2. Работа кафедр на факультете:

   • Информированность студентов о текущих и предстоящих мероприятиях, проводимых на специальности и в университете (непосредственно каким-либо образом касающиеся направления специальности);

   • Работа заведующими кафедрами;

   • Кураторы учебных групп;

   • Работа профессорско-преподавательского состава;

3. Работа старост и профоргов учебных групп на факультете:

• Донесение информации до учебных групп;

• Взаимодействие с сотрудниками деканата, председателями старостата и профбюро факультета;

4. Работа студенческих организаций на факультете:

• Информированность студентов со стороны студенческих организаций о текущих и предстоящих мероприятиях;

• Сотрудничество деканата со студенческими организациями;

• Процент вовлечения студентов от факультета в студенческие организации (заранее подготовленная статистика);

• Проблема вовлечения студентов в студенческие организации;

5. Работа основных направлений на факультете:

• Учебная, научная, международная, социально-бытовая, культурно-досуговая, спортивная деятельность на факультете;

• Качество, процент вовлеченности студентов в тот или иной вид деятельности на факультете;

• Возможность занятия тем или иным видом деятельности;

6. Мероприятия, проводимые на факультете:

• Перечень прошедших мероприятий (заранее сформированный) за 2011/2012 учебный год;

• Частота и качество проведения мероприятий на факультете;

7. Учебная структура.

   • Бакалавриат, магистратура и аспирантура;

   • Сессия, экзамены и аттестация;

Необходимые пункты:

1. Цель, название, правила круглого;

2. План круглого стола;

3. Анализ работы факультета;

4. Цели и идеи на следующий год.

Итоги по анализу работы факультета

Проблемы, вопросы	Степень важности (1- очень важный, 2 – важный, 3- не очень важный и т.д.)	Путь решения проблемы	Срок решения и реализации проблемы, вопросов

Краткая характеристика основных частей

Сбор и отъезд участников: в 8.00 сбор на Марата, 27. В 8.30 размещение по автобусам и отъезд. В автобусах участникам раздаются футболки, бейджи, брошюра, блокноты, ручки, значки и возможные другие атрибуты. Работа в автобусах представляет собой ознакомление участников с программой Форума.

Работа секций по направлениям:

1. Болонский процесс в России

2. Учебный процесс

3. Научная деятельность

4. Международное сотрудничество

5. Социальная политика

По каждому направлению необходимо:

• Использовать игровые формы для налаживания контакта студент – администрация и наоборот;

• Провести анализ имеющихся проблем и определить пути решения и сроки выполнения;

• Наличие конкретных данных у ведущих секций по существующим проблемам (фотоматериалы, статистические данные, данные опросов и анкетирований);

• Ведение протокола;

• Определение места студентов и администрации в решении проблем для увеличения эффективности взаимодействия;

• Предложение возможного развития направлений в перспективе

Большая конференция – круглый стол с администрацией.

В рамках работы данного направления планируется обсуждение вопросов, интересующих студенчество в открытом диалоге с представителями администрации. Данные проблемы вызывают у студентов самый большой интерес и мнение администрации для них немаловажно в данных вопросах. Названия направлений на сегодняшний момент более общие, безусловно, будут скорректированы.

1. ИНЖЭКОН – автономное учебное заведение

2. Воспитание молодежи в стенах Университета

3. Мотивационные стимулы для студента

4. Качество образования сегодня

Предполагает:

• Общение студентов с администрацией;

• Рассмотрение существующего положения дел;

• Определение тенденций и путей решения проблем;

• Планирование деятельности, вынесение решений.

Вечернее шоу – презентация «Личность в ИНЖЭКОНе».

Представители каждого факультета должны показать, как Университет объединил студентов, и как они видят деятельность факультетов в перспективе.

Зарядка – « Утренний микс »

Будет проведена под музыку, содержать различные танцевальные куски (ламбада, макарена и т.д.). Такая замена направлена на создание хорошего настроения и заряд участников на работу.

Веревочный курс (тренинг)

В результате это тренинга создается: Сплочение, поднятие командного духа, повышение доверия друг к другу развитие чувства уверенности в себе и в членах команды выработка настойчивости для решения поставленной задачи повышение эффективности межличностного взаимодействия в коллективе. Раскрытие личностного потенциала участников и группы в целом как команды.

Закрытие Форума:

- Краткое подведение итогов XIV Форума, в котором будут кратко отражены все поставленные задачи, выдвинутые идеи и предложения.

- Фотоотчет мероприятия

- Заполнение заборов.

- Общая фотография участников, организаторов и администрации ИНЖЭКОНа.