- •Предисловие
- •Часть 1. Введение в экологию
- •Глава 1. Экология: круг проблем, история, структура
- •1.1. История экологии
- •Тест для самоконтроля к разделу 1.1
- •1.2. Структура современной экологии
- •Тест для самоконтроля к разделу 1.2
- •1. Укажите правильный набор наук, которые входят в состав социальной экологии:
- •2. Какая экологическая наука выделена по методу исследования?
- •3. Укажите правильный набор наук, которые входят в состав прикладной экологии:
- •Контрольные вопросы к главе 1
- •Вопрос для обсуждения к главе 1
- •Глава 2. Состояние окружающей среды и развитие экологии в башкортостане
- •2.1. Состояние окружающей среды
- •Тест для самоконтроля к разделу 2.1
- •2.2. Состояние экологических исследований
- •Тест для самоконтроля к разделу 2.2
- •1. В какой области экологии работает в.Н. Майстренко?
- •2. В какой области экологии работает м.Г.Баянов?
- •3. В какой области экологии работают б.М.Миркин и ф.Х.Хазиев?
- •Контрольные вопросы к главе 2
- •Вопрос для обсуждения
- •Часть 2. Основы общей экологии
- •Глава 3. Экологические факторы
- •3.1. Классификация экологических факторов
- •Тест для самоконтроля к разделу 3.1
- •1. Свет является фактором:
- •2. Какие экологические факторы определяются удаленностью экосистемы от экватора и от океана?
- •3. Биотические экологические факторы определяются:
- •3.2. Характеристика важнейших абиотических факторов
- •Климатическая характеристика сельскохозяйственных зон рб
- •Тест для самоконтроля к разделу 3.2
- •1. При повышении высоты над уровнем моря в горах происходит:
- •2. Климат преобладающей части равнинной территории рб:
- •3. Холодный пояс в рб:
- •3.3. Основные среды жизни
- •Контрольные вопросы к главе 3
- •Вопрос для обсуждения
- •Глава 4. Экология видов
- •4.1. Законы аутэкологии
- •Тест для самоконтроля к разделу 4.1
- •1. Аутэкология – это наука, которая изучает:
- •2. Пределы толерантности распределения вида – это:
- •3. Фактором, который лимитирует урожай культурных растений в степной зоне, является:
- •4.2. Адаптации
- •Контрольные вопросы к разделу 4.2
- •4.3. Жизненные формы и экологические группы
- •1. Виды одной жизненной формы:
- •2. Кто первым предложил систему жизненных форма растений?
- •3. Виды одной экологической группы:
- •4.4. Стратегии поведения (выживания) организмов
- •Тест для самоконтроля к разделу 4.4
- •4.5. Биологическое разнообразие
- •Контрольные вопросы к разделу 4.5
- •4.6. Биологическая индикация
- •Тест для самоконтроля к разделу 4.6
- •1. Какие признаки живых организмов могут быть использованы при биологической индикации?
- •2. Бриометром называется:
- •4.7. Функциональные группы видов
- •Тест для самоконтроля к разделу 4.7
- •4.8. Популяция
- •Тест для самоконтроля к разделу 4.8
- •Контрольные вопросы к разделу 4.8
- •Глава 5. Взаимоотношения организмов
- •5.1. Горизонтальные взаимоотношения
- •Тест для самоконтроля к разделу 5.1
- •1. Горизонтальными называются отношения организмов:
- •2. Конкуренцией называются отношения, при которых организмы:
- •3. Как взаимопомощь между растениями можно рассматривать:
- •5.2. Вертикальные взаимоотношения
- •Тест для самоконтроля к разделу 5.2
- •5.3. Сигнальные взаимоотношения
- •Тест для самоконтроля к разделу 5.3
- •1. Яркая окраска венчика цветка является зрительным сигналом, который помогает растению:
- •2. Феромонами называются:
- •3. Фитонциды – это:
- •Контрольные вопросы к главе 5
- •Вопросы для обсуждения
- •Глава 6. Экосистема
- •6.1. Состав и классификация экосистем
- •Тест для самоконтроля к разделу 6.1
- •6.2. Почва
- •Тест для самоконтроля к разделу 6.2
- •1. Процесс выщелачивания характерен для:
- •2. Плодородие почвы определяется по:
- •6.3. Круговорот веществ и поток энергии в экосистеме
- •Тест для самоконтроля к разделу 6.3
- •6.4. Биологическая продукция и биомасса
- •Тест для самоконтроля к разделу 6.4
- •1. Какая из перечисленных экосистем имеет самую высокую. Биологическую продукцию?
