22. Перечислите основные признаки «прирожденного преступника».

Признаки прирожденного преступника:

- У прирожденных преступников Ломброзо отмечает аномалии черепа. Он напоминает черепа низших доисторических человеческих рас.

- Мозг прирожденного преступника по своим извилинам также отличается от мозга нормального человека и приближается к строению мозга человеческого зародыша или животного.

- Для них характерны атавистические признаки: чрезмерная волосистость головы и тела, либо раннее облысение, неравномерное расположение зубов (иногда в два ряда), чрезмерное развитие средних резцов, косоглазие, асимметрия лица.

- Преступники имеют вообще прямой нос с горизонтальным основанием, умеренной длины, не слишком выпуклый, часто несколько отклоненный в сторону и довольно широкий.

- Преступники с рыжими волосами встречаются очень редко, в основном это брюнеты или шатены.

- У преступников морщины появляются раньше и чаще в 2—5 раз, чем у нормальных людей, с преобладанием скуловой морщины (расположенной посреди щеки), которую ученый называет морщиной порока.

- Руки у них чрезмерно длинны — длина распростертых рук у большинства прирожденных преступников превышает рост.

- Подобно дикарям прирожденные преступники любят татуировать свое тело.

- С дикарями их роднит и пониженная чувствительность, пренебрежение к боли и собственному здоровью (в 15% случаев у них практически отсутствует болевая чувствительность). Притупленность болевой чувствительности (аналгезия) представляет самую значительную аномалию врожденного преступника.

- Лица, обладающие нечувствительностью к ранениям, считают себя привилегированными и презирают нежных и чувствительных. Этим грубым людям доставляет удовольствие беспрестанно мучить других, которых они считают существами низшими. Отсюда их равнодушие к чужой и собственной жизни, повышенная жестокость, чрезмерное насилие.

-У них притуплено нравственное чувство. В то же время для них характерны чрезвычайная возбудимость, вспыльчивость и раздражимость.

23. В каком году был введен термин «юридическая психология».

в 1906 г

24. Кто ввел понятие «юридическая психология».

швейцарский психолог Эдуард Клапаред

25. В каком году юридическая психология была признана прикладной дисциплиной в отечественной науке

26. Перечислите методы юридической психологии по целям исследований.

- научного исследования

- психологического воздействия на личность

- судебно – психологической экспертизы

27. Перечислите методы юридической психологии по способам исследования.

- тесты

- наблюдение

- опрос

- анкетный метод

- интервью (беседа)

- эксперимент

28. Перечислите виды эксперимента.

- лабораторный

- естественный

- ассоциативный

- констатирующий

- формирующий

29. С какой целью используются методы психологического воздействия на личность.

30. Какие методы относятся к группе методов СПЭ

- наблюдение

- естественный эксперимент

- беседа

- педагогическая психология

- изучение результатов уголовного дела

- тестирование

- эксперимент

- биографический метод

31. Понятие ощущений.

Ощущение – это отражение в сознании человека отдельных свойств и качеств предметов и явлений воздействующих на органы чувств.

32.Понятие органов чувств.

Органы чувств – это механизмы, с помощью которых, информация об окружающей среде поступает в кору головного мозга.

33. Перечислите свойства ощущений.

Свойства ощущений:

- адаптация

- контраст

- пороги ощущений

- сенсибилизация

- последовательные образы

34. Понятие адаптации как свойства ощущения.

Адаптация – это повышение или понижение чувствительности анализаторов,в результате длительного воздействия раздражителя.

Пример: из светлой комнаты в темную.

35. Перечислите виды порогов ощущений.

Нижний порог

Верхний порог

Разностный порог

36. Понятие последовательные образы.

Последовательные образы – это продолжение ощущения, когда действие раздражителя уже прекратилось.

37. Понятие сенсибилизации.

Сенсибилизация – это повышенная чувствительность анализаторов под влиянием одновременной деятельности других анализаторов.

38. Понятие «разностный порог».

Разностный порог – это минимальная разница в величине двух раздражителей, которые человек способен ощутить.

39. Понятие «верхний порог».

Верхний порог – это максимальная величина раздражителя, сверх которой раздражение прекращается.

Например: сильный звук – лопается перепонка.

40. Поянте «нижний порог».

Нижний порог – это минимальная величина раздражителя способна вызвать отвлечение.

41. Понятие «контраст» как свойство ощущения.

Контраст – слабые раздражители увеличивающие раздражительность, а сильные – уменьшающие раздражительность.

Пример: после клуба - плохо слышно.

42. Перечислите виды ощущений.

