
- •Санкт-Петербург
- •Содержание
- •1. Общие положения
- •2. Методические указания к изучению
- •3. Методические указания к выполнению
- •Выбор варианта выполнения контрольной работы
- •Контрольная работа №1
- •Контрольная работа №2
- •4. Контрольные задания контрольная работа №1
- •Задание №9
- •Контрольная работа №2
- •Задание № 8
- •Задание № 8
- •6. Список литературы, необходимой для изучения дисциплины и выполнения
- •Тема 1. Мимика, жесты, одежда (Read my lips)
- •Тема 2. Знаменитости (In the public eye)
- •Тема 3. Вокруг света (Around the world)
- •Тема 4. Рассказы путешественников (Traveller's Tales)
- •Тема 5. Чтение книг (Enjoy reading)
- •Тема 6. Затерянный мир (The Lost World)
- •Тема 7. Мир привидений (a Ghostly welcome)
- •Тема 8. Трудные времена (Hard times)
- •Тема 9. В стране пирамид (In the Land of Pyramids)
- •Тема 10. Люди планеты (Citizens)
- •Тема 11. Мировые катастрофы (Narrow Escapes)
- •Тема 12. Викинги (Vikings)
- •Тема 13. Ярость природы (Nature’s Fury)
- •Тема 14. Захватывающие профессии (Tricky Jobs)
- •Тема 15. Без паники (Panic is rare)
- •Иностранный язык
- •Санкт-Петербург
- •Приложение в перечень контрольных вопросов
Контрольная работа №1
Перед тем, как выполнить тест студенту необходимо письменно проработать с 1 по 6 главу учебного пособия «Market Leader pre-intermediate.» (Practice file) Автор - John Rogers. Издательство – Longman. Данное учебное пособие является так называемой рабочей тетрадью. Все темы дублируются с соответствующими темами основного учебника, поэтому выполнение данного задания может осуществляться лишь после проработки последнего. Рекомендуем прорабатывать каждую главу рабочей тетради сразу после прохождения соответствующей главы в основном учебном пособии. Это даст студенту возможность максимально закрепить пройденный материал. Данная работа является первой частью контрольной работы №1.
После выполнения данного задания студент может приступить к выполнению вступительного контрольного теста.
Вступительный тест.
Задание №1 состоит из 5 пунктов. Студент должен, в соответствии с приведенным примером, выбрать слово, которое не принадлежит к соответствующему лексическому ряду.
Задание №2 состоит из 5 пунктов. Студенту необходимо правильно выбрать родно из предложенных слов (a-g), которое имеет схожее значение с пятью заданными(1-5). Следует отметить, что 2 из предложенных слов не должны быть использованы.
Задание №3 состоит из 5 пунктов. Студент должен, в соответствии с приведенным примером, исключить в каждом из пунктов глагол, который не может быть употреблен вместе с предлагаемым в каждом из 5 случаев существительным.
Задание №4 состоит из 5 пунктов. Студенту необходимо дополнить предложение подходящим в каждом конкретном случае словом.
Задание №5 состоит из 6 пунктов. Студенту следует поставить глагол, указанный в скобках, во время Past Simple.
Задание №6 состоит из 10 пунктов. Представляет собой небольшой текст. Студенту необходимо дополнить предложение подходящим в каждом конкретном случае словом или группой слов, которые приведены после текста. В каждом пункте (1-10) следует использовать лишь один из предложенных вариантов (a-d).
Задание №7 состоит из 5 пунктов. Студент должен, в соответствии с приведенным примером, исключить лишнее слово из каждого вопроса.
Задание №8 состоит из 10 пунктов. Представляет собой текст, после прочтения которого студенту необходимо ответить на 10 вопросов, выбрав для ответа один из 4 предложенных вариантов (A - D).
Задание №9 - задание, результатом которого должно быть деловое письмо (записка). Шаблон письма: его заголовок, вступительная и заключительная части приведены в задании. Студент должен написать основную часть письма, используя при этом слова, данные в начале задания. Студент пишет от имени представителя группы, собирающейся купить самолет для корпоративного пользования. Цель письма – изложить вкратце характеристики и ценовые преимущества самолета и рекомендовать своей кампании приобрести продукцию именно этого производителя. В задании представлены 6 характеристик (features) и 2 ценовых преимущества (cost) самолета, которые студенту обязательно нужно указать. В целом, в основной части письма студент должен написать 50-60 слов. При выполнении данного задания целесообразно пользоваться англо-русским и русско-английским словарями.
Задание №10 состоит из 5 пунктов. Студент должен перевести предложения на английский язык. При выполнении данного задания целесообразно пользоваться русско-английским словарем.