются ___________________ _______________.
- •Популяция – совокупность особей одного вида:
- •Выберите все верные ответы
- •Установите соответствие
- •23. Группы организмов Адаптивные способности организмов 24. Группы организмов Условия увлажнения
- •Установите правильную последовательность
- •26. Признаки, характерные для условий жизни в определенной среде:
- •Экологическая ниша –это:
- •Признаки, характерные для условий жизни в определенной среде:
- •Популяция – совокупность особей одного вида:
- •Выберите все верные ответы
- •Установите соответствие
- •9. Группы организмов Адаптивные способности организмов 10. Группы организмов Условия увлажнения
- •Признаки, характерные для условий жизни в определенной среде:
- •Установите правильную последовательность
- •Тест по дисциплине “Экология”, часть 2 “Инженерная экология“
- •Вставьте пропущенные слова и символы
- •Установите соответствие
- •5. Естественные и антропогенные экосистемы отличаются ___________________ _______________.
- •Выберите все верные ответы
- •Установите правильную последовательность
Новосибирский государственный технический университет
Кафедра организации производства
« ……» «………………….» 2006г Ф.и.о. ………………………………. Группа
Промежуточный контролирующий тест по дисциплине
«Экология», раздел «Общая экология»
ВСТАВЬТЕ ПРОПУЩЕННЫЕ СЛОВА
Среда обитания – совокупность _______________________________ и биотических условий жизни организма;
Зона толерантности – это пределы ______________________________ т.е. в этих пределах вид существует;
Карбонатная система океанов – основной резервуар ___________________________в биосфере и буфер, поддерживающий концентрацию ионов водорода на уровне, близком к нейтральному;
Поступление кислорода в атмосферу в процессе фотосинтеза определяется интенсивностью последнего и зависит от температуры и ________________________________;
В соответствии с периодическим законом географической зональности, аналогичные ландшафтные зоны и их некоторые общие свойства периодически повторяются. Это связано с тем, что величины индекса
_____________________________________ периодически повторяются.
6. Перевернутыми могут быть пирамиды чисел и ________________ популяций.
7. Загрязнение атмосферного воздуха в результате сжигания ископаемого топлива приводит к отложению твердых
частиц и выпадению __________________ дождей (диоксид серы взаимодействует в атмосфере с водой).
8. Естественные и антропогенные экосистемы отличаются ___________________ _______________.
9. Отличительная особенность живых тел, экосистем, биосферы от неживых систем, создавать и поддерживать
высокую степень внутренней _________________________ , т.е. состояние с низкой энтропии.
10. Экосистема – это любая единица (биосистема), включающая все совместно функционирующие _____________ на
данном участке и взаимодействующая с физической средой таким образом, что поток энергии создает четко
определенные биотические структуры и ______________ веществ между живой и неживой частями.
11. Сапротрофы ( редуценты, деструкторы, микроконсументы) – организмы, преобразующие отходы
жизнедеятельности и мертвую _________________ в неорганические вещества, доступные продуцентам
(бактерии, грибы, черви, членистоногие).
12. Основные экологические ограничения экономического развития территорий:
- ограниченные возможности окружающей среды ассимилировать отходы и загрязнения;
- накопление поллютантов в средах и организмах;
- сокращение площади лесов;
- парниковый эффект;
………………………………………………………………………………………………………………………………….
Выберите все верные ответы
13. Киотский протокол предлагает экономические инструменты управления:
а) загрязнением водных ресурсов;
б) загрязнением атмосферы;
в) загрязнением земной поверхности;
14. Средой обитания организмов могут быть: 15. Готовые органические вещества потребляют:
а. человек а. редуценты
б. животное б. автотрофы
в. растение в. продуценты
г. атмосфера г. консументы
д. фототрофы
16. При значении экологических факторов, близких 17. Экосистемами могут быть:
к пределам толерантности организм может существовать а. дерево;
а. длительное время; б. степь;
б. неограниченно долго; в. ручей;
в. непродолжительное время: г. морской огород.
г. погибает:
18. Экосистемы на макроуровне это: 19. Лимитирующими факторами могут быть:
а. лесной пояс а. микроэлементы;
б.болото; б. макроэлементы;
в. плантация шампиньонов; в. размеры и качество окружающей среды;
г. зона тундры; г. численность популяции;
20. Отличительная особенность живых систем от неживых: 21. Биосфера – это:
а. способность к самовосстановлению; а. части земных оболочек (лито-, гидро-, атмосферы);
б. состояние с низкой энтропией; б. часть, где присутствует воздух;
в. способность самопроизвольного превращения энергии; г. часть населенная живыми организмами
22. Солнечная энергия определяет способ питания:
а. сапротрофов;
б. фототрофов;
в. гидрофитов;
г. гетеротрофов;
23. Экологическая ниша – это факторы, которые:
а. в наибольшей степени влияют на популяцию;
б. единица, включающая все совместно функционирующие организмы
е. комплекс факторов, необходимых для существования вида, включая его связи с другими видами в
сообществе;
Закон внутреннего динамического равновесия рассматривает:
а. уровни организации жизни;
б. стратегии видов;
г. динамические качества отдельных систем;