- экстерорецептивные

- интерорецептивные

- проприорецептивные

43. Какие ощущения относятся к группе экстерорецептивных.

К ним относятся: зрительные, обонятельные, слуховые, тактильные и др.

44. Перечислите виды интерорецептивных ощущений.

К ним относятся: болевые, ощущение равновесия, ускорение.

45. Какие ощущения относятся к группе проприорецептивных.

К ним относятся: мышечно-двигательная, сухожилия, связки.

46. Что отражаю экстерорецептивные ощущения.

Экстерорецептивные – они отражают свойства предметов и явлений.

47. Что отражают интерорецептивные ощущения.

Интерорецептивные – они отражаю состояние внутренних органов.

48. Что отражают проприорецептивные ощущения.

Проприорецептивные – они отражают движение тела.

49. Определение понятие «восприятия».

Восприятие – это отражение в сознании человека предметов и явлений в целом.

50. Перечислите все виды восприятий.

Виды:

- по форме отражения

- по цели

- по степени организации

51. Виды восприятия по форме отражения.

1. восприятие пространства

2. Восприятие времени

3. Восприятие движения

52. Виды восприятия по степени организации

1. Организованное

2. Неорганизованное

53. Виды восприятие по цели

1. Преднамеренное

2. Непреднамеренное

54. Свойства восприятия

1. Избирательность-способность воспринимать только то, что интересно

2. Предметность- способность человека относить все воспринимаемое к определенному классу явлений

3. Апперцепция- воспринимаемые человеком предметы имеют определенный жизненный смысл

4. Константность –постоянство в восприятии , обусловленное знанием физических свойств предмета.

5. Целостность- образы предметов выступают в сознании как совокупность их качеств и характеристик.

55. Восприятие пространства – это

восприятие формы, величины объектов , расстояние между ними.

56.Сознательно поставленная цель находится в основе преднамеренного или непреднамеренного восприятия?

Ответ: Преднамеренного.

57. Понятие «апперцепция »

Апперцепция - внимательное, осмысленное, осознанное, вдумчивое восприятие(осознанное восприятие).

58. Понятие константности как свойства восприятия

Константность –постоянство в восприятии , обусловленное знанием физических свойств предмета.

59. Избирательность как свойство восприятия.

Избирательность-способность воспринимать только то, что интересно

60. Определение понятия «память»

Память это процесс запечатления , сохранения и воспроизведения информации.

61. Перечислите процессы памяти

1. Запоминание

2. Сохранение

3. Воспроизведение

4. Узнавание

62. Перечислите виды памяти

1. Наглядно –образная

2. Словесно-логическая

3. Двигательная

4. Эмоциональная

5. Механическая

6. Логическая

63. Перечислите виды памяти по длительности сохранения информации

1. Кратковременная

2. Долговременная

3. Оперативная

64. Понятие оперативной памяти

Оперативная память- это вид памяти, включающий процессы запоминания, сохранения и воспроизведения информации, перерабатываемой в ходе выполнения действия и необходимой только для достижения цели данного действия. Оперативная память проявляется в ходе выполнения какой-либо деятельности, когда сохраняется информация и из КП и ДП.

65. Перечислите характеристики памяти

1. Объем

2. Быстрота

3. Точность

4. Длительность

66. Определения понятия «внимание».

Внимание – это избирательная направленность сознания человека на определенные предметы и явления.

67. Перечислите свойства внимания.

1. Концентрация- способность сосредоточиться на главном

2. Избирательность – сосредоточенность на самых важных предметах

3. Распределение способность выполнять сложную деятельность , состоящую из множества операций

4. Объем характеризуется количеством объектов , которые могут быть восприняты с одинаковой степенью ясности в один момент времени.

5. Интенсивность- характеризуется относительно большей затратой нервной энергии на выполнение какой то деятельности.

6. Устойчивость- способность задерживаться на восприятии объекта

7. Отвлекаемость – является следствием отсутствия во левого усилия или интереса.

68. Перечислите виды внимания

1. Преднамеренное- возникает в результате сознательных усилий человека

2. Непреднамеренное- вызываемое внешними причинами

3. Сосредоточенное- внимание, которое направленно на 1 объект.

69. Понятие «воображение»

Воображение – это процесс создания новых представлений на основе имеющегося опыта

70. перечислите виды внимания

1. Непроизвольное- создание новых объектов без внешних побудителей

2. Произвольное – создание новых образов с помощью волевых усилий

3. Мечта –образ желаемого будущего

4. Творческое воображение- создание новых образов в процессе творчества

5. Воссоздающее(репродуктивное) – воображение на основе прочитанного или услышанного

71. Определение мышления

Мышление- это познавательный процесс отражения существующих связей и отношений, предметов и объектов окружающего мира.