- •2. Отношение биологической продукции к биомассе в лесу составляет:
- •3. В какой экосистеме биологическая продукция может быть больше, чем биомасса?
- •6.5. Аккумуляция организмами загрязняющих веществ
- •Контрольные вопросы к разделу 6.5
- •6.6. Экологические сукцессии
- •Тест для самоконтроля к разделу 6.6
- •1. Какое изменение экосистемы относится к автогенным сукцессиям?
- •2. Какова причина массового развития цианобактерий в водоеме?
- •3. По какому признаку различаются автогенные и аллогенные сукцессии?
- •6.7. Экологическое равновесие
- •Тест для самоконтроля к разделу 6.7
- •1. Флюктуациями экосистемы называются:
- •2. При экологическом равновесии в экосистеме:
- •3. Конструирование экологического равновесия возможно:
- •Контрольные вопросы к главе 6
- •Вопрос для обсуждения
- •Глава 7. Биосфера
- •7.1. Общая характеристика биосферы
- •Тест для самоконтроля к разделу 7.1
- •7.2. Абиогенные составляющие биосферы
- •Тест для самоконтроля к разделу 7.2
- •1. В атмосфере Земли преобладает:
- •2. Какая часть площади урбанизированных территорий покрыта техногенными грунтами?
- •3. На долю пресной воды в гидросфере приходится:
- •7.3. Круговороты веществ в биосфере
- •Тест для самоконтроля к разделу 7.3
- •7.4. Влияние человека на биосферу
- •Тест для самоконтроля к разделу 7.4
- •1. Озоновый слой расположен на высоте:
- •2. Для сохранения озонового слоя необходимо:
- •3. Под влиянием кислотных дождей происходит:
- •7.5. Ноосфера
- •Контрольные вопросы к главе 7
- •Вопрос для обсуждения
- •Часть 3. Рациональное природопользование и охрана экосистем рб
- •Глава 8. Рациональное использование естественных экосистем
- •8.1. Лесные экосистемы
- •Тест для самоконтроля к разделу 8.1
- •1. К главному лесопользованию относится:
- •2. При использовании лесов первой группы допускается:
- •3. Рекреационным лесопользованием называется:
- •8.2. Естественные кормовые угодья
- •Тест для самоконтроля к разделу 8.2
- •1. Какая группа видов растений характерна для петрофитных степей?
- •2. Какая группа растений характерна для горных суходольных лугов рб?
- •3. Основным способом восстановления степной растительности в рб является:
- •8.3. Водные экосистемы
- •Тест для самоконтроля к разделу 8.3
- •1. Какая часть общего водозабора в рб расходуется на промышленные нужды?
- •2. Какие виды рыб составляют основу промысловых уловов в рб?
- •8.4. Болотные экосистемы
- •Тест для самоконтроля к разделу 8.4
- •1. Какие растения представлены на низинных болотах?
