- •Политология: учебное пособие для студентов заочной и дистанционной формы обучения содержание
- •Вступление
- •Тема 1. Политология как наука
- •Возникновение и развитие политической науки.
- •Понятие политического. Предмет и язык политологии.
- •Методы политической науки и ее функции.
- •Вопросы и задания к теме:
- •Темы рефератов:
- •Политическая сфера общества Политические потребности, интересы
- •Свобода
- •Политическая власть
- •Культура
- •Тема 2. Основные вехи истории политической мысли
- •Политическая мысль древности.
- •Политические идеи Средневековья.
- •3. Политическая мысль хv – XVIII вв.
- •Вопросы и задания к теме:
- •Темы рефератов:
- •Зарождение политичесакой мысли в Древнем мире
- •Политические воззрения средневековья
- •Концепция религиозной
- •Тема 3. Развитие политической мысли в Украине
- •Истоки политических идей в Украине.
- •Основные направления общественно-политической мысли в
- •Вопросы и задания к теме:
- •Темы рефератов:
- •Тема 4. Политика как социальное явление
- •Происхождение, сущность и структура политики.
- •Функции политики. Виды и направления политики.
- •Взаимодействие политики с другими сферами общественной жизни (политика и экономика, политика и право, политика и мораль).
- •Вопросы и задания к теме:
- •Темы рефератов:
- •Аспекты политики отношения между субъектами политики главным образом по поводу власти
- •Тема 5. Власть
- •Вопросы и задания к теме:
- •Механизм осуществления власти включает следующие моменты
- •Традиционная
- •Правовая
- •Патриархальная
- •Сословная
- •Харизматическая
- •Идеологическая
- •Религиозная
- •Тема 6. Политический режим
- •Содержание политического режима.
- •Классификация основных политических режимов.
- •Темы рефератов:
- •Политические режимы
- •Олигархический
- •Фашистский
- •Особенности тоталитаризма как политического режима
- •Характерные черты
- •Основные типы
- •Тема 7. Политическая система общества
- •Модель политической системы Истона
- •Модель Алмонда
- •Вопросы и задания к теме:
- •Функции политической системы:
- •Тема 8. Государство – основной институт политической системы
- •Вопросы и задания к теме:
- •Парламентарная
- •Дуалистическая
- •Президентская
- •Тема 9. Гражданское общество и правовое государство
- •Вопросы и задания к теме:
- •Тема 10. Политическая культура и политическая социализация личности
- •Вопросы и задания к теме:
- •Политические
- •Тема 11. Политическое лидерство
- •Понятие и природа политического лидерства.
- •2. Основные теории лидерства.
- •Типы политического лидерства.
- •Вопросы и задания к теме:
- •Темы рефератов:
- •Типы политических лидеров
- •Нахождение и принятие оптимальных политических решений
- •Социальный арбитраж и патронаж, защита от беззакония, поддержка порядка и законности
- •Коммуникация власти и масс, упрочение политичес-кой и эмоциональной связи граждан и политического руководства
- •Тема 12. Политические элиты
- •Вопросы и задания к теме:
- •Правящая
- •Средняя
- •Назначение кадрового аппарата органов управления
- •Выдвижение политических лидеров
- •Создание корреляции институтов политической системы
- •Тема 13. Группы интересов и общественные движения
- •Понятие групп интересов и их функции.
- •Типология групп интересов, их характер и ресурсы влияния.
- •Общественные движения, причины их возникновения и этапы развития.
- •Вопросы и задания к теме:
- •Нет единой
- •Демократические движения современности
- •Тема 14. Политические партии и партийные системы
- •Генезис, сущность и функции политических партий.
- •Типологии партий и партийных систем.
- •Формирование многопартийности в Украине.
- •Вопросы и задания к теме:
- •Темы рефератов:
- •Политический спектр партий Общепринятое «линейное размещение»
- •Партии и блоки, преодолевшие 3 % барьер на выборах в Верховную Раду Украины в 1998 г.
- •Партии и блоки, преодолевшие 4 % барьер на выборах в Верховную Раду Украины в 2002 г.
- •Тема 15. Избирательные системы и политический процесс
- •Понятие выборов. Основные принципы свободных, демократических выборов.
- •Основные типы избирательных систем.
- •Вопросы и задания к теме:
- •Темы рефератов:
- •Литература по курсу Основная
- •Дополнительная
Вопросы и задания к теме:
Что такое гражданское общество? Что отражает данное понятие?
Что является основой гражданского общества? Чем различаются гражданское общество и государство?
Почему развитие государства зависит от зрелости гражданского общества?
Каковы особенности современного этапа формирования гражданского общества в Украине?
Какое государство считается правовым, а какое неправовым?
