- •Философия
- •050717.65 – «Специальная дошкольная педагогика и психология»
- •Автор-составитель: канд. Филос. Наук доц. А.А. Краузе
- •Педагогический университет», 2008
- •1. Пояснительная записка
- •Цели и задачи изучения дисциплины
- •Требования к уровню освоения дисциплины
- •Приобрести навыки:
- •Раздел I. Что такое философия, ее мировоззренческое, теоретическое и методологическое содержание
- •Тема 1. Философия, круг ее проблем и роль в обществе
- •Раздел II. Возникновение философии и ее исторические типы
- •Тема 1. Рождение философской теоретической мысли, ее культурно-исторические предпосылки.
- •Тема 2. Философия Древнего мира
- •Тема 3. Философия Средневековья
- •Тема 4. Философия Возрождения
- •Тема 5. Философия Нового времени и эпохи Просвещения
- •Тема 6. Немецкая классическая философия
- •Тема 7. Постклассическая философия
- •Тема 8. Русская философия
- •Тема 9. Западная философия в XX веке
- •Раздел III. Философская онтология и гносеология
- •Тема 10. Диалектика и ее альтернативы
- •Тема 11. Проблема Бытия в философии
- •Тема 12. Проблема сознания в философии
- •Тема 13. Познание. Проблема научного познания
- •Раздел IV. Социальная философия
- •Тема 14. Общество как саморазвивающаяся система
- •Тема 15. Социально-политическая сфера жизни общества
- •Тема 16. Духовная сфера жизни общества. Ценности и их роль в жизни общества
- •Тема 17. Человек и его место в мире
- •Тема 18. Философские проблемы культуры
- •Тема 19. Человек и природа. Глобальные проблемы современности
- •4.Темы семинарских занятий
- •Тема 1. Философия, круг ее проблем и роль в обществе
- •Вопросы для обсуждения
- •Тема 2. Античная философия
- •Тема 3. Философия средних веков и эпохи Возрождения
- •Тема 4. Философия Нового времени
- •Тема 5. Немецкая классическая философия
- •Тема 6. Постклассическая философия
- •Тема 7. Западная философия в хх веке
- •Тема 8. Русская философия х1х – хх вв.
- •Тема 9. Диалектика и ее альтернативы
- •Список источников литературы
- •Тема 10. Проблема бытия в философии
- •Тема 11. Сознание, его происхождение и сущность
- •Вопросы для обсуждения
- •Тема 12. Познание. Научное познание
- •Тема 13. Человек и его место в мире
- •Тема 14. Общество как саморазвивающаяся система. Теоретические модели общества
- •Тема 15. Философские проблемы культуры
- •Список источников литературы
- •5. Тематика контрольных работ методические указания по их выполнению Требования к контрольной работе
- •Образец оформления титульного листа контрольной работы гоу впо «Пермский государственный педагогический университет» Контрольная работа
- •Темы контрольных работ по курсу «Философия»
- •Список рекомендуемой литературы к разделам
- •Дополнительная учебная и справочная:
- •Работы преподавателей кафедры, рекомендуемые к изучению курса философии:
- •Дополнительная литература и источники по темам
- •Проблемы человека в социальной философии
- •6.2. Электронные ресурсы по курсу
- •6.3. Методические указания студентам
- •6.4. Методические рекомендации преподавателю
- •7. Экзаменационные вопросы по курсу
- •8. Глоссарий по курсу «Философия»
- •Методическое издание философия
- •Автор-составитель:
- •614990, Г. Пермь, ул. Сибирская, 24, корп. 2, оф. 71,
- •614990, Г. Пермь, ул. Сибирская, 24, корп. 1, оф. 11
Тема 9. Западная философия в XX веке
Характерные черты общественно-политической жизни, научно-технического прогресса и духовной культуры XX в., их отражение в философской мысли. Направления философии, связанные с защитой и обновлением классических философских традиций (неотомизм, неокантианство, неопозитивизм и др.).
Отношение к разуму и науке в философии XX в. Рационализм и иррационализм. Учение о бессознательном З.Фрейда. Учение К.Юнга о коллективном бессознательном и его роль в объяснении социальных феноменов XX в. Понятие архетипа. Основные положения индивидуальной психологии А.Адлера, учение о комплексе власти. Фрейдомарксизм.
Феноменология и ее влияние на философию XX века.
Человек в мире и мир человека: экзистенциализм, персонализм, философская антропология. Человек в условиях отчуждения, социальных кризисов и «пограничных ситуаций». Существование человека и его сущность. Бытие человека и бытие мира. Свобода и ответственность. Проблема жизни и смерти (С.Кьеркегор, М.Шелер, М.Хайдеггер, Ж.-П. Сартр, А.Камю, К.Ясперс). «Интеграционный гуманизм» Ж.Маритена. Религиозная философская система П.Тейяра де Шардена.
Культ научно-технического разума и его противники. Сциентизм и антисциентизм. Особенности информационного общества (Д.Белл, А.Тоффлер). Технократизм и его критика. Технократические и антитехнократические утопии (О.Хаксли, Аж.Оруэлл).
Исторические формы позитивизма. Борьба неопозитивизма против «метафизики» (Б.Рассел, К.Поппер).
Проблемы понимания и языка в герменевтике и структурализме (Ф.Шлейермахер. Х.Г.Гадамер, К.Леви-Стросс). Аналитическая философия (Л.Витгенштейн). Постпозитивизм и его роль в современной науке и философии (Т.Кун, И.Лакатос).
Изменение философской проблематики и философия постмодернизма (М.Фуко, Ж.Деррида, Ж.Ф.Лиотар).
Раздел III. Философская онтология и гносеология
Тема 10. Диалектика и ее альтернативы
Диалектика как учение об универсальных связях, изменении, развитии. Софистика, эклектика, метафизика как альтернативы диалектики. Универсальные связи бытия и их выражение в категориях диалектики. Единичное и общее. Явления и сущность. Диалектические закономерности. Структурные связи. Часть и целое. Принцип целостности. Форма и содержание. Упорядоченность бытия. Элементы и структура. Понятие системы. Принцип системности. Связи детерминации. Причинные связи. Причинность как момент всеобщей связи явлений. Объективный характер причинности. Диалектика взаимосвязи причины и следствия. Случайность и необходимость. Возможность и действительность. Абстрактная и реальная возможность. Условия превращения возможности в действительность. Концепция детерминизма.
Закон взаимного перехода количественных изменений в качественные. Понятие качества, свойства, количества, меры. Скачки. Многообразие форм скачка в природе и обществе.
Закон единства и борьбы противоположностей. Понятие тождества, различия, противоположности, противоречия. Относительность единства, абсолютность борьбы противоположностей. Роль противоречий в развитии. Основные типы противоречий. Диалектика современного мирового развития.
Сущность закона отрицания отрицания и формы его проявления. Диалектическое «отрицание». Преемственность в развитии. Цикличность и поступательность изменений.
Понятие развития. Развитие и прогресс. Критерии прогресса.