- •«Оренбургский государственный университет»
- •Рабочая программа
- •Содержание
- •1 Цели и задачи курса
- •2 Место дисциплины в учебном процессе
- •3 Организационно-методические данные дисциплины
- •4 Содержание дисциплины
- •4.1 Выписка из гос впо «Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы» по дисциплине Организация и управление предприятием
- •4.2 Разделы дисциплины, их содержание и виды занятий
- •5 Тематический план изучения дисциплины
- •5.1 Лабораторные занятия
- •5.2 Самостоятельное изучение разделов дисциплины
- •6 Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •6.1 Рекомендуемая литература
- •6.2 Средства обеспечения освоения дисциплины
- •Раздел 1 Введение в дисциплину.
- •Раздел 2 Сенсорная характеристика как составляющая качества продовольственных товаров
- •Раздел 3 Психофизиологические основы органолептической оценки качества пищевых продуктов
- •Раздел 4 Организация современного сенсорного анализа
- •Раздел 5 . Методы дегустационного анализа
- •Раздел 6 Экспертная методология в дегустационном анализе
- •Раздел 7 Взаимосвязь результатов дегустационного и инструментального анализа.
- •6.2.3 Критерии оценки знаний, умений и навыков
- •7 Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •7.1 Учебно-лабораторное оборудование
- •7.2 Технические и электронные средства обучения и контроля знаний студентов
- •Лист согласования рабочей программы
1 Цели и задачи курса
Содержание дисциплины «Сенсорный анализ продовольственных товаров» строится исходя из требуемого уровня базовой профессиональной подготовки товароведов. Конечной целью изучения дисциплины «Сенсорный анализ продовольственных товаров» является формирование у будущих специалистов теоретических знаний и практических навыков в организации торгового процесса и деятельности торговых предприятий; технологии управления хозяйственной деятельностью торговых организаций.
В результате изучения дисциплины студент должен:
- иметь представление о содержании экономической работы на торговом предприятии, системе экономической информации, внешней и внутренней среде деятельности субъектов хозяйствования;
- знать законодательные и нормативные правовые акты, регламентирующие деятельность торгового предприятия, отечественный и зарубежный опыт организации и управления торговым предприятием;
- овладеть специальной терминологией и лексикой данной дисциплины;
- уметь самостоятельно приобретать новые знания по вопросам организации эффективного функционирования торгового предприятия, творчески использовать теоретические знания в процессе последующего обучения в соответствии с учебным планом подготовки специалиста;
- иметь навыки выполнения экономических расчетов и анализа, основными подходами к оценке эффективности деятельности предприятия.
Полученные студентами в процессе изучения дисциплины «Организация и управление предприятием» знания станут фундаментальной основой разработки вариантов управленческих решений и выбора наиболее оптимального из них, обеспечивающего повышение эффективности использования основных и оборотных средств, персонала и финансовых ресурсов торгового предприятия.
2 Место дисциплины в учебном процессе
В системе профессиональной подготовки специалистов по специальности 351100 (080401) - «Товароведение и экспертиза товаров (в сфере производства и обращения сельскохозяйственного сырья и продовольственных товаров» дисциплина «Сенсорный анализ продовольственных товаров» занимает одно из ведущих мест и относится к блоку специальных дисциплин. Данная дисциплина предусматривает изучение:
- форм торговых предприятия, особенностей организации их деятельности;
- оперативных процессов в торговых предприятиях, принципы, этапы и формы продажи;
- основных требований и показателей коммерческой деятельности предприятий;
- процесса управления торговой деятельностью;
- организации кадровой работы на торговом предприятии.
Изучение дисциплины базируется на: экономике, менеджменте, маркетинге, логистике, бухгалтерском учете и анализе хозяйственной деятельности, теоретических основах товароведения, изучение которых проходило на предшествующих курсах.
Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении дисциплин: экономика предприятия, рынок продовольственных товаров, рекламная деятельность, управление качеством, оборудование предприятия и др.
3 Организационно-методические данные дисциплины
Вид работы |
Трудоемкость, ч |
|
4 семестр
|
Всего |
|
Общая трудоемкость |
119 |
119 |
Аудиторная работа |
51 |
51 |
Лекции (Л) Лабораторные занятия (ПЗ) |
34 17 |
34 17 |
Самостоятельная работа |
68 |
68 |
Курсовой проект (КП) Самоподготовка (самостоятельное изучение разделов, проработка и повторение лекционного материала и материала учебников и учебных пособий, подготовка к лабораторным и практическим занятиям, коллоквиумам, рубежному контролю и т.д.), (СР) |
68 |
68 |
Вид итогового контроля |
зачет |
- |
