- •21 Декабря
- •28 Декабря
- •11 Января 2012 г.
- •Вопрос 26
- •Вопрос 28
- •Вопрос 30
- •Вопрос 18 «Основные методы исследования и методы классификации»
- •Вопрос 33
- •Вопрос 34
- •Вопрос 35
- •Вопрос 36
- •Вопрос 37 46
- •Вопрос 40
- •Вопрос 41. Филсософия как интегральная форма социальных и гуманитарнх занний
- •Вопрос 42
- •Вопрос 43 Объект субъект
- •Вопрос 44
- •Вопрос 46 природа ценностей и их роль и 57
- •Вопрос 47
- •Вопрос 54
Вопрос 46 природа ценностей и их роль и 57
□ в философии есть раздел аксиология, учение о ценностях (в последнее время значимость этого раздела возрастает);
□ вопрос: человека узнать, нужно с ни пуд соли съесть, на самом деле нужно узнать о его ценностях;
□ ценности имеют большое мировоззренческое значение;
□ ценности выступают важнейшим системообразующим фактором культуры;
□ ценности занимают господствующее положение в культуре, морали, политике, искусстве, морали, праве и т.д.;
Структура аксиологии как науки
□ выделяют три раздела:
а) история аксиологии,
б) общая теория аксиологии (теория ценностей и теория оценки)
в) прикладные проблемы аксиологии (например: танатология, диантология),
История аксиологии
□ уже у Платона встречается упоминание об абсолютных ценностях и как раз на эти ценности он и делал упор – мир Эйдесов;
□ тосты есть воспевание абсолютных ценностей;
□ Аристотель большее внимание уделял относительынм, индивидуальным ценностям, аналогичные позиции – софисты;
□ в Средневековье ценность являлась божественной сущностью,
□ Эпоха Возрождения познакомила нас с ценностями гуманизма,
□ Новое Время: новые общественные отношения, ценности наук
□
□ Эммануил Кант первым занимался исследованием проблемы ценностей (целей стоящих перед человеком),
□ ценности разделял на: ценности сущего (как оно происходит реально происходит) и ценности должного (как должно быть);
Основные исторические типы теории ценностей:
□ в учебниках по аксиологии выделяют 4 типа:
1. функциональный подход (Дж. Дьюи);
□ ценность это любой предмет удовлетворяющий потребность человека;
□ ценности есть объективные факторы, они эмпирически наблюдаемы
2. оценочный подход (Виндельбандт и Риикерт);
□ ценность это не реальность, а □идеал носителем которого является сознание вообще, запредельный разум, трансцендентальный;
3. теологический подход (Шеллер)
□ основа ценностей – божетсвенная личность, высшая ценность – это Бог, идея любви к Богу;
4. нормативный подход (М. Вебер)
□ ввел ее в социологию, она означала норму имеющую определенную значимость для социального субъекта;
Общая теория аксиологии
□ объектом аксиологии являются ценности и антиценности, предмет аксиологии – ценностное отношение (ориентации, нормы, оценки и т.д.)
- Аксиология: теория ценностей
□ есть экономическая и философская трактовки
Общая характеристика ценностей:
□ природа аксиологически нейтральна и становится ценностью лишь в контексте человеческого восприятия;
□ ценность нельзя отождествлять с объектом, так как один и тот же объект может иметь разную ценность для людей;
□ ценность всегда социальна;
□ ценности абсолютны и относительны, * абсолютных ценностей немного;
□ АЦ: жизнь, здоровье, знание, труд, талант, любовь, красота;
□ говорят, что и антиценностей немного: смерть, болезнь, бездарность, невежество (хамство),
Виды ценностей: материальные и духовные, реальные мнимые;
Аксиология: теория оценок
□ оценка – способ установления значимости чего либо для действующего и познающего субъекта;
□ ценность не = оценке;
□ разница: ценность определяет границу оценки, ценность реализуется в оценке;
Структура оценки
□ существуют разные представления:
а. сочетание объективных и субъективных факторов;
□ граница их разделяющая может смещаться, очень подвижна (субъективное или объективное может преобладать);
б. субъект, объект и критерий оценки;
□ оценка ориентирует человека, направляет его действия;
□ оценки изменчивы, релятивны, ошибки в оценках чаще всего связаны с неправильным выбором эквивалента, эмоции в оценке,
Прикладные проблемы аксиологии
□ танатология (жизнь смерть и бессмертие) – клонирование, суицид, пересадка, эвтаназия;
□ фелицитология – учение о счастье и путях его достижения;
□ деонтология – учение о должном, норме и долге;
Суть познавательно ценностного подхода
□ объект не только познается, но и оценивается (но надо ли это),
□ он содержит внешние и внутренние регулятивы, ценности,
□ познавательно ценностный подход тесно связан с интуицией и предполагает ее активное участие,
□ каждый участник познания обладает определенной иерархией ценностей, на базе которых формируются ценностные ориентации,