Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
кр по статистике.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
10.09.2019
Размер:
347.14 Кб
Скачать

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Тверской государственный университет

(ГОУВПО ТвГУ)

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета

_________________ Д.И. Мамагулашвили

_________________ 2008 г.

Кафедра Автоматизированной обработки экономической информации и статистики Статистика

Задания к контрольной работе для студентов IV курса заочной формы обучения

Специальности: 080105, Финансы и кредит

080109, Бухучет, анализ и аудит

Обсуждено на заседании кафедры

__ 2011 г. Протокол №9

Заведующий кафедрой Автор: Уманская Е.Г.

___________ С.И. Шукурьян ___________________

__18 мая ___ 2011 г. __18 мая _ 2011 г.

Тверь - 2011 г.

Методическое пособие подготовлено в соответствии с Государственным общеобразовательным стандартом высшего образования РФ 2000 по дисциплине Статистика для студентов, обучающихся по специальностям 060400 Финансы и кредит и 060500 Бухгалтерский учет, анализ и аудит.

 Печатается по решению кафедры, протокол №7

от 16 марта 2011 г.

 Уманская Е.Г. 2011

В системе экономического образования особое место отводится изучению статистики – базовой научной дисциплины, формирующей профессиональный уровень современного экономиста.

В предлагаемых методических указаниях по выполнению контрольных работ студентами экономического факультета заочной формы обучения рассмотрены вопросы статистической методологии и практики применения статистических методов в макро- и микроэкономической статистике.

Структура методических указаний такова, что в I части индивидуального задания студент практикуется в решении задач по освоению статистической методологии и выполняет комплексное задание по общей теории статистики по следующим разделам:

  1. Сводка и группировка статистического материала. Построение и графическое изображение рядов распределения.

  2. Расчет относительных и средних величин; показателей вариации.

  3. Ряды динамики

  4. Индексы

  5. Статистическое изучение взаимосвязи.

Вторая часть задания представлена решением задач по применению статистических методов в экономике и состоит из разделов:

  1. Система национальных счетов – расчет показателей валового выпуска товаров и услуг промежуточного потребления валовой добавленной стоимости.

  2. Статистика населения

  3. Статистика продукции

  4. Статистические прибыли и рентабельности

  5. Статистика уровня жизни населения.

  1. ОБЩАЯ ТЕОРИЯ СТАТИСТИКИ

Задание 1. В соответствии с номером варианта (см. Приложение №1) и на основании данных по группе однородных промышленных предприятий за 3 года (см. приложение №2).

Установите тесноту и направление связи между объемом выпущенной продукции и стоимостью основных фондов, рассчитав коэффициент ранговой корреляции Спирмэна, Кедалла и Фехнера.

Сделайте выводы.

    1. Постройте аналитическую группировку по 25 предприятиям по стоимости основных производственных фондов (интервалы в группах должны быть равными при n = 5) по данным 3-его года с целью выявления зависимости:

а) между размерами предприятия по стоимости основных фондов и объемом выработанной продукции;

б) между размером предприятия по стоимости основных фондов и уровнем производительности труда;

    1. по каждой группе подсчитайте:

а) число заводов в каждой группе, в том числе в процентах к итогу;

б) размер стоимости основных фондов, объем продукции и уровень производительности труда (всего и в среднем на один завод).

Результаты группировки представлены в виде статистической таблицы.

Макет таблицы

Группы предприятий по стоимости основных

производственных фондов

№ п/п

Группы заводов по стоимости основных фондов

Число заводов

В т.ч. в % к итогу

Объем продукции, млн. руб.

Среднесписочное число рабочих, чел.

Уровень производительности труда, приходящийся на 1 рабочего в каждой группе

Всего

В среднем на 1 з-д

Всего

В среднем на 1 з-д

А

1

2

3

4

5

6

7

8 = 4:6

Всего

3. Рассчитайте эмпирические коэффициенты корреляции и детерминации между размером выпуска продукции и стоимостью основных производственных фондов.

Сделайте выводы.

Задание 2. По ряду распределения предприятий по стоимости основных фондов (в 3-ем году) рассчитайте:

а) среднюю стоимость основных фондов, приходящихся на одно предприятие, модальное и медианное значение;

б) известные вам абсолютные показатели вариации и коэффициенты вариации. На основе последнего сделайте вывод о степени однородности совокупности и представительности рассчитанной средней;

в) изобразите графически полученный ряд распределения заводов по стоимости основных фондов.

Задание 3. В целом по изучаемой совокупности предприятий рассчитайте показатели динамики объема фактически выпущенной продукции:

а) по годам: абсолютный прирост (уменьшение), ускорение (замедление) выпуска продукции, темп роста (снижения), абсолютное значение 1% прироста (уменьшения) – цепные и базисные;

б) средние показатели анализа ряда динамики: выпуск продукции, абсолютный прирост, среднегодовой темп роста и прироста.

На основе рассчитанных показателей сделайте выводы.

Задание 4. По одной из подгрупп построенной группировки (с min количеством заводов, но не менее двух) найдите индексы:

    1. цепные и базисные индивидуальные индексы объема продукции;

    2. с постоянными и переменными весами общие индексы численности работников;

    3. за два смежных периода индексы производительности труда:

а) индивидуальные;

б) общие: переменного, постоянного состава и структурных сдвигов.

Сделайте выводы.

    1. Определите изменение объема продукции в абсолютном выражении: а) общее и за счет изменения: б) качественного фактора – уровня производительности труда; в) количественного фактора – численности рабочих.

Сделайте выводы.

  1. Макро- и микростатистика

Задания составлены в пяти вариантах, выбор которого зависит от начальной буквы фамилии студента:

Начальная буква фамилий студентов

Номер выполняемого варианта

А, Ж, Е, Н, У, Э

Б, З, М, О, Ф, Ю

В, И, П, Т, Х, Я

Г, К, Р, Ц, Ш

Д, Л, С, Ч, Щ

первый

второй

третий

четвертый

пятый