- •Занятие 1 антисептики и дезинфицирующие средства. Антибактериальные химиотерапевтические средства: сульфаниламиды, производные нитрофурана, нафтиридина, хиноксалина, 8-оксихинолина и фторхинолоны
- •Введение
- •План внеаудиторной самоподготовки
- •Вопросы для самоподготовки
- •Задание по фармакотерапии
- •План занятия
- •Оснащение занятия
- •Тесты для определения исходного уровня знаний
- •Тесты для определения итогового уровня знаний
- •Операции на почках и мочевом пузыре.
- •Ситуационные задачи
- •Пример решения ситуационных задач
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Занятие 2 антибиотики
- •Введение
- •План внеаудиторной самоподготовки
- •Вопросы для самоподготовки
- •Задание по фармакотерапии
- •План занятия
- •Оснащение занятия
- •Тесты для определения исходного уровня знаний
- •Тесты для определения итогового уровня знаний
- •Ситуационные задачи
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Занятие 3 противотуберкулезные, противосифилитические, противогрибковые, противовирусные, противопротозойные и противоглистные средства
- •Введение
- •План внеаудиторной самоподготовки
- •Вопросы для самоподготовки
- •Задание по фармакотерапии
- •План занятия
- •Оснащение занятия
- •Тесты для определения исходного уровня знаний
- •Тесты для определения итогового уровня знаний
- •Ситуационные задачи
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Занятие 4 противоопухолевые средства. Основные принципы терапии острых отравлений
- •Введение
- •План внеаудиторной самоподготовки
- •Вопросы для самоподготовки
- •Задание по фармакотерапии
- •План занятия
- •Оснащение занятия
- •Тесты для определения исходного уровня знаний
- •Тесты для определения итогового уровня знаний
- •Ситуационные задачи
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Занятие 5 фармакология противомикробных, противовирусных, противопаразитарных, противогрибковых, противоглистных и противоопухолевых средств (семинар)
- •Вопросы для самоподготовки
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
План занятия
Время практического занятия – 95 мин.
1. Организационные вопросы – 5 минут.
2. Анализ итогов контрольных работ предыдущего занятия – 5 мин.
3. Выявление исходного уровня знаний (тестовый контроль, устный опрос студентов) – 30 мин.
4. Коррекция исходного уровня знаний – 10 мин.
5. Перерыв – 5 мин.
6. Организация самостоятельной работы студентов – 5 мин.
7. Самостоятельная работа студентов (решение ситуационных задач) – 15 мин.
9. Выявление итогового уровня знаний (тестовый контроль, контрольная работа (выписывание рецептов на лекарственные препараты по теме занятия)) – 15 мин.
10. Подведение итогов. Задание на следующее занятие – 5 мин.
Оснащение занятия
Подборка схем, таблиц и упаковок лекарственных препаратов по теме. Тестовые контрольные карты для выявления исходного и итогового уровня знаний. Подборка ситуационных задач по теме занятия для самостоятельной работы.
Тесты для определения исходного уровня знаний
1. При кандидозе кишечника применяют:
леворин;
нистатин;
фуразолидон;
фталазол;
гризеофульвин.
2. К противопротозойным средствам относят:
хингамин;
метронидазол;
фуразолидон;
тетрациклина гидрохлорид;
ремантадин.
3. Для лечения сифилиса применяют:
тетрациклина гидрохлорид;
бензилпенициллина натриевую соль;
фуразолидон;
бийохинол;
изониазид.
4. Самым активным противотуберкулезным антибиотиком является;
стрептомицина сульфат;
канамицина сульфат;
рифампицин;
изониазид;
циклосерин.
5. Противогрибковыми средствами являются:
амфотерицин В;
метронидазол;
нистатин;
ремантадин;
гризеофульвин.
6. К противотуберкулезным средствам средней эффективности относятся:
рифампицин;
изониазид;
стрептомицина сульфат;
этамбутол;
натрия парааминосалицилат.
7. Укажите противовирусные препараты, угнетающие синтез нуклеиновых кислот:
ремантадин;
интерферон;
мидантан;
ацикловир;
зидовудин.
8. К антибиотикам, используемым в качестве противотуберкулезных средств, относятся:
стрептомицин;
тетрациклин;
рифампицин;
канамицин;
циклосерин.
9. Назовите противотуберкулезные средства, относящиеся к группе гидразидов изоникотиновой кислоты:
салюзид;
рифампицин;
стрептомицин;
изониазид;
этамбутол.
10. Перечислите противотрихомонадные препараты:
метронидазол;
тинидазол;
трихомонацид;
фуразолидон;
тетрациклин.
Тесты для определения итогового уровня знаний
1. Назовите гематошизотропные препараты:
хингамин;
хлоридин;
плаквенил;
хинин;
примахин.
2. Отметить рациональные комбинации противотуберкулезных средств:
изониазид+этамбутол;
изониазид+фтивазид;
изониазид+рифампицин;
изониазид+стрептомицин;
стрептомицин+канамицин.
3. При глубоких микозах применяют следующие препараты:
амфотерицин В;
декамин;
нистатин;
нитрофунгин;
флуконазол.
4. Побочными эффектами противотуберкулезных средств - производных гидразидов изоникотиновой кислоты являются:
невриты;
аллергические реакции;
кандидоз;
бессонница;
эйфория.
5. При аскаридозе применяют:
пирантела памоат;
левамизол;
фенасал;
нистатин;
нитроксолин.
6. Для профилактики гриппа применяют:
интерферон;
ремантадин;
ацикловир;
метисазон;
мидантан.
7. К средствам, угнетающим эритроцитарный цикл развития малярийного плазмодия, относятся:
примахин;
хлоридин;
хингамин;
бигумаль;
хиноцид.
8. При гельминтозах применяют:
фенасал;
левамизол;
пиперазина адипинат;
ципрофлоксацин;
лидаприм.
9. Укажите препараты, нарушающие абсорбцию вируса на клетке и проникновение его в клетку:
мидантан;
ацикловир;
γ-глобулин;
интерферон;
ремантадин.
10. Укажите препараты, действующие на микобактерии туберкулеза бактерицидно:
стрептомицин;
рифампицин;
этамбутол;
натрия парааминосалицилат;
этионамид.