- •2. На верховых болотах растут:
- •3. Влияние болот на окружающую среду проявляется в том, что они:
- •8.5. Горные экосистемы
- •Тест для самоконтроля к разделу 8.5
- •1. Особенностями горных экосистем являются:
- •Контрольные вопросы к главе 8
- •Вопросы для обсуждения
- •Глава 9. Охрана естественных экосистем
- •9.1. Уровни охраны природы
- •Тест для самоконтроля к разделу 9.1
- •1. В Красную книгу включаются:
- •2. Доля опт от общей площади рб составляет:
- •9.2. Охраняемые природные территории рб
- •Тест для самоконтроля к разделу 9.2
- •Контрольные вопросы к главе 9
- •Вопрос для обсуждения
- •Глава 10. Сельскохозяйственные экосистемы
- •10.1. История сельского хозяйства рб
- •Тест для самоконтроля к разделу 10.1
- •1. Выберите самое экологичное сельскохозяйственное животное:
- •2. Соотношение коров и лошадей в современном сельском хозяйстве рб составляет:
- •3. Средние удои (л/год) и привесы в рб в настоящее время составляют:
- •10.2. Агроэкология и ее задачи
- •Тест для самоконтроля к разделу 10.2
- •1. Агроэкология – это наука
- •10.3. Агроэкосистема
- •Тест для самоконтроля к разделу 10.3
- •1. Агроэкосистема – это:
- •2. В почве агроэкосистемы сосредоточены:
- •Контрольные вопросы
- •10.4. Совершенствование структуры землепользования и регулирование поголовья скота
- •Контрольные вопросы к разделу 10.4
- •10.5. Поддержание плодородия почв
- •Тест для самоконтроля к разделу 10.5
- •10.6. Экология растениеводства
- •Тест для самоконтроля к разделу 10.6
- •10.7. Защита растений
- •Тест для самоконтроля к разделу 10.7
- •10.8. Экология животноводства
- •Тест для самоконтроля к разделу 10.8
- •2. Самым адаптивным сельскохозяйственным животным для условий рб является:
- •3. Экономически оправдано вывозить навоз на поля, удаленные от фермы на расстояние не более:
- •10.9. Сельскохозяйственное загрязнение
- •Тест для самоконтроля к разделу 10.9
- •1. Какой вид загрязнения относится к сельскохозяйственному?
- •10.10. Энергосбережение
- •Тест для самоконтроля к разделу 10.10
- •1. В рб в последние годы затраты энергии в сельском хозяйстве снизились за счет:
- •10.11. Продовольственная безопасность рб: настоящее и будущее
- •Тест для самоконтроля к разделу 10.11
- •1. На 1 жителя рб приходится площадь пашни, равная:
- •2. На 1 жителя рб производится зерна (кг/год):
- •Контрольные вопросы к главе 10
- •Вопросы для обсуждения
- •Глава 11. Экология города
- •11.1. Урбанизация
- •Тест для самоконтроля к разделу 11.1
- •1. К 2000 г. Городское население планеты составило:
- •2. В рб доля городского населения в 2000 г. Составила:
- •3. Основным положительным моментом урбанизации является:
- •11.2. Особенности городских экосистем
- •Тест для самоконтроля к разделу 11.2
- •1. Личное потребление воды в сутки в городах составляет:
- •2. В рб на одного горожанина “работает” сельскохозяйственных угодий:
- •3. Экосистемы городов:
- •11.3. Загрязнение атмосферы и воды
- •Тест для самоконтроля к разделу 11.3
- •1. Какой из перечисленных городов рб имеет самую загрязненную атмосферу?
- •2. В рб самое большое количество загрязняющих веществ сбрасывает в воду город:
- •3. По какому из перечисленных веществ отмечена очень высокая степень загрязнения атмосферы в Стерлитамаке в 2003 г.?
