Этапы выполнения курсового проекта

Исследование проектной ситуации. Формирование технического задания на проектирование. Разработка концепции изделия. Аналоговый поиск, проработка ситуативной модели.
Эскизный проект. Поиск пространственных форм, пластического выражения, эмоциональных характеристик проектируемого объекта. Разработка конструктивных особенностей и поиск технологических приемов изготовления изделия. Образное и цветофактурное решение. Рекомендуется изготовление рабочего макета изделия.

Эвелина Гуляева. 2 курс.

Концептуальный дизайн-проект костюма из бумаги. Эскиз.

Анализ проделанной работы. Уточнение основных составляющих проекта. Работа сопоставляется с требованиями технического задания, сравнивается с аналогами. Корректировка конструктивного решения и совершенствование технологического процесса изготовления изделия. Уточняются эргономические факторы а также взаимосвязь проектируемого объекта с окружающим микро и макро пространством. Особое внимание следует уделять системе взаимоотношений человек - проектируемый объект – среда - ситуативная модель. Необходимо выявить и обосновать функциональную и эмоциональную взаимосвязь в данной системе отношений. Происходит корректировка макета изделия. Деталировка.

Моховикова Анна. 4 курс.

Кресло. «Пион».

Тарасова Инна. 4 курс.

Ювелирное украшение. «Butterfly».

Рабочий дизайн-проект. В соответствии с требованиями ЕСКД и стандартами разрабатываются чертежи, схемы и конструктивные узлы изделия. Окончательная проработка найденных решений. Создается иллюстративно-графическая часть подачи проекта, презентация, макет изделия или само изделие. Иллюстративно-графический и презентационный разделы проекта должны основательно и доступными методами передать характерные индивидуальные черты проектируемого изделия.

Критерий оценки выполнения и защиты курсового проекта

Защита курсового проекта происходит перед членами комиссии.

При оценке курсового проекта необходимо учитывать:

- качество выполнения представленных к защите материалов (пояснительная записка, чертежи, плакаты, макет или изделие) в соответствии с требованиями ЕСКД, а также оценка эстетической составляющей подачи:

содержание доклада, отражающее суть выполненной работы;
правильность и четкость ответов на вопросы экзаменатора;
успеваемость студента в течение обучаемого периода;
эрудированность студента.

Результаты защиты работы оцениваются индивидуально каждым членом комиссии, а затем выставляется комплексная оценка: "отлично", "хорошо", "удовлетворительно" или "неудовлетворительно".

Оценка "отлично" выставляется студенту, показавшему всесторонние и глубокие знания при выполнении работы и публичной защите ее перед комиссией по всем разделам, самостоятельно решившему все задачи на высоком уровне, оформившему пояснительную записку и графический материал в полном объеме в соответствии с требованиями ЕСКД, качественно выполнившему макет или изделие.

Оценки "хорошо" заслуживает студент, работа которого при общем высоком уровне и соответствии требованиям имеет незначительные недоработки, студентом даны недостаточно четкие ответы на вопросы членов комиссии.

Оценка "удовлетворительно" выставляется в том случае, когда в работе допущены ошибки, небрежность в оформлении пояснительной записки и графического материала при неточных ответах на вопросы членов комиссии.

Оценки "неудовлетворительно" заслуживает студент, работа которого выполнена в неполном объеме, допущены принципиальные ошибки в расчетах, оформление пояснительной записки и графических материалов не соответствует требованиям ЕСКД, студентом не даны ответы на вопросы членов комиссии.

ПРИЛОЖЕНИЕ А

Для успешного усвоения основ дизайн-проектирования могут послужить следующие образцы объектов дизайна различных сфер деятельности.