Можно ли считать СССР правовым государством?
Назовите сущностные признаки правового государства.
Темы рефератов:
Место правового государства в эволюции государственной организации.
Сущность гражданского общества и его конкретно-исторические формы.
ГРАЖДАНСКОЕ ОБЩЕСТВО И ГОСУДАРСТВО
ГРАЖДАНСКОЕ ГОСУДАРСТВО
ОБЩЕСТВО
Конституция
Кодекс ГРАЖДАНЕ законы
нормы
ОБЩНОСТИ
Негосударственные ГРАЖДАН Государственные
объединения организации
Основа – Основа –
неполитические политические
ассоциации институты
ВСЕОБЩАЯ ДЕКЛАРАЦИЯ ПРАВ ЧЕЛОВЕКА
(принята ООН 10.12.1948 г.)
Ст. 1. Все люди рождаются свободными и равными в своем достоинстве и
правах.
Ст. 2. Каждый человек должен обладать всеми правами и всеми свободами,
провозглашенными настоящей Декларацией.
Ст. 3 Каждый человек имеет право на жизнь, свободу и на личную
неприкосновенность.
Ст. 7. Все люди равны перед законом и имеют право, без всякого различия,
на равную защиту закона.
Ст. 9. Никто не может быть подвергнут произвольному аресту, задержанию
или изгнанию.
Ст. 12. Каждый человек, обвиняемый в совершении преступления, имеет право
считаться невиновным до тех пор, пока его виновность не будет
установлена законным порядком путем гласного судебного
разбирательства.
Ст. 13. Каждый человек имеет право свободно передвигаться и выбирать себе
местожительство в пределах каждого государства. Каждый человек
имеет право покидать любую страну, включая свою собственную и
возвращаться в свою страну.
Ст. 20. Каждый человек имеет право на свободу мирных собрания и
ассоциаций.
Тема 10. Политическая культура и политическая социализация личности
Понятие и сущность политической культуры.
Типология политических культур.
Политическая социализация личности.
Определение и сущность.
Этапы и факторы.
Результаты.
1. Политическая культура – это часть общей культуры, являющейся продуктом жизнедеятельности людей.
Культура предстает в единстве духовного, предметного и функционального бытия. В духовной форме культура фиксируется в представлениях об окружающем мире, идеях, религиях, научных теориях и т. д. В предметной форме культура выступает как орудия труда, предметы производства, произведения искусства и литературы, архитектура. В функциональной форме – в способах деятельности человека, социальных общностей и институтов.
Политическая культура в большей мере связана с духовной и функциональной формами. Политическая культура – неотъемлемая часть общей культуры человечества, непосредственно связанная с деятельностью в политической сфере.
Термин «политическая культура» впервые был употреблен немецким философом-просветителем И. Гердером в ХVIII в. Первые концепции политической культуры возникли в середине ХХ в. на Западе. Весомый вклад в нее внесли Г. Алмонд, С. Верба, А. Липсет и др.
Основные направления трактовки политической культуры:
политическая культура – культура личности, социальной общности, которая объединяет в себе политическую образованность, сознательность и общественно-политическую деятельность;
политическая культура – часть культуры общества, включающая в себя те ее элементы, которые связаны с общественно-политическими институтами и политическими процессами;
политическая культура – совокупность стереотипов политического сознания и поведения, присущих конкретной общности или личности;
политическая культура – реализация политических знаний, ценностных ориентаций, образцов поведения социального субъекта (личности, класса, общества).
Таким образом, политическая культура – это культура политического мышления и деятельности, а также степень цивилизованности характера и способов функционирования политических институтов, организации всей политической жизни общества.
Основные характерные черты политической культуры:
«предписывание» во взаимоотношениях власти и граждан определенных норм, образцов поведения и ценностей. Из них одна часть оформлена законодательно, а другая утверждается в обществе в форме традиций, обрядов;
обеспечение целостности и интегрированности политической сферы. Это происходит через присущие политической культуре принципы политического поведения, политические идеалы, именно они способствуют единству и взаимодействию политических институтов и организации общества;
координация политическими методами жизнедеятельности общества в целом, сочетание интересов различных социальных групп, государства и его граждан.
Политическая культура имеет особую структуру. В нее входят познавательный, нравственно-оценочный и поведенческий элементы. Познавательный элемент включает в себя политические знания, образованность и способы политического мышления. Нравственно-оценочный элемент состоит из политических чувств, традиций, ценностей, идеалов, убеждений и конкретных целей. Поведенческая составляющая содержит в себе политические установки, типы, формы, стили, образцы общественно-политической деятельности и политического поведения.
Именно через политическую культуру проявляются особенности конкретной политической системы, господствующий политический режим, политическое сознание и поведение социальных общностей и политических лидеров.
