Тема 4. Особенности психических познавательных процессов

1. Такие психические явления как память, мышление и речь относятся к: познавательным процессам;

2. Сила раздражителя, вызывающая едва заметное ощущение, называется … порогом: нижним абсолютным;

3. Способность к ощущениям имеется: у всех живых существ, обладающих нервной системой;

4. Изменение чувствительности в результате взаимодействия анализаторов и упражнения называется: сенсибилизацией;

5. Ощущением называется психический процесс, состоящий в: отражении отдельных свойств предметов и явлений материального мира;

6. К психическим процессам относится: ощущение.

7. К дистанционному виду рецепторов относится: зрение;

8. Изменение чувствительности анализаторов под влиянием внутренних и внешних факторов – это: сенсибилизация;

9. Из перечисленных типов ощущений слуховые и зрительные включают только: дистантные;

10. Отражение в сознании человека предметов или явлений в совокупности их свойств называется: восприятием;

11. Произвольное восприятие: имеет социальные корни;

12. Искаженное, неправильное восприятие реально существующих и действующих на органы чувств объектов называется: иллюзия;

13. Восприятие без объекта при отсутствии внешних раздражителей - это: галлюцинация.

14. В кратковременной памяти одновременно находится в среднем: 7 элементов;

15. Прием запоминания, заключающийся в переводе информации в стихи, строки, называется: ритмизацией;

16. Форма воспроизведения информации, которая осуществляется при отсутствии восприятия объекта, – это: воспоминание;

17. Вид памяти, характеризующийся способностью сохранять актуальную информацию до момента необходимости, называется: оперативная память;

18. Памятью называется психический процесс, который заключается в: механизме фиксации информации, приобретённой и используемой живым организмом;

19. Произвольная память предполагает: запоминание с помощью волевых усилий.

20. Удержание информации в памяти в течение очень короткого времени относится к:

кратковременной памяти;

21. Вид памяти, обеспечивающий переработку и хранение информации со специальной целью запомнить, – это: произвольная память;

22. Какой вид памяти работает в следующей ситуации: «Авиадиспетчер на несколько минут сосредоточивает внимание на изображении движущейся точки на экране, а после посадки самолета тут же забывает о ней, переключая внимание на следующую»: оперативная;

23. Какой вид памяти работает в следующей ситуации: «При печатании на пишущей машинке, как только буква напечатана, человек тут же забывает ее, чтобы перейти к следующей»: мгновенная;

24. По характеру решаемых задач выделяется … теоретическое и практическое; мышление:

25. К основным операциям мышления относятся: анализ, синтез, сравнение, абстрагирование, обобщение, конкретизация;

26. Коэффициент интеллектуальности есть: количественный показатель, указывающий на общий уровень развития мышления индивида;

27. Мотивом, началом движения мышления становится появление … ситуации: проблемной.

28. Мышление, опирающееся на непосредственное восприятие предметов и их преобразование, является: наглядно-действенным;

29. Мышление, опирающееся на представления и образы ситуаций и изменения в них, является: наглядно-образным;

30. Мыслительная операция, основанная на выделении существенных свойств и связей предметов и отвлечении от несущественных свойств, – это: абстрагирование;

31. Совокупность всех умственных способностей, обеспечивающих человеку возможность решать разнообразные задачи, – это: интеллект;

32. Автоматический процесс перевода мыслей в слова и обратно называется: внутренняя речь;

33. Мысленное объединение предметов и явлений по их общим и существенным свойствам – это: обобщение;

34. Вид беззвучной речи, характеризующийся предельной свёрнутостью структуры и содержания и являющийся основным инструментом мышления, – это: внутренняя речь;

35. Свойство речи, характеризующееся объёмом выраженных в ней мыслей, обеспечивающееся подготовленностью говорящего, – это: содержательность;

36. Прием воображения, с помощью которого происходит выделение существенного, повторяющегося в однородных образах, - это: типизация;

37. Прием воображения, с помощью которого происходит подчеркивание тех или иных черт, - это: акцентирование;

38. Воссоздающее воображение связано с созданием: образа предмета по его описанию;

39. Прием воображения, с помощью которого происходит соединение несоединимых в реальности качеств, свойств и частей предметов, называется: агглютинация;

40. Психический процесс, характеризующийся созданием образов на основе ранее сформированных представлений, называется: воображением;

41. Воображение является основой … мышления: наглядно-образного;

42. Творчество – это особый психический процесс, результатом которого являются: новые материальные и духовные ценности;

43. Воображение, предполагающее самостоятельное создание особых образов, которые реализуются в оригинальных и ценных продуктах деятельности, – это: творческое воображение;

44. Создаваемые в воображении образы желаемого, которые не противоречат реальной действительности и могут быть осуществлены, – это: мечта;

45. Создаваемые в воображении образы и мысли несбыточные, противоречащие действительности, – это: грезы;

46. Прием воображения, с помощью которого происходит прием создания творческих образов воображения путем преувеличения частей или предметов, называется: гиперболизация.

47. К активному воображению относятся: направленные на решение творческой или личностной задачи; образы, направленные на способ разрешения ситуации; мечты; все ответы верны;

48. К пассивному воображению относятся: сновидения; грезы; образы в дремотном состоянии; все ответы верны;

49. Ориентировочный рефлекс рассматривается как объективный, врожденный признак: ) непроизвольного внимания;

50. Сосредоточенность сознания на каком-либо предмете, явлении, переживании обеспечивает: внимание;

51. Примером работы какого свойства внимания является ситуация, описанная М. Горьким: «Вот, в Берлине, одна дама показывает фокусы: обеими руками в одно время пишет на разных языках – английском, немецком, французском – разные фразы. Даже так делает: в руки берет по два карандаша, в зубы – пятый и одновременно пишет 5 различных слов на разных языках»: распределение;

52. Свойство внимания, проявляющееся в скорости перевода его с одного объекта на другой, – это: переключаемость;

53. Простейшей и начальной формой непроизвольного внимания является … рефлекс: ориентационный;

54. Само собой возникающее  внимание, вызванное действием сильного, контрастного или нового раздражителя, называется: непроизвольным вниманием;

55. Сознательное сосредоточение на определенной информации, требующее волевых усилий, называется: произвольным вниманием.

56. Длительное сосредоточение внимания на объекте – это: устойчивость.

57. Психологический процесс, проявляющийся в сосредоточенности на сравнительно узком участке внешней и внутренней действительности, – это: внимание;

58. Выполнение одновременно двух видов деятельности, если одна хотя бы частично автоматизирована, – это: распределение;