- •11.4. Экологические проблемы городского транспорта
- •Тест для самоконтроля к разделу 11.4
- •1. Число автомобилей в мире составляет:
- •2. На 1 тысячу жителей рб в среднем приходится личных автомобилей:
- •3. Средний расход горючего на 100 км пути у легкового автомобиля составляет:
- •11.5. Физическое загрязнение городской среды
- •Тест для самоконтроля к разделу 11.5
- •1. Ухудшение слуха наступает при шумовом загрязнении с уровнем выше (в дб):
- •2. Допустимая радиационная нагрузка за счет бытовой радиации составляет (мбэр/год):
- •11.6. Бытовые стоки и бытовые отходы
- •Тест для самоконтроля к разделу 11.6
- •1. Среднее количество коммунальных стоков на одного человека в городах рб составляет (л):
- •11.7. Озеленение
- •Тест для самоконтроля к разделу 11.7
- •1. По санитарным нормам на каждого горожанина в черте города должно приходиться леса (м2):
- •2. Экологически оправданные типы зеленых насаждений характеризуются:
- •11.8. Экология жилища
- •Тест для самоконтроля к разделу 11.8
- •11.9. Мегаполисы мира и концепция экосити
- •Тест для самоконтроля к разделу 11.9
- •1. К мегаполисам относятся города с населением свыше (млн. Чел.):
- •2. Экосити – это:
- •Контрольные вопросы к главе 11
- •Вопросы для обсуждения
- •Глава 12. Экология промышленности
- •12.1. Экосистемный подход в промышленной экологии
- •12.2. Проблемы энергетики
- •Тест для самоконтроля к разделу 12.2
- •12.3. Классификация загрязняющих веществ и экологические нормативы
- •Тесты для самоконтроля к разделу 12.3
- •1. Какое вещество относится к первому классу загрязнения?
- •2. Какой экологический нормативный показатель используется для оценки загрязнения атмосферы автомобилем?
- •3. Какой экологический нормативный показатель используется для оценки сброса промышленным предприятием загрязняющих веществ в водоем?
- •12.4. Характеристика наиболее опасных загрязняющих веществ
- •Тест для самоконтроля к разделу 12.4
- •12.5. Загрязнение атмосферы
- •Тест для самоконтроля к разделу 12.5
- •1.Толщина загрязненного слоя атмосферы над г. Уфой составляет:
- •2. Главной причиной образования смога над городом является:
- •3. Главными виновниками загрязнения атмосферного воздуха в рб являются:
- •12.6. Загрязнение воды
- •Тест для самоконтроля к разделу 12.6
- •1. Главной отраслью хозяйства, повинной в загрязнении поверхностных вод в рб является:
- •2. Основные вещества, загрязняющие поверхностные воды в рб:
- •12.7. Загрязнение почв
- •Тест для самоконтроля к разделу 12.7
- •1. В направлении господствующих ветров загрязняющие вещества из труб промышленных предприятий могут рассеиваться на расстояние:
- •2. Загрязнение почв вдоль автомобильных трасс ограничивается полосами шириной:
- •12.8. Очистные сооружения
- •Тест для самоконтроля к разделу 12.8
- •1. При каком виде очистки используется электролиз?
- •2. Активный ил – это:
- •12.9. Проблема твердых отходов
- •Тест для самоконтроля к разделу 12.9
- •1. Наибольшее количество твердых отходов на территории рб накоплено:
- •2. Количество твердых промышленных отходов, которые накоплены в рб, составляет:
- •3. Рекультивацией называется:
- •Контрольные вопросы к главе 12
- •Вопросы для обсуждения
- •Часть 4. Социальная экология
- •Глава 13. Экологические мировоззрения в начале третьего тысячелетия
- •13.1. Сциентизм
- •13.2. Алармизм
- •13.3. Консервационизм
- •13.4. Экологический реализм
- •Контрольные вопросы к главе 13
- •Глава 14. Методы управления природопользованием
- •14.1. Экономические механизмы рационального природопользования
- •Тест для самоконтроля к разделу 14.1
- •1. На величину квоты на загрязнение, выделяемую промышленному предприятию, влияет:
- •2. Доля экологических инвестиций в бюджете развитых стран составляет:
- •14.2. Экологическая экспертиза и овос
- •Тест для самоконтроля к разделу 14.2
- •1. Государственная экологическая экспертиза проводится:
- •2. Возможно проведение экологического мониторинга за состоянием:
- •14.3. Экологическое право
- •Тест для самоконтроля к разделу 14.3
- •1. Какие из перечисленных правонарушений преследуются в уголовном порядке?