72. Операции мышлении(перечислить)

1. Анализ – расчленение сложного объекта на части

2. Синтез- от частей к целому

3. Сравнение

4. Абстрагирование

5. Обобщение- объединение по какому –нибудь признаку.

6. конкретизация

73. Формы мышления

1. понятие

2. суждение

3. умозаключение

4. аналогия

74. Перечислите все виды мышления

1. По форме

2. По характеру решаемых задач

3. По степени развернутости

4. По степени новизны и оригинальности.

75. Перечислите виды мышления по форме

1. наглядно- действенное

2. наглядно-образное

3. отвлеченное(абстрагированное)

76.Перечислите виды мышления по характеру решаемых задач:

1)теоретическое

2)практическое

77. Перечислите виды мышления по степени развернутости:

1)дискурсивное (опосредованное логикой рассуждения)

2)интуитивное(на чувствах)

78. Перечислите виды мышления по степени новизны:

1)Репродуктивное( мышление на основе образов и представлений, почерпнутых из каких-то определенных источников.)

2)продуктивное(мышление на основе творческого воображения. )

79.Перечислите способы мышления:

1)индукция

2)дедукция

80. Способ мышления от единичного к общему называют индукцией

81. Способ мышления от общего к частному называют дедукцией

82. Определение понятия «чувства»:

Чувство- особый вид эмоциональных переживаний, носящих отчётливо выраженный предметный характер и отличающихся сравнительной устойчивостью

83.Определение понятия «эмоции»:

Эмоции- это форма психического отражения окружающего мира в виде кратковременных переживаний человека, выражающих его субъективное отношение к происходящему

84.Классификация чувств

- интеллектуальные

- нравственные

- волевые

- эстетические

- стенические

- астенические

85.Какие чувства называют стеническими:

Стенические чувства - это чувства, вызывающие активное действие (активизируют)

86. Какие чувства называют астеническими:

Астенические чувства – это чувства, вызывающие пассивное действие

87. Классификация эмоций:

- настроение

- страсти

- аффект

88. Определение понятия «настроения».

Настроение- это слабовыраженные эмоциональные переживания отличающиеся длительностью и слабым сознанием причин вызывающие их.

89. Понятие «аффект».

Аффект – переживания большой силы с коротким периодом протекания, характеризующиеся значительным изменением сознания и нарушением волевого контроля.

90. Определение понятия «страсти».

Страсти – сильные, глубоки, длительные, устойчивые переживания с ярко выраженной направленностью на достижение цели

91. Перечислите отличительные особенности настроения:

- слабая интенсивность

- значительная длительность

- неясность, безотчетность

- диффузный характер.

92. Перечислите отличительные особенности аффектов:

- бурное, внешнее проявление эмоциональное переживание

- кратковременность

- безотчетность

- резко выраженный диффузный характер

93.Определение понятия «психические состояния»:

Психическое состояние – это определенный уровень работоспособности и качества функционирования психики человека характерная для него в данный момент времени.

94. Перечислите различные ПС (примеры).

активность, пассивность, бодрость, усталость, эйфория, опустошенность,

95. Перечислите виды ПС в зависимости от роли личности.

- личностные

- ситуативные

96. Перечислите виды ПС в зависимости от доминирующих компонентов.

- эмоциональные

- интеллектуальные

- волевые

97. Перечислите виды ПС по степени глубины.

- глубокие

- поверхностные

98. Перечислите ПС по времени протекания.

- кратковременные

- длительные

99. Перечислите виды ПС в зависимости от влияния на личность.

- положительные

- отрицательные

- стенические

- астенические

100. Перечислите виды ПС по степени осознанности.

- более осознанные

- менее осознанные

101.Определение понятия темперамент.

Темперамент - прирожденная, природная нервная система характеризующаяся динамикой протеканий психологических процессов.

102. Перечислите свойства темперамента.

1) Сензитивность - это наименьшая сила вне воздействия необходимая для возникновения для реакций человека.

2) Реактивность – это степень непроизвольности реакций на внешние и внутренние воздействия.

3) Активность – это интенсивность человеческого воздействия на внешний мир.

4) Пластичность – гибкость приспособления внешних воздействий.

5) Регитность – инертность и косность поведения.

6) Темп реакций – это скорость протекания психических реакций.

7) Экстраверсия – направленность человека на внешний мир

8) Интроверсия – направленность на внутренний мир

9) Эмоциональная возбудимость – это мнимое воздействие необходимое для возникновения эмоций.