2. Политическая культура не является чем-то постоянным, она изменяется, во-первых, с течением времени, поскольку накапливаются новые факты политических отношений, которые обобщаются и становятся нормой культуры, идет дальнейшая научная разработка проблем политической культуры, что оказывает свое влияние на ее формы и содержание. Во-вторых, с изменением общественного строя, т. к. каждый общественно-политический строй имеет свои политические институты, мораль, нормы, правила, что отражается на формировании своеобразной политической культуры.
Американские политологи Алмонд, Верба выделили 3 «чистых» типа политической культуры:
патриархальный тип характеризуется отсутствием интереса к политической жизни и четко выраженных политических ролей в обществе;
подданнический тип характеризуется сильной ориентацией на политическую систему, но вместе с тем – низким уровнем участия граждан в политической жизни;
активистский тип характеризуется значительным интересом граждан как к политической системе, так и к своему участию в политической жизни.
В чистом виде эти типы не существуют, соединяясь в определенных пропорциях, они дают реально функционирующие культуры. Алмонд, Верба считают высшим типом культуру гражданственности, где преобладает активистская политическая культура с некоторыми элементами подданнической.
В западной политологии даются и иные типологии, в основу которых берется
общественно-политический принцип: политическая культура элиты, политическая культура всего общества;
экономико-территориальный принцип: политическая культура доиндустриальная, континентальноевропейская, англо-американская.
Е. Вятр разделяет политическую культуру докапиталистической формации (племенная, теократическая) и капиталистической формации (консервативная, либеральная).
В СССР типы политической культуры выделялись на основе классового подхода: рабовладельческая, феодальная, буржуазная, социалистическая.
Политическая культура – явление более устойчивое, чем формы правления и политические режимы.
Политическая социализация личности.
Первичным субъектом политики, как известно, является личность. Именно она, ее интересы, цели выступают «мерой политики», движущим началом политической активности партий, движений, классов и т. д. Становление личности как субъекта политики происходит постепенно, по мере социального созревания человека в процессе его политической социализации, которая направлена на вступление личности в мир политики, освоение определенной системы знаний и ценностей, позволяющей ей функционировать в качестве полнокровного члена общества. Политическая социализация выступает как процесс формирования политического «Я».
3.1. Политическая социализация – вся совокупность процессов становления политического сознания и поведения личности, принятия и исполнения политических ролей, проявления политической активности.
Этапы политической социализации:
от 3-5 лет до 13 – политические ориентации позитивны, критического восприятия нет;
от 13 до 18 лет – формируется, хотя и неустойчивое, политическое «Я», эмоциональное восприятие дополняется знанием должностных лиц и политических институтов;
с 18 лет – зрелое восприятие политики (право избирать и быть избранным, быть членом партии, участвовать в работе общественных движений и организаций и т. д.).
Различают вторичную (повторную) социализацию, когда под влиянием коренных перемен в жизни общества у человека происходит переоценка ценностей, меняются идеалы и жизненные установки личности.
Процесс социализации личности вообще и политической социализации в частности происходит под воздействием множества разнообразных факторов. Большинство из них можно объединить в две большие группы:
макросреда – общественно-экономическая формация, государство, класс, нация, господствующая культура, социальная группа;
микросреда – семья, школа, неформальные общности, отдельные личности, СМИ, самовоспитание.
Социальная среда и личность – это два встречных процесса, то есть общество определяет личность, а личность влияет на общество. В разные исторические эпохи существовал свой идеал человека политического.
Существуют 2 принципиальные схемы взаимоотношений политической власти и индивида:
модель подчинения, то есть необходимость подчинения личности государству;
модель интереса, то есть главным источником вовлечения личности в политический процесс являются интересы самой личности.
3.3. В результате политической социализации формируется определенный уровень политического сознания и политической культуры личности, обусловливающий тип политического поведения человека.
Существует два основных типа политического поведения личности:
политическое участие или активный, открытый тип (выборы, демонстрации, депутатская деятельность, митинги) и др.;
политическая иммобильность или закрытый тип – выключенность человека из политической жизни, что возможно чаще всего в двух случаях: а) когда в результате социализации уровень политического сознания и культуры очень низкий (недостаточный), и человек не понимает закономерностей политического процесса; б) уровень политического сознания и политической культуры достаточно высок, однако человек пытается дистанцироваться от мира политики.
Политическая социализация личности позволяет, таким образом, во-первых, обеспечить преемственность и передачу от поколения к поколению политических установок, ценностей; во-вторых, ознакомить с правами и обязанностями всех граждан, осуществить их вхождение в общественнно-политическую жизнь; в-третьих, обеспечить стабильность, устойчивость политической системы.