- •14.4. Экологическая безопасность рб
- •Контрольные вопросы к разделу 14.4
- •Вопросы для обсуждения
- •Глава 15. Нравственно-этические аспекты рационального природопользования
- •15.1. Экология и нравственность
- •15.2. Экологическое образование
- •15.3. Общественные экологические движения (“зеленые”)
- •15.4. Экология и религия
- •Контрольные вопросы к главе 15
- •Глава 16. Устойчивое развитие
- •16.1. Регулирование роста народонаселения
- •Тест для самоконтроля к разделу 16.1
- •1. Средний коэффициент рождаемости в мире равен:
- •2. Средняя продолжительность жизни в странах с коэффициентом рождаемости больше 6 составляет:
- •3. Детская смертность в странах с коэффициентом рождаемости больше 6 составляет (на 1000 новорожденных):
- •16.2. Продовольственная безопасность
- •Тесты для самоконтроля к разделу 16.2
- •1. Среднемировое производство зерна на душу населения, достаточное для обеспечения продовольственной безопасности, должно составлять не менее:
- •16.3. Решение энергетической проблемы
- •Тест для самоконтроля к разделу 16.3
- •16.4. Ресурсосбережение
- •Тест для самоконтроля к разделу 16.4
- •1. Ресурсосбережение в промышленности возможно за счет:
- •16.5. Контроль уровня загрязнения
- •16.6. Охрана биологического разнообразия
- •16.7. Преодоление потребительского подхода
- •16.8. Роль международного сотрудничества
- •16.9. “Концепция перехода Российской Федерации к устойчивому развитию”
- •Контрольные вопросы к главе 16
- •Вопросы для обсуждения
- •Заключение
- •Ответы на вопросы тестов
- •Краткий словарь основных терминов и понятий
- •Основная литература
Тест для самоконтроля к разделу 10.3
1. Агроэкосистема – это:
А) автотрофная естественная экосистема;
Б) автотрофная антропогенная экосистема;
В) гетеротрофная естественная экосистема;
Г) гетеротрофная антропогенная экосистема.
2. В почве агроэкосистемы сосредоточены:
А) животные-детритофаги; Б) азотфиксирующие бактерии;
В) корни культурных растений; Г) верны все ответы.
Контрольные вопросы
1. Какие компоненты входят в состав АгрЭС?
2. Какими параметрами АгрЭС управляет человек?
3. Как при управлении АгрЭС учитывается климат?
4. Как влияют экономические условия на управление АгрЭС?
5. Перечислите главные отличия АгрЭС от естественных экосистем.
10.4. Совершенствование структуры землепользования и регулирование поголовья скота
Соотношение между площадью пашни, естественных кормовых угодий, лесов и поголовьем скота в хозяйствах РБ формировалось стихийно. В результате, площадь пашни была слишком высокой, а поголовье скота – больше, чем его можно было прокормить за счет естественных кормовых угодий и кормов с пашни.
В процессе экологически ориентированного управления АгрЭС соотношение земель с разным типом сельскохозяйственного использования и скота устанавливается не только в соответствии с требованиями экономики, но и с учетом требования сохранения агроресурсов. Для умеренной зоны соотношение площади пашни, лугов и лесов должно составлять 1:1:1 (хотя в условиях равнинного рельефа доля пашни может быть несколько больше, а при холмистом рельефе – меньше), поголовье скота должно соответствовать возможностям производства кормов.
В последние годы в сельском хозяйстве РБ произошли позитивные изменения. Площадь пашни снижена за счет эродированных почв, значительно сокращено поголовье скота. Эти меры способствуют сохранению почв и биоразнообразия, хотя они еще недостаточны, структуру землепользования и численность поголовья скота необходимо привести в полное соответствие с природным потенциалом конкретных районов и даже хозяйств. Причем, за счет повышения урожайности и эффективности животноводства (более высоких удоев и привесов) это не приведет к снижению выхода сельскохозяйственной продукции.
