
- •Календарно-тематичне планування Навчальний рік______ Семестр 1 Вчитель ________________________________________________Клас___________ Підручник: New Opportunities Intermediate
- •New Opportunities Intermediate
- •New Opportunities Intermediate
- •New Opportunities Intermediate
- •New Opportunities Intermediate
- •New Opportunities Intermediate
- •New Opportunities Intermediate
- •New Opportunities Intermediate
- •New Opportunities Intermediate
New Opportunities Intermediate
Дата/ уроки |
Тематика ситуативного спілкування |
Мовленнєві функції |
Соціокультурні/ загальнонавчальні компетенції |
Лінгвістичні компетенції |
Мовленнєва компетенція |
Домашнє завдання |
||
Лексика |
Граматика/Фонетика |
Аудіювання/ Читання |
Письмо |
|||||
|
Тема: Молодіжна культура. Module 2 Stories UNIT 5 The Chase |
Розказувати оповідання в парах |
Формування логічного мислення та зв’язного мовлення |
Cab, test tube, top hat, wave goodbye. SB ex.1 p.22 |
Прислівник |
Читати та знайти правильну відповідь SB ex.2 p.22
|
Написати оповідання про те, що ти робив учора |
LPB p.13-15
|
|
UNIT 6 A memory
|
Інформувати про події в минулому |
Ефективне використання мови, що вивчається |
Vendor, upset, fare, fair, toss |
Past Perfect |
Читати та відповідати на питання SB ex.2 p.24
|
Написати про веселий випадок у вашому житті SB ex.12 p.25
|
LPB p.16-17 |
|
UNIT 7 Films
|
Розповісти про свій улюблений фільм і висловити своє враження |
Уважно стежити за презентованою інформацією |
Види фільмів. SB ex.1 p.26 |
Фразеологічні дієслова. Past Perfect та Past Simple. Порівняння. |
Слухати та заповнити пропуски SB ex.3 p.26, ex.6 p.27
|
Написати параграф про свій улюблений фільм |
LPB p.18 |
|
UNIT 8 Communication Workshops |
Обговорення фільмів і акторів. Вступати в дискусію, привертаючи увагу співрозмовника
|
Вміння виражати свої думки на культурні теми |
Helmet, injury, set off SB ex.1, p.29 |
Сполучники |
Слухати та відповідати на запитання SB ex.3 p.28. Читати та заповнити пропуски SB ex.1 p.29.
|
Написати пригодницьку історію SB p.29 |
LPB p.19
|
|
Culture Corner 2 |
Висловлювати своє ставлення до вчинків, думок, позицій інших людей
|
Ефективно співпрацювати під час парної та групової роботи |
Get away, rob, steal, outlaw, victim. SB ex.1 p.31 |
Language problem Solving 2. Used to and Would |
Слухати та відповідати на питання SB ex.3,4 p.31. Читати SB ex.1 p.31
|
Описати дві фотографії та порівняти їх SB ex.6 p.30 |
LPB p.20 |
|
Тематична атестація Test 2 TB p.153 |
Описувати фотографії |
Розвиток зв’язного мовлення |
Узагальнення лексичного матеріалу |
Test 2. TB p.153 Скорочення. Exam Zone PB p.21-24 Трансформація речень. Формування слів. Голосні звуки
|
Слухати SB ex.2,3,7 p.32
|
Написати листа другові Exam Zone. PB ex.2 p.24 |
|