Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Объем и структура ДП.docx
Скачиваний:
3
Добавлен:
10.09.2019
Размер:
41.03 Кб
Скачать

Написание проблемно-аналитической часть дипломного проекта

В ней студент выполняет анализ объекта исследования по теме дипломного проекта.

Материалами для анализа могут быть планы работы организаций, годовые отчеты, статистическая отчетность и другая служебная документация, изученная студентом-дипломником во время прохождения преддипломной практики.

Материалы, служащие базой для обоснования и анализа, должны быть достаточно полными и достоверными, чтобы, опираясь на них, можно было бы проанализировать положение дел, вскрыть резервы и наметить пути их использования, а также устранить вскрытые недостатки в работе. Следует избегать ненужных сведений, отбирая только те, которые будут использованы в процессе работы.

Характер и объем собранного материала зависят от особенности принятой в первой главе методики исследования.

Анализ состояния дел в организации предполагает обработку собранных статистических материалов, например по производственной деятельности организации, за последние 4-5 лет. Анализ и обработку цифровой информации необходимо проводить с помощью современных методов экономического, социологического и психологического анализа. Для установления объективных тенденций и закономерностей все данные об указанной проблеме должны быть достоверными.

В этом разделе необходимо:

- дать краткую характеристика исследуемого предприятия (организации). Здесь приводится историческая справка, характеризующая объект исследования, рассматриваются основные показатели его деятельности, отраслевая принадлежность, номенклатура производимых услуг, формы собственности; стадии развития организации (вновь создаваемая, развивающаяся, стадия стабильности); миссии организации.

-охарактеризовать организационную структуру управления;

- проанализировать основные технико-экономические и финансовые показатели работы организации;

-провести диагностику кризисного состояния объекта;

- исследовать проблему предприятия, вынесенную в качестве темы диплома;

- сделать выводы по результатам анализа, установив причины, мешающие эффективному функционированию рассматриваемого предприятия, и основные организационно-экономические противоречия (выявленные проблемы, слабые стороны, узкие места).

Этот раздел концентрирует в себе выводы по результатам разработки аналитической части. В тезисной форме следует подвести общий итог, характеризующий нерешенность методических, организационных, экономических, правовых вопросов в области антикризисного управления предприятием для исследуемой организации. В выводах могут содержаться ссылки на передовой опыт отечественных и зарубежных организаций, подтверждающий негативные моменты в деятельности анализируемого объекта. В данном разделе следует описать все недостатки, выявленные при анализе состояния изучаемой вами проблемы по теме дипломного проекта.

Выводы второй главы должны быть увязаны с содержанием.

Разработка конструктивных предложений по решению изучаемой проблемы

Логическим продолжением теоретического и аналитического исследования выбранной темы является аргументация выдвигаемых предложений, поиск путей и средств их эффективной реализации в практике антикризисного управления.

Студент разрабатывает предложения по выводу предприятия из кризиса или антикризисную стратегию в рамках темы дипломного проекта. Все предложения и рекомендации должны носить конкретный характер, быть доведены до стадии разработки, обеспечивающей их практическое применение. Базой для разработки конкретных мероприятий и предложений служит проведенный анализ исследуемой проблемы во второй главе, а также имеющийся прогрессивный отечественный и зарубежный опыт в области антикризисного управления.

На данном этапе работы важно показать, как предлагаемые мероприятия отразятся на общих показателях деятельности производственно-хозяйственной системы. Заканчиваются исследования определением эффективности их внедрения.

В данном разделе подводятся общие итоги и делается заключение по результатам, полученным в ходе работы.

В заключении, как правило, суммируются результаты осмысления темы, выводы, обобщения и рекомендации, которые вытекают из содержания работы, подчеркивают ее практическую значимость, а также определяются основные направления для дальнейшего исследования в этой области знания. Указывается, решены ли поставленные задачи. Важно, чтобы в заключении была отражена позиция автора относительно проблемы исследования.

При формулировании выводов, как в заключении, так и в тексте работы, следует придерживаться следующих рекомендаций. Выводы должны быть четкими и краткими. Они должны носить форму утверждения. Не следует включать в формулировку выводов их обоснование, оно должно содержаться в предшествующем изложении, а также перегружать цифровыми данными и частностями. Выводы должны быть немногочисленны и отражать основное содержание результатов работы.

Список использованных источников помещается в конце дипломного проекта и включает только те наименования источников, на которые в работе есть ссылки. В начале списка указываются законы, указы и постановления правительства, по вопросам, связанным с разработкой данной темы дипломного проекта, а затем все остальные литературные источники в алфавитном порядке. В перечне использованных источников допускаются ссылки на Интернет-сайты. По тексту работы обязательны ссылки на источники информации (статья, учебное пособие, монография и т. п.), оформленные в виде постраничных сносок.

Приложения в дипломной работе – это раздел, в который входят наглядные материалы, оказавшиеся слишком громоздкими для того, чтобы включать их в основной текст. В приложение выносится справочный материал, большие таблицы (на нескольких листах), рисунки, диаграммы, методики, имеющие вспомогательное значение. Все приложения нумеруются в порядке расположения, и на них также должны быть соответствующие ссылки в основном тексте дипломного проекта .

Подводя итог, следует выделить основные положения, на которые опирается структура дипломного проекта.