В управлении АгрЭС большое значение имеет агролесомелиорация. Лесные насаждения, которые чередуются с полями, благоприятно влияют на микроклимат, круговороты элементов питания и воды, способствуют уменьшению сельскохозяйственного загрязнения: лесные почвы фильтруют смывы с полей, очищая их от остатков пестицидов и удобрений. В лесомелиорированной АгрЭС урожай зерновых повышается на 10-15%, что с лихвой окупает некоторое сокращение площади пашни для посадки леса.
Агролесомелиорация повышает общее биологическое разнообразие АгрЭС, так как в лесах находят экологические ниши насекомые-энтомофаги и птицы, контролирующие плотность популяций вредителей.
Контрольные вопросы к разделу 10.4
1. Какие изменения в структуре землепользования РБ произошли за последние годы?
2. Скажется ли сокращение поголовья скота на выходе животноводческой продукции?
3. Какую роль играет агролесомелиорация?
10.5. Поддержание плодородия почв
Почвы, особенно вовлеченные в пахотное использование, являются основным ресурсом АгрЭС.
Плодородие почвы – это ее способность удовлетворять потребность растений в воде и элементах минерального питания. Плодородие почв определяет первичную биологическую продукцию экосистемы (для АгрЭС – урожай).
Плодородие почвы зависит от природного потенциала и комплекса антропогенных воздействий на АгрЭС: системы обработки почвы, севооборота, системы удобрений и др.
Поддержание (воспроизводство) плодородия почв – одна из главных задач сельского хозяйства, причем, она может быть решена за счет мобилизации естественного плодородия без применения высоких доз минеральных удобрений и полива.
Рассмотрим основные факторы, которые разрушают и восстанавливают плодородие почвы (рис. 16).
Эрозия почвы. Под эрозией понимается смывание или сдувание с почвы ее верхнего наиболее ценного и богатого органическими веществами и элементами минерального питания мелкоземистого слоя. Это главный фактор разрушения плодородия почв. На эродированных почвах, по сравнению с почвой, которая не затронута процессом разрушения, урожай снижается на 25-75%.
В РБ около 60% пахотных земель в разной степени поражены эрозией. Кроме плоскостной эрозии (смыв или сдувание мелкозема с поверхности), возможна еще так называемая линейная эрозия, при которой образуются овраги.
Прекращение эрозии – первое условие экологически ориентированного использования почв. При этом возможны два варианта улучшения ситуации.
Первый вариант используется при обработке тех почв, которые еще сравнительно слабо нарушены эрозией. Применяются специальные почвозащитные технологии обработки почвы – рассматриваемая ниже безотвальная обработка (в этом случае поверхность почвы защищена пожнивными остатками), вспашка поперек склона, создание валов, борозд, лунок и других “ловушек” для стекающей по склону воды. Возможно даже террасирование склонов, хотя в этом случае на террасах чаще создают сады или леса. На эрозионноопасных почвах выращиваются только культуры сплошного сева – многолетние травы и зерновые, которые своими корневыми системами скрепляют почву, и не возделываются пропашные.
Второй вариант используется в случаях, если почвы уже сильно нарушены эрозией. Их выводят из пахотного использования, засевают травами или превращают в залежь, т.е. дают им возможность самозацелиниться. Дерн многолетних трав полностью защищает поверхность почвы от эрозии, восстанавливает гумус и физическую структуру почвы.
Для прекращения оврагообразовательного процесса овраги закрепляют посадками леса и проводят специальные земляные работы по перехвату разрушающего почву надземного стока и превращения его в подземный, который питает родники. Большие достижения по закреплению лесопосадками оврагов и крутосклонов, где также свирепствовала эрозия, – у заслуженного лесовода РБ Юрия Федоровича Косоурова. Он “укротил” более 200 оврагов!
Обработка почвы. Включает различные операции, которые предшествуют севу (зяблевая и основная обработка) и сопровождают рост растений (рыхление, культивация). Основная обработка почвы проводится либо плугом с оборотом пласта (отвальная обработка), либо безотвальными рыхлителями различной конструкции (безотвальная обработка).
