
- •1.Управление персоналом и управление чел.Ресурсами
- •5. Сущность процесса обучения в организации
- •7. Организация процесса адаптации
- •8.Мотивация труда и факторы мотивации труда
- •9)Управлениеделовойкарьерой.
- •10.Работа с кадровым разервом организации
- •11) Оценка перс-ла и её кр
- •12)Аттестационноесобеседов.
- •3. Формы и методы привл и набора канд.
- •4.Различные подходы к набору и отбору кандидатов.
- •13. Дисциплина и дисц.Процедуры
- •14. Оценка эффективности работы персонала.
- •15. Оценка эффективности деятельности предприятия
7. Организация процесса адаптации
Направления адаптации:
1) первичная, т. е. приспособление молодых сотрудников, не имеющих опыта профессиональной деятельности;
2) вторичная, т. е. приспособление сотрудников, имеющих опыт профессиональной деятельности.
Проявления адаптированности:
1)в его поведении;
2)в показателях трудовой деятельности, эффективности труда (его количестве, качестве);
3)в усвоении социальной информации и ее практической реализации;
4) в росте всех видов активности (трудовой, общественно-политической, познавательной);
5) удовлетворенности различными сторонами трудовой деятельности (содержанием труда, заработнойплатой, организацией труда, условиями труда, мо-
рально-психологическим климатом в организации,возможностьюобщеобразовательного и профессио-нального роста и т. д.).Скорость адаптации зависит от многих факторов.Нормальный срок адаптации для разных категорийработников составляет от одного до трех лет. Неумение войти в трудовую организацию, адаптироваться
в ней вызывает явление производственной и социальной дезорганизации.
Условия успешности адаптации:
1) качественный уровень работы по профессиональной ориентации потенциальных сотрудников;
2) объективность деловой оценки персонала (как приотборе, так и в процессе трудовой адаптации работников);
3) отработанность организационного механизма управления процессом адаптации;
4) престиж и привлекательность профессии, работыпо определенной специальности именно в данной -организации;__ 5)особенности организации труда, реализующих мотивационные установки сотрудника;
6) наличие отработанной системы внедрения новшеств;
7) гибкость системы обучения персонала, действующей внутри организации;
8 Особенности социально-психологического климата, сложившегося в коллективе;
9)личностные свойства адаптируемого сотрудника,связанные с его психологическими чертами, возрастом, семейным положением и т. п.Факторы трудовой адаптации - это условия,влияющие на течение, сроки, темпы и результаты этогопроцесса. Факторы делятся на субъективные и объек-
тивные.Объективные - это факторы (в трудовой организации, связанные с производственным процессом), которые в меньшей степени зависят от работника. Это уровень организации труда, механизация и автоматизация СМ производственных процессов, санитарно-гигиенические ^J-
условия труда, размер коллектива, расположение предприятия, отраслевая специализация и т. д.
К субъективным (личностным) факторам от-
носятся:
1)социально-демографическиехарактеристики работ-ника (пол, возраст, образование, квалификация,стаж работы, социальное положение и т. д.);
2) социально-психологические (уровень притязаний,готовность трудится, практичность, быстрота ориентации в производственной ситуации, самоконтроль
и умение действовать рационально, коммуникабельность, восприятие самого себя и способность формировать у других чувство ответственности и т. д.);
3)социологические (степень профессионального интереса, степень моральной и материальной заин-тересованности в эффективности и качестве труда, наличие установки на повышение квалификации и образования и т. д.).