Безотвальная обработка почвы – влагосберегающая, поэтому она тем выгоднее, чем меньше влаги в почве. Она особенно эффективна в степной зоне, где используется также нулевая обработка – посев зерна непосредственно в стерню.
В условиях хорошей обеспеченности влагой и риска массового развития сорных растений преимуществ у безотвальной обработки почвы меньше. В северных районах РБ с серыми лесными почвами лучший результат получается при чередовании отвальной и безотвальной обработки.
Для уменьшения уплотнения почвы сельскохозяйственной техникой применяются широкопрофильные шины, а для уменьшения числа проходов – широкозахватные комплексные агрегаты, которые одновременно выполняют несколько операций (рыхление, сев, внесение удобрений, почвенных гербицидов и т.д.). В некоторых случаях применяют технологическую колею: техника многократно проходит по полю по одной колее, уплотняя под ней почву, но не влияет отрицательно на остальную часть поля.
Система удобрений. Для восстановления баланса элементов минерального питания и органического вещества в пахотных почвах используется комплекс агроприемов: внесение минеральных и органических удобрений, усиление процессов биологической азотфиксации.
При внесении минеральных удобрений всегда есть риск загрязнения окружающей среды за счет их смыва с полей. Чтобы уменьшить негативные последствия, удобрения вносят невысокими дозами (до 200 кг/га действующего вещества), порционно (несколько раз), в растворах, “строчным” способом с заделкой в почву.
Органические удобрения экологически менее опасны, чем минеральные. Основная их форма – навоз. В качестве источника органического вещества могут также использоваться сапропель, торф, солома, сидераты.
Наибольшую ценность представляет подстилочный навоз, который перемешан с соломой, что ускоряет его перегнивание и переход в состояние, в котором его можно вносить на поля. Однако в крупных хозяйствах, и в особенности на скотооткормочных комплексах, накапливается бесподстилочный навоз, образующийся в результате гидросмыва фекалий животных. Этот навоз в неподготовленном состоянии нельзя вносить на поля, так как он токсичен и убивает микрофлору почвы. Для подготовки бесподстилочного навоза к внесению его предварительно компостируют, смешав с соломой, или подвергают обработке в метантенках для получения биогаза. Наибольшей токсичностью обладает навоз свинооткормочных комплексов.
На поля РБ, в зависимости от типа почвы, необходимо вносить от 5 до 9 т/га навоза в год. Однако в последние годы из-за возросших цен на горючее на преобладающую часть полей вносится не более 1 т/га.
Сидераты – это культуры, биомасса которых запахивается в почву в качестве зеленого удобрения. Сидерация является самым экологичным и одним из наиболее эффективных способов восстановления плодородия почвы и поддержания в ней баланса питательных элементов и органических веществ. Сидеральные растения за счет густого полога подавляют сорняки, а их глубокая корневая система способна “поднимать” элементы питания в пахотный слой из более глубоких горизонтов почвы. При включении сидератов в состав сеовооборота экономится энергия, так как отпадает необходимость в транспортировке органического удобрения на поле.
Лучшим способом использования сидератов является отведение для них особого поля в севообороте (т.н. сидеральный пар). Этот способ дает наибольшее количество зеленой массы, но экономически невыгоден. Поэтому в настоящее время отдельных полей под сидераты, как правило, не отводят. Их возделывают как промежуточные культуры, т.е. “встраивают” в севооборот за счет уплотнения (высевают до или после основной культуры). К сожалению, в РБ сидераты используются только в опытах ученых, в широкую практику они пока не вошли.
Для усиления биологической азотфиксации возделывают бобовые растения, с которыми симбиотически связаны бактерии-азотфиксаторы. В умеренной полосе поле клевера или люцерны способно накопить за вегетационный сезон 200-400 кг/га азота, что полностью покрывает потребности в нем даже при интенсивном растениеводстве.
Биологическая азотфиксация позволяет экономить энергию, затрачиваемую на производство азотных удобрений. Кроме того, биологический азот переходит в подвижные формы постепенно и потому меньше, чем минеральные удобрения, загрязняет среду.